Электронный учебно-методический комплекс по учебной дисциплине Философия и методология науки для студентов, слушателей, осваивающих содержание образовательной программы высшего образования 2 ступени

Родоначальником этой традиции является Т. Веблен, написавший о том, что вопросами управления в условиях технизированной социокультурной реальности должны заниматься инженеры. Речь идет о специалистах, способных совмещать конструктивистский замысел с организаторскими способностями. Один из важных показателей этой способности демонстрируется на уровне разработки биз- нес-плана инновационного предприятия, включающего часть, связанную с формированием потенциала инновационного предприятия (характеристика предприятия и стратегия его развития, описание продукции, производственные мощности и площади, организационный план, план себестоимости продукции, техникоэкономические показатели формирования потенциала инновационного предприятия), часть, связанную с реализацией потенциала инновационного предприятия (анализ рынков сбыта, оценка технического уровня изделий и технологии на предприятии, прогнозирование финансовых показателей предприятия, финансовая эффективность текущей деятельности предприятия, план привлечения и погашения кредита, финансовая эффективность инвестиций, бюджетная эффективность проекта, оценка чувствительности и устойчивости инвестиционного проекта, технико-экономические показатели проекта).

Менеджмент проявляет активность в свете технократической парадигмы деятельности. Это значит, что коммерческие интересы компаний часто доминируют над человеческими. В результате подобной деятельности жертвами транснациональных компаний становятся политические элиты развивающихся стран, экология крупных регионов. Так, авария на нефтяной буровой в Мексиканском заливе, принадлежавшей британской корпорации, привела к огромным потерям экосистемы. Вторым Чернобылем называют ситуацию на японской атомной электростанции Фукусима, где не были продуманы меры безопасной эксплуатации ядерных реакторов с учетом сейсмичности района и возможных цунами. Все это требует гуманизации управленческой деятельности, осуществляемой в коммерческих условиях.

В Беларуси инженерный менеджмент возник на основе директорского корпуса отечественных предприятий и организаций. Большинство из этих людей являются выпускниками технических вузов. За короткое время эти люди научились руководить предприятиями в коммерческих условиях деятельности. Их задачи связаны

211

с увеличением экспортного потенциала предприятий, модернизацией, привлечением инвестиций. Инженера-менеджера нельзя путать с офисным работником. Это специалист который управляет персоналом, трудовым коллективом в производственных, рыночных условиях деятельности. Это инженер-системотехник, который контролирует все этапы инновационного процесса. Особое место в его деятельности занимает трудовой коллектив, который представляет национальный человеческий капитал.

Высокая технология фиксирует определенный процесс культуротворчества, условия его протекания, овеществленные в виде не только артефактов, но и более широкого социокультурного контекста, связанного с изменениями бытия человека. Кроме того, технология, в том числе и высокая, предполагает получение весьма многообразного продукта, который приобретает наименование ВТ. В качестве социокультурных признаков высокой технологии можно выделить следующие:

–значительное влияние на культуру, социум и самого человека, что приводит к различным (зачастую необратимым) системным изменениям социокультурной реальности: появлению проблемы самоидентификации человека, трансформации типа социальных отношений, деструктивности коммуникативной реальности, изменению типов культурного наследования;

–высокая наукоемкость (доля интеллектуального ресурса), большая скорость внедрения, структурная перестройка экономики

иформ организации и управления наукой, производством (бизнесом);

–ВТ – ключевой бизнес-продукт и двигатель научнотехнического прогресса, основа создания новых и совершенствования существующих технологических процессов;

–ВТ – феномен постнеклассического этапа развития науки, который характеризуется информационно-синергетическим подходом;

–развитие ВТ меняет классическую концепцию менеджмента и маркетинга и предполагает создание новых (вызванных новациями в сфере ВТ) потребностей у массового пользователя;

–ВТ в качестве базовых, системообразующих содержит информационные, нанобио- и когнитивные технологии.

