Электронный учебно-методический комплекс по учебной дисциплине Технический перевод (иностранный язык) для специальностей 1-52 04 01 Производство экспозиционно-рекламных объектов, 1-36 20 03 Торговое оборудование и технологии

Белорусский национальный технический университет

ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

«ТЕХНИЧЕСКИЙ ПЕРЕВОД (ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК)» для специальностей

1-52 04 01 Производство экспозиционно-рекламных объектов 1-36 20 03 Торговое оборудование и технологии

Составители: Сорокина Алла Ивановна Перепечко Наталия Николаевна

Рассмотрено и утверждено на заседании совета факультета маркетинга, менеджмента, предпринимательства 25.11. 2019 г.,протокол № 4

2

Перечень материалов

Учебно-методический комплекс.

Пояснительная записка

Электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК) по дисциплине «Технический перевод (иностранный язык)» составлен в соответствии с основными положениями Кодекса Республики Беларусь об образовании: от 13 января 2011г., № 243-3, Республиканской программы «Иностранные языки» от 29.01.1998 г. №129, Концепции обучения иностранным языкам в системе непрерывного образования Республики Беларусь, в плане идеологической и воспитательной работы БНТУ и других государственных программах, нормативно-правовых, инструктивно-методических документах, определяющих приоритетные направления идеологии белорусского государства.

Данный ЭУМК представляет собой программный комплекс по дисциплине «Технический перевод (иностранный язык)», назначение которого состоит в обеспечении непрерывности и полноты процесса обучения переводу научно-технической литературы.

Разработанный ЭУМК способствует созданию условий для формирования нравственно зрелой, интеллектуально-развитой личности обучающегося, которой присущи социальная активность, гражданская ответственность и патриотизм, приверженность к университетским ценностям и традициям, стремление к профессиональному самосовершенствованию, активному участию в экономической и социальнокультурной жизни страны.

Содержание учебно-методического комплекса включают в себя: учебную рабочую программу дисциплины, теоретический и практический разделы, блок контроля знаний, а так же справочные материалы.

В содержании теоретического раздела ЭУМК представлены материалы для изучения по учебной дисциплине «Технический перевод (иностранный язык)», в составе которыхлексика и грамматика английского языка в объеме, предусмотренном учебным планом по дисциплине.

Практический раздел ЭУМК включает в себя: текстовые материалы с заданиями грамматического и лексического характера, обучающие и тренировочные упражнения для самостоятельной работы как репродуктивного, так и творческого уровня.

Блок контроля содержит лексико-грамматические тесты, итоговые контрольные работы, а так же предметно-тематическое содержание зачета по дисциплине. Данный блок обеспечивает возможность самоконтроля обучающегося, его текущие и итоговые аттестации.

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы получения высшего образования, а так же преподавателей БНТУ кафедры «Межкультурная профессиональная коммуникация» с целью проведения как аудиторных практических занятий, так и организации самостоятельной работы студентов.

Учебная программа составлена на основе образовательных стандартов ОСВО 1-52 04 01-2013, ОСВО 1-36 20 03-2013

СОСТАВИТЕЛИ:

А.И.Сорокина, заведующая кафедрой «Современные европейские языки» Белорусского национального технического университета, кандидат педагогических наук, доцент; И.М. Сологуб, старший преподаватель кафедры «Современные европейские языки»; И.С. Ломоносова, преподаватель кафедры «Современные европейские языки».

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

С.А. Хоменко, доцент кафедры «Иностранные языки» Белорусского национального технического университета, кандидат филологических наук, доцент;

Е.В. Макуца, доцент кафедры «История и грамматика английского языка» Учреждения образования «Минский государственный лингвистический университет», кандидат филологических наук, доцент

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Методической комиссией факультета маркетинга, менеджмента, предпринимательства Белорусского национального технического университета (протокол №____от___________________201___г.)

от___________________201___г.)

7

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебная программа по учебной дисциплине «Технический перевод (иностранный язык)» разработана для специальностей 1-52 04 01 «Производство экспозиционно-рекламных объектов», 1-36 20 03 «Торговое оборудование и технологии».

Целью изучения учебной дисциплины является формирование иноязычной коммуникативной компетенции будущего специалиста, позволяющей использовать иностранный язык как средство профессионального и межличностного общения.

