Добавил:
Скидываю свои работы с фака 26.04.02 Кораблястроение, 23.05.01 Подъёмно-транспортные механизмы, 44.02.03 Педагогика дополнительного образования Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пример предзащиты 1.ppt
Скачиваний:
0
Добавлен:
11.12.2025
Размер:
156.67 Кб
Скачать

Тема: Разработка общеобразовательной общеразвивающей программы дополнительного образования социально- гуманитарной направленности «Моя самооценка» для детей младшего школьного возраста

Выполнила:

Студентка 4 курса

Группы СПД.180.К.09

Ефстифеева Вероника Игоревна

Научный руководитель:

Преподаватель колледжа

Загашев Игорь Олегович

Тип работы: дипломный проект

Цель: разработка общеобразовательной общеразвивающей программы

дополнительного образования социально- гуманитарной направленности «Моя самооценка» для детей младшего школьного возраста.

Задачи:

-Проанализировать дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы социально-гуманитарной направленности, в которых есть темы, связанные с содействием развитию адекватной самооценки у детей младшего школьного возраста

-Изучить нормативно-правовые документы, регулирующие процесс разработки общеобразовательных общеразвивающих программ дополнительного образования.

-Подобрать материал для разработки дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы.

- Разработать программу дополнительного образования социально-гуманитарной направленности «Моя самооценка» для детей младшего школьного возраста.

Целевая аудитория: педагоги дополнительного образования

Актуальность:

-Младший школьный возраст является сензитивным периодом для становления самооценки как развития особого компонента самосознания, поэтому представляется необходимым начинать формирование объективной самооценки именно в данный возрастной период.

-Отсутствие программ ДО, полностью посвященных развитию самооценки. Всего было найдено пять программ, в которых самооценка присутствует как одна из тем, занимающая не более 2-3 часов.

Используемые источники:

Виноградова, Н. Ф. Контроль и оценка в начальной школе. [Текст] / Н. Ф. Виноградова // Начальная школа, №15. – 2016.

Долгова, В. И., Крыжановская Н. В., Грамзина Н. А. Исследование влияния самооценки на ситуативную тревожность младших школьников [Текст] / В. И. Долгова // Научно-методический электронный журнал Концепт. – 2015. – Т. 31.

Зуева, Т. П. Опыт и проблемы внедрения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. I Всероссийская научно-практическая конференция (15–16 ноября 2012 г., Челябинск): сборник материалов конференции [Текст] / под ред. М.И. Солодковой. – Челябинск: ЧИППКРО, 2012.