Если исходить из философско-методологического аспекта, то можно дать такое рабочее определение: ВТ – это совокупность средств, способов и методов решения практических проблем, кото-

212

рые направлены на удовлетворение потребностей людей, становятся приоритетом развития человечества, содержат большую долю интеллектуального ресурса, меняют социальную сферу и человека, основываются на информационных технологиях.

Благодаря информационной революции, которая затронула Беларусь, происходит мощное развитие информационных технологий (ИТ). Именно развитие и внедрение ИТ превращает современную экономику в экономику знаний. ИТ, в свою очередь, становятся основой процессов информатизации и глобализации современного общества, оказывающих решающее влияние на изменение соци- ально-культурного бытия человека.

Существуют различные трактовки информационных технологий, наиболее распространенная из них: ИТ – это технологии обработки информации. Основу ИТ составляет вычислительная техника, которая развивается в виде смены поколений. Если первые ЭВМ использовались для расчетов в военной сфере, то с появлением персональных компьютеров (ПК) их возможности значительно расширились. ИТ стали применять не только для профессиональной деятельности, но и для досуга, развлечений. Новый этап связан с появлением локальных сетей, а впоследствии – и объединения различных ПК в глобальную систему Интернет. Это необычайно расширило возможности коммуникаций современного человека.

В производственном аспекте ИТ увеличивают степень автоматизации при создании, обработке и трансляции информации. При этом они выводят человека за пределы технологического процесса обработки информации и предлагают ему возможность выбора программ действий. Решение проблемы создания искусственного интеллекта – дело времени. По мнению аналитиков, магистральный путь развития ИТ – создание нейрокомпьютеров. Информационные технологии являются основой вычислительной техники (ВТ), поскольку они обладают интегрирующим и синергетическим эффектом по отношению не только к научному, но и технологическому слою современной культуры. Другими словами, информационные технологии являются базисом ВТ, поскольку всякая технология и всякое знание могут рассматриваться как информационный процесс, благодаря которому возможно автоматизировать каждый этап развития технологии.

Следует отметить также, что ИТ составляет ядро современной системы технологий, которая получила наименование неклассиче-

213

ской. Современная неклассическая технология представляет собой сложный комплекс производственных операций и процессов, ресурсных источников, финансирования и других поддерживающих процессов, позволяющих осуществлять управление в реальном режиме времени. ИТ лежат в основе такого комплекса и определяют уровень его развития. Они являются основой высоких технологий, благодаря которым происходит уменьшение материалоемкости и увеличение наукоемкости и капиталоемкости современного производства. Более того, ИТ как основа неклассических технологий выступают базисом ряда гносеогенных, антропогенных и социогенных трансформаций в современном информационном обществе.

К высоким технологиям, как правило, кроме информационнокоммуникативных нанотехнологий относят и биотехнологии. В нанотехнологиях различают собственно научный слой, представленный фундаментальными и прикладными исследованиями, и технологии, функционирующие в виде конкретных методик и способов, основанных на манипуляции объектами размером от 1 до 100 нанометров (1 нм = 10-9 м). Нанотехнология – это новое междисциплинарное научно-технологическое направление, включающее в себя знания и методы из области физики, химии, биологии, материаловедения, медицины.

Главным в развитии нанотехнологий является переход методологии, основанной на анализе (от сложного к простому), к методологии синтеза – от простого к сложному. В качестве онтологического основания можно выделить определенный уровень разработки атомномолекулярных моделей строения вещества, возможность собирать его из отдельных атомов и молекул, искусственно синтезировать в виде кристаллов, полимеров, белковых молекул и др. Причем это касается не только неорганических, но и органических веществ.

Инструментальный, конструктивный (в отличие от знаниевого, когнитивного) аспект нанотехнологий заключается в решении проблем создания объектов микромира и управления ими. При этом нанотехнологии помогут осуществить прорыв в ИТ благодаря новым принципам формирования элементной базы, запоминающих устройств, оптических способов передачи информации и др. Такой же рывок ожидается и в развитии биотехнологий за счет разработки биодатчиков, ДНК-чипов, расшифровки геномов и др.

