Учебно-методическая карта учебной дисциплины «Педагогика»

Номер темы

Ауди-

Формы контроля знаний

Наименование

торные

Самостоят.

работа

Материально-тех-

часы

Рекомендуемая

разделов и тем

ническое

лекции

практич. занятия

литература

лекций

обеспечение

Раздел 1. Общие основы педагогики

1.1

Педагогика в

си-

Структурно-логи-

57, Гл.5 §1, 4, 5

стеме научного че-

ческая схема № 1

5, Гл.1

ловекознания. По-

2

2

по теме 1.1

49, Гл.2 п.2.2, 2.5

нятие о педагоги-

Презентация

по

42, Гл. 1-3

ческой системе

теме по теме 1.1

54, Тема 1.5

48, Ч.2 Лек.1

1.2

Основные

этапы

Структурно-логи-

22, Гл. 1, 2

становления и раз-

ческая схема № 2

14, Гл. 1-14

вития педагогики

2

4

по теме 1.2

31, Ч. I-II

Презентация

по

теме по теме 1.2

1.3

Педагогические

Структурно-логи-

22, Гл. 3

системы в новей-

ческая схема № 3

14, Гл. 15-19

шее время (XX и

2

2

8

по теме 1.3

31, Ч. III

XXI вв.)

Презентация

по

28, п.1.2

теме по теме 1.3

1.4

Основные

катего-

Структурно-логи-

49, Гл.2 п.2.4,

рии педагогики

ческая схема № 4

Гл.3

по теме 1.4

5, Гл.1

2

2

Презентация

по

57, Гл.5 §3

теме по теме 1.4

33, Лек.1

39, Гл.2 §2

58, Гл.4-6

10, Гл.1, п.1

1.5

Образование

как

Структурно-логи-

57, Гл.5 §2

социокультурный

ческая схема № 5

5, Гл.3

феномен.

Совре-

2

2

2

по теме 1.5

54, Тема 1.1

менные

модели

Презентация

по

40, Модуль 3

образования

теме по теме 1.5

6, Темы 1-2

39, Гл.3

1.6

Профессио-

Структурно-логи-

40, Модуль 1-5

нально-педагоги-

ческая схема № 6

12, Гл.18-22

ческая

деятель-

по теме 1.6

6, Темы 3-8

ность. Индивиду-

Презентация

по

26, Гл. 1-9

альная

деятель-

теме по теме 1.6

47, Гл. 1-2

ность педагога

2

2

4

54, Темы 1.2, 1.3

36, Гл. 1-3

44, Гл. 5

57, Гл. 1-4

5, Гл.5

42, Ч.1-4

39, Гл.1

1.7

Целостный

педа-

Структурно-логи-

57, Гл.7 §1-4

гогический

про-

ческая схема № 7

54, Тема 1.9

цесс. Преподава-

2

2

4

по теме 1.7

42, Гл. 6

Зачет

ние и учение

Презентация

по

49, Гл.4

теме по теме 1.7

39, Гл.2 §4

Раздел 2. Методология и методы педагогических исследований

2.1

Понятие

методо-

Структурно-логи-

57, Гл.6 §1-4, Гл.

логии педагогики

ческая схема № 8

7 §5

2

4

по теме 2.1

19, Гл. 1-2

Презентация

по

54, Темы 1.6, 1.7

теме по теме 2.1

42, Гл. 4

39, Гл.2 §3

2.2

Основные методы

Структурно-логи-

57, Гл.6 §5-6

педагогических

ческая схема № 9

19, Гл. 3-4

исследований

2

2

4

по теме 2.2

37, §2.2

Презентация

по

49, Гл.5 п.5.3-5.7

теме по теме 2.2

54, Тема 1.6

42, Гл. 4

Раздел 3. Теория обучения

3.1

Дидактика

как

Структурно-логи-

42, Гл. 5, 6

теория обучения

ческая схема № 10

57, Гл.8 §1

2

4

по теме 3.1

49, Гл.6 п.6.2

Презентация

по

28, п.2.1

теме по теме 3.1

19, Гл. 2

3.2

Деятельность пе-

Структурно-логи-

57, Гл.8 §3

дагога и

обучаю-

ческая схема № 11

28, п.1.3.8, 1.4

щихся в процессе

2

2

4

по теме 3.2

3, Гл.3-4

обучения

Презентация

по

38

теме по теме 3.2

58, Гл.9

3.3

Логика

процесса

Структурно-логи-

57, Гл.8 §4-5

обучения.