Достижение главной цели предполагает комплексную реализацию следующих задач:

познавательной, позволяющей сформировать представление об образе мира как целостной многоуровневой системе (этнической, языковой, социокультурной и т.п.); уровне материальной и духовной культуры; системе ценностей (религиозно-философских, эстетических и нравственных); особенностях профессиональной деятельности в соизучаемых странах;

развивающей, обеспечивающей речемыслительные и коммуникативные способности, развитие памяти, внимания, воображения, формирование потребности к самостоятельной познавательной деятельности, критическому мышлению и рефлексии;

воспитательной, связанной с формированием общечеловеческих, общенациональных и личностных ценностей, таких как гуманистическое мировоззрение, уважение к другим культурам, патриотизм, нравственность, культура общения;

практической, предполагающей овладение иноязычным общением в единстве всех его компетенций (языковой, речевой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной), функций (этикетной, познавательной, регулятивной, ценностно-ориетнационной) и форм (устной и письменной), что осуществляется посредством взаимосвязанного обучения всем видам речевой деятельности в рамках определённой программой предметно-тематического содержания, а также овладения технологиями языкового самообразования.

В качестве стратегической интегративной компетенции в процессе обучения иностранным языкам выступает коммуникативная в единстве всех составляющих: языковой, речевой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной компетенций.

Языковая компетенция – совокупность навыков и умений речевой деятельности (говорение, письмо, аудирование, чтение), знание норм речевого поведения, способность использовать языковые средства в связной речи в соответствии с ситуацией общения.

Социокультурная компетенция – совокупность знаний национальнокультурной специфике стран изучаемого языка и связанных с этим умений корректно строить свое речевое и неречевое поведение.

8

Компенсаторная компетенция – совокупность умений использовать дополнительные вербальные средства и невербальные способы решения коммуникативных задач в условиях дефицита имеющихся языковых средств.

Учебно-познавательная компетенция – совокупность общих и специальных учебных умений, необходимых для осуществления самостоятельной деятельности по овладению иностранным языком.

В результате изучения учебной дисциплины «Технический перевод (иностранный язык)» студент должен:

знать:

особенности системы изучаемого иностранного языка в его фонетическом, лексическом и грамматическом аспектах (в сопоставлении с родным языком);

социокультурные нормы бытового и делового общения, а также правила речевого этикета, позволяющие специалисту эффективно использовать иностранный язык как средство общения в современном поликультурном мире;

историю и культуру стран изучаемого языка;

уметь:

вести общение социокультурного и профессионального характера в объеме, предусмотренном настоящей программой;

письменно выражать свои коммуникативные намерения в сферах, предусмотренных настоящей программой;

составлять письменные документы, используя реквизиты делового письма, заполнять бланки на участие и т. п.;

воспринимать на слух иноязычную речь в естественном темпе (аутентичные монологические и диалогические тексты, в том числе профессионально ориентированные), с разной полнотой и точностью понимания их содержания;

владеть всеми видами чтения (изучающее, ознакомительное, просмотровое, поисковое), предполагающими разную степень понимания прочитанного;

продуцировать развернутое подготовленное и неподготовленное высказывание по проблемам социокультурного и профессионального общения, перечисленным в настоящей программе;

резюмировать полученную информацию;

аргументированно представлять свою точку зрения по описанным фактам и событиям, делать выводы;

вступать в контакт с собеседником, поддерживать и завершать беседу, используя адекватные речевые формулы и правила речевого этикета;

обмениваться профессиональной и непрофессиональной информацией с собеседником, выражая согласие/несогласие, сомнение, удивление, просьбу, совет; предложение и т. п.;

участвовать в дискуссии по теме/проблеме;

аргументированно отстаивать свою точку зрения;

9

сочетать диалогическую и монологическую формы речи;

выполнять письменные задания к прослушанному, увиденному, прочитанному, логично и аргументировано излагать свои мысли, соблюдая стилистические и жанровые особенности;

владеть навыками составления частного и делового письма, правильно использовать соответствующие реквизиты и формулы письменного общения.

Освоение данной учебной дисциплины «Технический перевод (иностранный язык)» должно обеспечить формирование следующих компетенций:

АК-4. Уметь работать самостоятельно.

АК-8. Обладать навыками устной и письменной коммуникации.

СЛК-3. Обладать способностью к межличностным коммуникациям.

СЛК-6. Уметь работать в команде.

ПК-34. Вести переговоры, разрабатывать контракты с другими заинтересованными участниками.

ПК-35. Готовить доклады, материалы к презентациям и представительствовать на них.

Согласно учебному плану для очной формы получения высшего образования на изучение учебной дисциплины отведено всего 212 ч., из них аудиторных – 118 часа.

Распределение аудиторных часов по курсам, семестрам и видам занятий приведено в таблице 1.

10

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Тема 1. Грамматические вопросы перевода

Особенности перевода некоторых грамматических структур. Изменение структуры предложения при переводе.

Тема 2. Научно-технический текст

Лингвистические свойства научно-технического текста. Виды информации научно-технического текста. Способы выражения различных видов.

Тема 3.Реферативный перевод, его сущность

Виды рефератов.

Тема 4.Аннотационный перевод и его сущность

Виды аннотационной зарубежной литературы по специальности. Перевод описательных аннотаций на зарубежные научно-технические

публикации.

Анализ клише и выражений, типичных для иноязычных аннотаций.