В то же время нанотехнологии опираются на мощную вычислительную технику и компьютерное моделирование, одновременно

214

стимулируя их развитие. Аналогично обстоит дело с симбиозом биотехнологий и нанотехнологий, поскольку они благотворно влияют друг на друга.

Предмет биотехнологии – живой организм или субстанция, выделенная из него с целью получения нового продукта (растения или животного) или его модификации с улучшенными качествами, а также проблемы использования живых процессов в производственной деятельности.

В качестве основы биотехнологии выступает генная инженерия. Ее предметом является разработка методов и средств получения биоструктур с заранее заданными (программируемыми) свойствами, которые будут передаваться по наследству и которые невозможно получить классическими селекционными методами. Исследования в этой области носят весьма условный характер, ибо превратились в промышленную сферу производства биочипов, а также секвинирования ДНК и др. Развитие биотехнологий может решить в ближайшей перспективе ряд проблем в лечении человека. Этот процесс будут рассматривать как биотехнологическую модернизацию. Обратная сторона медали связана с этическими вопросами, касающимися морального аспекта допустимости-невозможности реконструкции человеческого тела.

Термин когнитивный (лат. Cogito) означает познавательный. Когнитивная наука или когнитивистика изучает процессы познания и пытается решить следующие проблемы - как человек воспринимает мир, каковы механизмы внимания, восприятия, мышления, памяти и др. На основе формулирования фундаментальных когнитивных закономерностей конструируются с помощью информационных технологий когнитивные технологии - устройства, позволяющие фиксировать ментальные состояния человека и, в частности, внимание, восприятие, в целом моделирующие адекватную картину работы нашего мозга. Другими словами, когнитивные технологии это результат применения информационных технологий для исследования и развития интеллектуальных и психоэмоциональных способностей человека и, прежде всего, воображения, внимания, памяти, ассоциативного мышления человека. В настоящее время когнитивные технологии вышли далеко за рамки научных исследований и превратились в прорывную промышленность с многомиллиардными бюджетами крупнейших фирм, разра-

215

батывающих медицинские, психолого-управленческие, военные и др. проекты.

Применение информационных технологий для исследования и моделирования когнитивных процессов основано на использовании графического интерфейса в качестве «стыковочного модуля» между компьютером и человеческим мозгом. Поскольку мир на экране компьютера стал похож на предметный мир, с которым имеет дело наш мозг. Дальнейшее развитие графических интерфейсов привело к их субъективации, учету индивидуальности пользователя, его психо – физиологического состояния, установок и целей. Другими словами, интерфейс стал способен настраиваться на пользователя, осуществлять обратную связь, поддерживать диалог. Таким образом интерфейсы из графических превратились в когнитивные и стали моделировать виртуальную реальность. Дальнейшая разработка интерфейсов направлена на разработку восприятия компьютером не только словесных, но и мысленных команд, в частности направления взора (Б. М. Величковский, директор Института когнитивных исследований).

В 2006 году Национальный научный фонд США, совместно с министерством торговли выпустил отчѐт, прогнозирующий развитие науки на 50 лет. Отчѐт был назван НБИК (NBIC) - это аббревиатура из первых букв названий четырѐх мегатехнологий, определяющих наше ближайшее будущее: нанотехнологий, биотехнологий, информационных технологий и когнитивных технологий. Разработка НБИК - технологий означает переход к новому технологическому укладу, с принципиально новыми производственными возможностями общества знания. В электронных СМИ описываются 5 когнитивных технологий, которые изменят мир.

1. Нейровизуализация - технология, которая обеспечивает «прозрачность мозга», то есть уяснение того, какая часть мозга за что отвечает. На этой основе будут созданы изоморфные структуры ментальных явлений субъективной реальности и психофизиологических феноменов мозга посредством современных магнитно – резонансных томографов (МРТ), РТ - диагностик. Смысл когнитивных технологий - диагностика, поддержка и управляемое развитие когнитивных функций и прежде всего памяти, внимания и мышления. Пока эти исследования носят не системный, а фрагментарный характер. Однако эти фрагменты постепенно складываются в целостную картину, и определенная связь между мозгом и мыслью

216

обнаруживается на всех уровнях – от простейшей реакции до акта творчества. Эта технология является базой для получения не только позитивных результатов, но и открывает неограниченные возможности в плане «промывания мозгов», тотального контроля, создания современных «детекторов лжи».

