Электронный учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Введение в специальность» для специальности 1-36 11 01 «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование (по направлениям)»

-из существующей номенклатуры машин, выпускаемых заводами Беларуси, осуществлять выбор, наиболее эффективных;

-методами технического диагностирования.

Освоение данной учебной дисциплины обеспечивает формирование следующих компетенций:

АК-1. Уметь применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач.

АК-2. Владеть системным и сравнительным анализом. АК-4. Уметь работать самостоятельно.

АК-6. Владеть междисциплинарным подходом при решении проблем. СЛК-6. Уметь работать в команде.

СЛК-7. Самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности.

ПК-1. Работать с юридической литературой и трудовым законодательством;

ПК-21. Рассчитывать и анализировать надежность работы машин, агрегатов и комплекса машин с учетом их условий эксплуатации.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Раздел I. ВВЕДЕНИЕ, ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПОДЪЕМНОТРАНСПОРТНЫХ СТРОИТЕЛЬНЫХ И ДОРОЖНЫХ МАШИН. КЛАССИФИКАЦИЯ МАШИН

Тема 1.1. Введение

Указываются цель и задачи дисциплины. Указывается необходимость приобретения знаний в области механизации строительства. История развития машин от простых рычагов до современной техники.

Тема 1.2. Классификация машин

Приводится классификация машин по технологическому признаку в разрезе классов, групп, типов и типоразмеров машин.

Раздел II. ЛОГИКА ПОСТРОЕНИЯ МАШИНЫ

Тема 2.1. Основные части мобильных и стационарных машин

Изучается силовое оборудование, трансмиссии, ходовое и рабочее оборудование, системы управления.

Тема 2.1. Силовое оборудование

Изучается силовое и рабочее оборудование. Перспективы развития. Конструктивные схемы, рабочие процессы, основные параметры.

181

Тема 2.2. Трансмисии

Классификация, конструктивные схемы, рабочие процессы, основные параметры.

Тема 2.3. Ходовое оборудование и системы управления

Рабочее оборудование и системы управления.

Раздел III. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЛЯ ОЦЕНКИ МАШИН. ПУТИ ОБНОВЛЕНИЯ МАШИННЫХ ПАРКОВ СТРОИТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА

Тема 3.1. Технико-экономические показатели машин

Изучаются следующие показатели: виды производительности, материалоемкость, энергоемкость, стоимость машино-часа, себестоимость производства единицы продукции, экономический эффект от работы машины.

Тема 3.2. Пути обновления машинных парков в строительном комплексе

Отмечаются требования к приобретаемой новой технике: соответствие машины современным технологиям строительства, возможность совмещения нескольких технологических операций, экономичность, экологичность, современная эргономика, дизайн и т.д. Перечисляются заводы - изготовители строительной техники Республики Беларусь и выпускаемая ими продукция.

Раздел IV. ИЗУЧЕНИЕ КОНСТРУКЦИЙ И ХАРАКТЕРИСТИК

СТРОИТЕЛЬНЫХ МАШИН В РАЗРЕЗЕ КЛАССОВ

Тема 4.1. Транспортные, транспортирующие и погрузочно-разгрузочные машины

Изучаются грузовые автомобили, тракторы, тягачи, специализированные транспортные средства, конвейеры, установки для пневматического транспортирования материалов, погрузочноразгрузочные машины, а также их области применения, классификация, конструктивные схемы, рабочие процессы, основные параметры. Технико-экономические показатели, в том числе определение производительности.

Тема 4.2. Машины для земляных работ

Изучаются кусторезы, корчеватели, рыхлители, бульдозеры, скреперы, автогрейдеры, одноковшовые и многоковшовые экскаваторы, машины для уплотнения грунтов, бурильные машины, а так же область их применения, классификация, конструктивные схемы, рабочие процессы, техникоэкономические показатели и перспективы развития.

182

Тема 4.3. Грузоподъемные машины

Изучаются полиспасты, тали, тельферы, лебедки, строительные подъемники, краны, а также область их применения, классификация, конструктивные схемы, рабочие процессы, определение производительности.

Тема 4.4. Оборудование для свайных работ

Изучаются копры, молоты и погружатели, их классификация, конструктивные схемы, рабочий процесс, технико-экономические показатели.

Тема 4.5. Оборудование для дробления, сортировки и мойки каменных материалов, машины и оборудование для приготовления, транспортирования бетонов и растворов и уплотнения бетонной смеси

Изучаются типы машин, их конструктивные схемы, рабочие процессы, техникоэкономические показатели.

Тема 4.6. Машины для отделочных работ

Приводится их классификация, включая машины для устройства полов и кровли, конструкции, рабочие процессы, область применения. Перспективы развития.

Тема 4.7. Ручной механизированный инструмент (ручные машины)

Приводятся общие требования к этим машинам, их конструкции, а также перспективы их развития.

Тема 4.8. Основы эксплуатации строительных машин

Дается понятие комплексной механизации, а также изучаются вопросы технической эксплуатации строительных машин.

Методические рекомендации по организации и выполнению самостоятельной работы студентов

−решение индивидуальных заданий (задач);

−выполнение чертежей, расчетно-графических работ;

−изготовление макетов;

−составление тематической подборки литературных источников, интернет-источников;

−проработка тем (вопросов), вынесенных на самостоятельное изучение.

4.2 Список рекомендуемой литературы

Основная литература

1.Вавилов А.В. Введение в инженерное образование / А.В. Вавилов //

БНТУ,2007.-315 с.

2.Вавилов А.В. Дорожно-строительные машины / А.В. Вавилов, И.И. Леонович и др. // Минск. Технопринт 2000,515 с.

183

Дополнительная литература

3.Вавилов А.В. Механизация в строительстве / А.В. Вавилов, М.М. Гарост, Л.И. Передня и др. // Практикум для студентов специальности 1-70 02 01

Мн, БНТУ, 2017, 93 с.

4.Вавилов А.В. Строительные, дорожные и транспортные машины / А.В. Вавилов, А.А. Шавель, А.Я. Котлобай и др. Практикум Мн., БНТУ,2017, 89 с.

184