- •Творчество. Духовность. Родина
- •(Вместо введения)
- •Что и как изучает этика?
- •1. Нравственный мир, его глубины и динамика
- •2. Этика – учение о нравственности
- •3. Задачи этики и ее структура
- •4. Личностное знание и эволюция «золотого правила нравственности»
- •Тематика рефератов
- •Литература к разделу «Вместо введения» и к I-й лекции
- •История этических учений: Традиции и современность
- •1. Историко-философские воззрения Древнего Востока: Древняя Индия
- •2. Этико-философские учения Древнего Востока:
- •3. Античная этика: Древняя Греция и Древний Рим
- •4. Этика средневековья
- •5. Этическая мысль Нового времени
- •6. Этико - философские концепции Новейшего времени
- •7. Этика XX века
- •Вопросы и задания. Подумаем вместе.
- •Тематика рефератов
- •Литература ко 2-й лекции
- •Понятие морали, ее функции и структура
- •1. Моральный субъект: личный и общественный интерес
- •2. Координаты «духовного пространства» личности
- •3. Моральное творчество – путь к добру
- •4. Эмоциональное и рациональное в моральной регуляции
- •5. Функции морали
- •6. Структура морали
- •Вопросы и задания. Подумаем вместе
- •Тематика рефератов
- •Литература к 3-й лекции:
- •Закономерности развития морали
- •1. В поисках идеологических и нравственных ориентиров
- •2. Социокультурные измерения морали.
- •3. Мораль в системе духовной жизни
- •4. Активная роль нравственности
- •5. Перед лицом глобальных проблем
- •6. Тенденции, перспективы, ожидания
- •Вопросы и задания. Подумаем вместе
- •Тематика рефератов
- •Литература
- •Этика гражданственности
- •1. Правила этики гражданственности
- •2. Политическая культура и гражданственность
- •Вопросы и задания. Подумаем вместе.
- •Тематика рефератов
- •Литература
- •Человек в поисках Добра
- •1. Мучительная загадка: границы «добра» и «зла»
- •2. Мифопоэтические облики Добра и Зла
- •3. Деяния Прометея
- •4. Понятия Блага и Добра
- •5. Критерии добра
- •6. Что такое зло?
- •7. Страдание и сострадание
- •Вопросы и задания. Подумаем вместе.
- •Тематика рефератов
- •Литература
- •Смысл жизни и счастье
- •1. Основные концепции смысла жизни
- •2. Смысл, цель и осмысленность жизни
- •3. Поиски понимания счастья
- •4. Эскизы к портрету счастья
- •5. Тайны счастья и его «законы»
- •Вопросы и задания. Подумаем вместе
- •Тематика рефератов
- •Литература
- •Этика любви
- •1. Мифы об андрогинах и Эросе
- •2. Эрос и Афродита: диапазоны любви
- •3. Загадочная природа любви
- •4. Нравственный смысл любви
- •5. Любовь – вершина межличностного единения
- •Вопросы и задания. Подумаем вместе.
- •Тематика рефератов
- •Литература
- •Экологическая этика
- •1. Новый диалог с природой
- •2. Природа как ценность культуры
- •3. Одухотворенность природы
- •4. Перспективы «Человека Разумного»
- •5. Благоговение перед жизнью
- •6. «С любовью и уважением …»
- •Вопросы и задания. Подумаем вместе
- •Тематика рефератов
- •Литература
- •К заключению
173
но Великой Отечественной войной и Великой Победой на фашистской Германией.
Неоценимый вклад в эту победу внес белорусский народ, который выдержал тяжелейшие испытания и страдания, проявил высочайшую силу духа, мужество и патриотизм.
В этой духовности и в годы испытаний, и в мирное время проявилась и такая важная черта славянского национального характера, присущая и русским, и белорусам, как сострадание. Оно и есть составной элемент менталитета, или характера души белорусского народа. Вы когдалибо задумывались над особенностями белорусского национального характера? Что можете добавить к сказанному?
Тематика рефератов
1.Свобода, добро и зло: происхождение и парадоксы их соотношения в персоналистической и теоретической этике.
2.Миф о грехопадении человека как миф о его величии: опыт боли и страдания в поисках добра (по кн. Н.А. Бердяева «Опыт парадоксальной этики»).
3.Добро и зло: пределы взаимодополнения и границы взаимоисключения.
4.Зло как неполнота, ущербность, искажение добра.
5.Условия и характеристики абсолютного добра как божественного совершенства (по кн. Н.О. Лосского «Условия абсолютного добра: основы этики. Характер русского народа»).
6.Ф. Ницше о моральных ценностях с позиции их анализа «по ту сторону добра и зла».
7.Опыт боли и страдания как основная причина формирования сознания
174
8.Сострадание, свобода, творчество – единственный закон жизни человечества (по мотивам работ Ф.И. Достоевского и Н.А. Бердяева).
9.Насилие, непротивление злу насилием, этика ненасилия.
10.Человечность и милосердие – величие нравственного облика человека.
11.Жизнь, смерть, бессмертие: аспекты соотношения добра и зла.
Литература
Вдополнение к 1-й,2-й, 5-й лекции.
1.Антология ненасилия. М., 1992.
2.Аппензеллер Т. Волшебная справедливость. М., 1996.
3.Арьес Ф. Человек перед лицом смерти. М., 1992
4.Бердяев Н.А. Опыт парадоксальной этики. М., - Харьков, 2003.
5.Вейсс Ф.Р. Нравственные основы жизни. Мн., 1993.
6.Демидов А.Б. Феномены человеческого бытия. Мн., 1994.
7.Кирьязева М.А. Нравственная норма – гуманизм. М., 1989.
8.Кузнецов Г., Максимов Л.В. Природа моральных абсолютов. М., 1996.
9.Лихачев Д.С. Письма о добром и прекрасном. М., 1988.
10.Лосский Н.О. Условия абсолютного добра: основы этики. Характер русского народа. М., Политиздат, 1991.
11.Половинкин А.И. Нравственно-этические законы и правила в Нагорной проповеди Иисуса Христа. Волгоград. 1991.
12 Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1990.