2.Когнотропные препараты - разработка лекарств, улучшающих интеллект и память, сокращающих сон и помогающих лучше сконцентрироваться на проблеме и др. Разрабатываются препараты с деструктивной функцией - стирающие воспоминания и ощущения

онеприятных событиях.

3.Когнитивные ассистенты - разработка систем адаптивномыслительной поддержки человека в динамически меняющихся технических средах. Например, автомобильное устройство будет следить за вниманием водителя, и предупреждать непроизвольный сон. Аналогичным образом создаются программно-технические устройства безопасности: воспользоваться автомобилем не удастся ни вору, ни подвыпившему хозяину.

4.Мозго-машинные интерфейсы - системы управления компьютером с помощью камеры, следящей за направлением взора, электроэнцефаллографии и др. способов, позволяющих программе предвосхищать желания пользователя и исполнять мысленные команды. Более того, в недалеком будущем компьютеры, мобильные телефоны будут встроены прямо в мозг, человека и присоединят его ко Всемирной сети.

5.Искусственные органы чувств – системы искусственного расширения возможностей психики и мозга человека для лечения болезней и радикального апгрейда человека, создания искусственного интеллекта.

Конвергенция означает сближение технологий, их взаимное влияние и взаимоусиление. Данная тенденция в отношении нанотехнологий (Н), биотехнологий (Б), информационных технологий (И), и когнитивных (К), получившая название NBIC – конвергенции, во многом определяет в настоящее время развитие науки и технологий и ускоряет прогресс человечества в отношении собственного познания и развития. Как уже отмечалось, нанотехнологии – это конструктивный подход к созданию материалов «под заказ» путем атомно-молекулярного синтеза. Биотехнологии дают возможность дополнить конструирование неорганических материалов биологической составляющей, позволяющей получать так

217

называемые гибридные (естественно-искусственные) материалы. Информационные технологии открывают возможности в такую гибридную систему «имплантировать» интегральную схему, в результате подобного конструирования получить принципиально новую интеллектуальную систему с информационным обменом и управлением. Именно данный подход позволяет применять когнитивные технологии, основанные на изучении мыслительных процессов и поведения человека с позиций нейрофизиологического и гуманитарного аспектов. Использование когнитивных технологий приводит к разработке алгоритмов искусственного интеллекта, которые «одушевляют» гибридные системы, наделяя их имитацией мыслительных функций.

Феномен ускоренного развития и конвергенции технологий открывает, не осознаваемые пока человечеством, перспективы и последствия качественных преобразований возможностей человека за счет его технологической перестройки. Речь идет о технологиях, позволяющих управлять биологическими процессами на молекулярном уровне - нанороботах, объединении нервных клеток и электронных устройств в единую систему, достижения «цифрового бессмертия» на основе реализации информационной модели человека. Более того, появляются перспективы качественного роста технологических возможностей не только индивидуального, но и общественного развития человека.

Что касается развития науки, то она не просто подвержена междисциплинарному синтезу, можно утверждать об ожидаемом в перспективе слиянии NBIC – областей в единую научнотехнологическую область знания как науку-технологию о человеке. При этом конвергенция технологий приводит к новой научнотехнологической революции, поскольку радикально меняет наши представления о мире, человеке и его возможностях. В связи с этим возникает ряд философских вопросов, связанных с осмыслением и реинтерпретацией базовых категорий, таких, как жизнь, человек, разум, природа, поскольку в результате технологических трансформаций, будут подвергнуты изменениям все аспекты жизни человека: природа, ресурсы, тело и познавательные возможности. В частности, NBIC –технологии откроют возможности замены частей тела на искусственные, а также прямого вмешательства в генетический аппарат и обмен веществ. В связи с этим будет подвержен радикальной трансформации разум и рациональность человека, а

218

также его духовная сфера, в том числе его морально-нравственные отношения, включая этический кодекс. Возникнет настоятельная необходимость разработки кодекса постчеловека, то есть переосмысления понятия и границ человечности и гуманизма, определения преимуществ и недостатков понятий трансгуманизм, постчеловек, сверхразум.

