Электронное учебно-методическое пособие по учебной дисциплине Силовая преобразовательная техника для специальности 2-53 01 05 Автоматизированные электроприводы

Цель изучения темы

Содержание темы

Результат

Однофазный мостовой инвертор с несимметричным законом

управления. Однофазный мостовой инвертор с

симметричным законом управления. Трехфазный мостовой

инвертор с симметричным законом управления. Трехфазный

мостовой инвертор в режиме выпрямления. Схема и принцип

действия преобразователя частоты со звеном постоянного

тока.

Лабораторная работа №8

Сформировать умение

Исследование мостового инвертора с несимметричным

Анализирует принцип действия

анализировать принцип

законом управления.

однофазного мостового

действия однофазного

инверторас несимметричным

мостового инвертора с

законом управления.

несимметричным законом

управления.

Лабораторная работа №9

Сформировать умение анали-

Исследование мостового инвертора с симметричным законом

Анализирует принцип действия

зировать принцип действия од-

упрвления.

однофазного мостового

нофазного мостового инвертора

инвертора с симметричным

с

симметричным

законом

законом упрвления.

упрвления.

Лабораторная работа №10

Сформировать умение анали-

Исследование трехфазного мостового инвертора в

Анализирует принцип действия

зировать принцип действия

режиме выпрямления.

трехфазного мостового

трехфазного мостового

инвертора в

инвертора в режиме

режиме выпрямления.

выпрямления.

Цель изучения темы

Содержание темы

Результат

Лабораторная работа №11

Сформировать умение анали-

Исследование однофазного мостового инвертора

Объясняет принцип работы,

зировать принцип действия

с симметричным законом управления.

производит испытания.

однофазного мостового

инвертора с симметричным

законом управления.

Тема 5.3. Непосредственный преобразователь частоты (НПЧ)

Сформировать знания о рабо-

3 . Непосредственный преобразователь частоты (НПЧ)

Излагает принцип управления

те типовых узлов, структуре,

Сформировать знания о работе типовых узлов, структуре,

НПЧ, поясняет работу типовых

принципе управления и области

принципе управления и области применения НПЧ.

узлов.

применения НПЧ.

Схема, типовые узлы, временные диаграммы и принцип

действия непосредственного преобразователя частоты (НПЧ).

Функциональная схема системы управления НПЧ. Область

примекнения НПЧ.

Раздел 6. Напрвление развития преобразовательной техники

Т ема 6 . 1 . Современные силовые полупроводниковыеприборы

Сформировать знания о со-

Современные силовые полупроводниковые приборы:

Характеризует современные

временных силовых полупро-

симметричные (диак и триак) и запираемые

полупроводниковые приборы.

водниковых проборах, их прин-

(GTO, GCT, IGCT, SCR) тиристоры, биполярные

Излагает принцип действия

ципе действия и

схемах

транзисторы с изолированным затвором (IGBT) и

силовых приборов и описывает

управления ими.

полевые транзисторы (MOSFET), транзисторные модули;

схемы управления ими.

принцип действия, схема управления силовыми приборами.

Тема 6.2 . Развитие элементной базы управляющих устройств преобразователей

Сформировать знания об

Элементная база управляющих устройств преоб-

Излагает правила построения

элементной базе управляющих

разователей, ее назначение, структура, принцип действия.

схем и принцип действия эле-

устройств

в

силовом

ментной базы.

преобразователе.

Объясняет принцип работы ти-

повых узлов, порядок составле-

ния простейших схем.

Цель изучения темы

Содержание темы

Результат

Тема 6 . 3 . Промышленные преобразователи

Сформировать знания о

Схема подключения и принцип действия современных

Излагает принцип действия со-

структуре, принципе действия,

промышленных преобразователей (Omron, Siemens, Metronix

временных ПЧ, поясняет работу

области применения современ-

и т. п.). Функциональная схема системы управления и

типовых узлов.

ных промышленных преобразо-

особенности современных промышленных преобразователей.

вателей (ПЧ).

Курсовое проектирование

Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся

Отметка

Показатели оценки

в баллах

1

Узнавание отдельных объектов изучения программного

(один)

учебного материала, предъявленных в готовом виде

(управление вентильными преобразователями); наличие

многочисленных существенных ошибок, исправляемых с

непосредственной помощью преподавателя

2

Различение объектов изучения программного учебного

(два)

материала, предъявленных в готовом виде (описание

принципов работы схем выпрямителей, ШИП); наличие

существенных ошибок, исправляемых с непосредственной

помощью преподавателя

3

Воспроизведение части программного материала по памяти

(три)

(фрагментарный пересказ и перечисление); осуществление

умственных и практических действий по образцу (работа схем

однофазных и трехфазных выпрямителей, назначение системы

импульсно-фазового управления (СИФУ)); наличие отдельных

существенных ошибок

4

Воспроизведение большей части программного учебного

(четыре)

материала (описание с элементами объяснения); применение

знаний в знакомой ситуации по образцу (однофазные и

трехфазные выпрямители, принцип работы, типы СИФУ);

наличие единичных существенных ошибок

5

Осознанное воспроизведение программного учебного

(пять)

материала (описание с объяснением ); знает требования

предъявляемые к выпрямителям, СИФУ; наличие

несущественных ошибок

6

Полное знание и осознанное воспроизведение всего

(шесть)

программного учебного материала; владение программным

учебным материалом в знакомой ситуации (описание и

объяснение принципа работы схем, приводит сравнительную

характеристику схем); наличие несущественных ошибок

7

Полное, прочное знание и воспроизведение программного

(семь)

учебного материала; владение программным учебным

материалом в знакомой ситуации (развернутое описание и

объяснение, формирование выводов, проектирование СИФУ в

соответствии с представленными образцами, недостаточно

самостоятельное выполнение заданий); наличие единичных

несущественных ошибок

24