Виды

ческая схема № 12

11, Гл.9

обучения

2

2

2

по теме 3.3

21, Гл. §5, Гл.8

Презентация

по

теме по теме 3.3

3.4

Законы,

законо-

Структурно-логи-

57, Гл.9

мерности и прин-

ческая схема № 13

28, п.2.2

ципы обучения

по теме 3.4

22, Гл. 1 п.4

2

2

Презентация

по

42, Гл. 7

теме по теме 3.4

49, Гл. 9, 10

58, Гл.10

10, Гл.1, п.1

3.5

Теория развиваю-

Структурно-логи-

13, Ч.2 Гл. I-III

щего обучения

ческая схема № 14

28, п.3.5

2

4

по теме 3.5

29, п. 3.15

Презентация

по

48, Ч.5 Лек.16-17

теме по теме 3.5

3.6

Теория

проблем-

Структурно-логи-

34

ного обучения

2

2

4

ческая схема № 15

28, п.3.7

по теме 3.6

29, п. 3.7

48, Ч.5 Лек.24

Презентация

по

теме по теме 3.6

3.7

Концепция

по-

Структурно-логи-

8

этапного

форми-

ческая схема № 16

48, Ч.5 Лек.15

рования

умствен-

2

2

4

по теме 3.7

52, п.1.2

ных действий

Презентация

по

теме по теме 3.7

3.8

Содержание обра-

Структурно-логи-

32, Гл. II-III

зования

как

ос-

ческая схема № 17

57, Гл.10

нова базовой куль-

по теме 3.8

54, Тема 1.11

туры личности

2

4

Презентация

по

33, Лек.XXII

теме по теме 3.8

42, Гл. 8

58, Гл.8

53, Гл. 1

10, Гл.2

Всего за семестр

52

3.9

Диагностичное за-

Структурно-логи-

54, Тема 1.19

дание

целей

по

ческая схема № 18

48, Ч.5 Лек.9-10

формированию

2

2

4

по теме 3.9

знаний, умений и

Презентация

по

навыков

теме по теме 3.9

3.10

Модульное проек-

Структурно-логи-

39, Гл.6 §3

тирование

содер-

ческая схема № 19

28, п.3.12.4

жания. Модульное

2

4

по теме 3.10

29, п. 3.11

обучение

Презентация

по

52, п.1.3

теме по теме 3.10

60

3.11

Методы обучения,

Структурно-логи-

28, п.2.3

их сущность, клас-

ческая схема № 20

33, Лек.XXV

сификация

и

ха-

по теме 3.11

32, Гл. IV-VI

рактеристика

Презентация

по

57, Гл.12 §1-2

2

4

теме по теме 3.11

42, Гл. 9

54, Тема 1.13

49, Гл.11

58, Гл.11

53, Гл. 2, п.2.2

10, Гл.3

3.12

Традиционные

и

Структурно-логи-

41, Гл. 2-11

инновационные

ческая схема № 21

22, Гл. I п.5, II

методы

обучения.

2

2

4

по теме 3.12

57, Гл.12 §3-4

Выбор

методов

Презентация

по

49, Гл.11

обучения

теме по теме 3.12

53, Гл. 2, п.2.2

10, Гл.3

3.13

Организационные

Структурно-логи-

28, п.2.4

формы обучения

ческая схема № 22

33, Лек.XXIV

по теме 3.13

22, Гл. 1 п.5, II

Структурно-логи-

57, Гл.13 §1-2, 4

4

2

4

ческая схема № 23

42, Гл. 5

по теме 3.13

54, Тема 1.14

Презентация

по

49, Гл.11

теме по теме 3.13

58, Гл.12

53, Гл. 2, п.2.4

10, Гл.3

20, Гл. 4

3.14

Педагогический

Структурно-логи-

28, п.4

анализ и контроль

ческая схема № 24

57, Гл.13 §5

по теме 3.14

42, Гл. 13

4

2

4

Презентация

по

18, I-IV

теме по теме 3.14

1

20, Гл. 5

53, Гл. 2, п.2.6

11

3.15

Средства

обуче-

Структурно-логи-

28, п.2.6

ния

ческая схема № 25

42, Гл. 10

2

2

4

по теме 3.15

54, Тема 1.15

Презентация

по

53, Гл. 2, п.2.3

теме по теме 3.15

10, Гл.3

3.16

Педагогические

Структурно-логи-

28, п.3

технологии

в си-

ческая схема № 26

49, Гл.12

стеме образования

по теме 3.16

52, С. 3-37, Гл.1

8

2

4

Презентация

по

39, Гл.6

теме по теме 3.16

53, Гл. 2, п.2.1,

2.5

29, Гл.2, 3

54, Темы 1-18

4 Теория воспитания

4.1

Воспитание

в це-

Структурно-логи-

57, Гл.14, 17, 18

лостном педагоги-

ческая схема № 27

42, Гл. 16

ческом процессе

по теме 4.1

54,

Тема

1.17,

Структурно-логи-

1.22, 1.23

8

2

4

ческая схема № 28

49, Гл.13-14

по теме 4.1

39, Гл.7

Презентация

по

58, Гл.17,19, 27-

теме по теме 4.1

28

20, Гл. 6-9

5 Управление образовательным процессом

5.1

Понятие об управ-

Структурно-логи-

16

лении

образова-

ческая схема № 29

58, Гл. 32

тельным

процес-

2

по теме 5.1

49, Гл. 17

сом

Презентация

по

24, Раздел 3

теме по теме 5.1

57,

Раздел

III,

Гл.25

5.2

Выявление,

обоб-

Структурно-логи-

7

щение, системати-

ческая схема № 30

зация и

распро-

2

2

по теме 5.2

странение

совре-

Презентация

по

менного педагоги-

теме по теме 5.2

ческого опыта

Всего за семестр

54

Всего часов:

72

34

98

ВСЕГО:

244

Курсовая работа.

Экзамен