3.3.13. Философия дизайна

В современной культуре профессиональное занятие дизайном является одной из самых успешных и востребованных профессий. Во многом такая ситуация задана особенностями современного промышленного производства, достижениями научнотехнического развития, расширившимися возможностями художественного творчества, с одной стороны, и принципиальными сдвигами в самом человеческом существовании, – с другой. Новый человек не просто стремится к определенному высокому жизненному стандарту с его важнейшими составляющими: комфорт, эргономичность, безопасность. Для многих потребность в дизайнерском решении личного или офисного пространства, профессионального оборудования, стиля одежды и жизни в целом, гаджетов и даже упаковки предметов первой необходимости является своего рода формой самоидентификации.

Понятие (design) в переводе с английского означает "замысел", "проект". Эта творческая деятельность представляет собой процесс и результат художественно-технического проектирования, как единичных предметов, промышленных изделий, так и их систем. Главной целью дизайна является достижение максимально полного соответствия создаваемых объектов и среды утилитарным и эстетическим потребностям человека. В результате должно происходить формирование гармоничной предметной среды, включающей вещи, созданные с высокими художественно-эстетическими и функциональными характеристиками, и разнообразные связи между ними.

С момента появления дизайн являлся особой частью производственного процесса «полезных» вещей, которые кроме утилитарных характеристик должны были отвечать и чисто эстетическим требованиям (т.е. изначально «функциональность» изделия предполагала и его «красоту»). Возникнув благодаря возможностям и установкам индустриализма, дизайн реализуется как достаточно

219

узкая сфера в самом фабричном производстве. В нем сфера прекрасного задана технической эстетикой, в которой созданная промышленным образом вещь обладает эстетическим содержанием. Дизайн – это особая проектно-художественная деятельность, опирающаяся на естественнонаучные, технические, гуманитарные знания и реализующаяся в единстве инженерного и художественного мышления. Современный масштаб дизайн-деятельности и его социальная значимость позволяют интерпретировать его в качестве серьезного источника изменений в мире. Ведь от дизайна сегодня зависят не только художественно-эстетические и функциональные характеристики машин, инструментов, мебели, одежды.

Новый статус дизайна, его неограниченные возможности, значение в изменении не только предметного мира, но и человеческого, с необходимостью предполагают обращение к дизайну в рамках философской рефлексии. Философский подход к изучению дизайна задает особый ракурс его рассмотрения. Он позволяет любые вещи и их комплексы, их формальные характеристики и стилевые особенности, этапы и направления развития дизайна рассматривать не как отдельные и автономные, а в широком социокультурном контексте. Любые результаты дизайнерской деятельности обретают новый смысл и размерность в соответствии с доминантами эпохи, психофизиологическими особенностями людей из разных кругов и страт, благодаря соответствию традиции и канону, либо вопреки им. Человек и созданные им вещи принадлежат одному миру, образуют единую систему, а деятельность дизайнера в свою очередь подчиняется единым и универсальным законам, определяющим любые виды и формы человеческой творческой активности. ценностей, принципов мышления и творчества человека, их производящего и потребляющего, а также с точки зрения их значимости и смыслов, их места в культуре, в мире человека.

Философии дизайна включает: формирование гармоничного образа человека как носителя активности, включая его определенные жизнедеятельностные потребности; моделирование соразмерного человеку предметного мира, призванного обеспечить успешную самореализацию и адекватную самоидентификацию человека; осмысление эстетических и утилитарных возможностей и запросов определенных групп потребителей, которые задаются их образом и ритмом жизни, целями деятельности, социальным статусом и ролью; определение основных социокультурных условий и особенно-

220