Теоретические основы электротехники

ние о комплексах симметричных

метричных составляющих. Раз-

ние

о комплексах симметрич-

составляющих,

разложении

ложение

несимметричной

ных составляющих, разложении

несимметричной трехфазной си-

трехфазной

системы

векторов

несимметричной

трехфазной

стемы векторов на симметрич-

на

симметричные

составляю-

системы векторов на симмет-

ные составляющие прямой, об-

щие прямой, обратной и нуле-

ричные составляющие прямой,

ратной и нулевой последователь-

вой последовательности. Свой-

обратной и нулевой последова-

ности, высших гармониках в

ства трехфазных цепей в отно-

тельности,

высших гармониках

трехфазных цепях.

шении симметричных состав-

в трехфазных цепях.

ляющих токов и напряжений.

Высшие гармоники в трех-

фазных цепях.

Тема 4.7. Магнитное поле переменного тока

Сформировать представления

Магнитное

поле

распреде-

Высказывает общее сужде-

о магнитном поле распределен-

ленной обмотки при постоян-

ние

о магнитном поле распре-

ной обмотки при постоянном то-

ном токе. Магнитное поле при

деленной обмотки при постоян-

ке, магнитном поле при синусои-

синусоидальном токе и его раз-

ном токе, магнитном поле при

дальном токе и его разложении на

ложение на два вращающихся.

синусоидальном токе и его раз-

два вращающихся. Сформировать

Зависимость скорости вращения

ложение на два вращающихся.

понятие о зависимости скорости

магнитного поля от числа пар

Объясняет

зависимость скоро-

вращения

магнитного

поля

от

полюсов.

сти вращения магнитного поля

числа пар полюсов.

от числа пар полюсов.

Уравнение

кругового

вра-

Раскрывает

суть кругового

Дать

понятие

о

круговом

щающегося

магнитного

поля

вращающегося магнитного поля

вращающемся магнитном поле

трехфазной системы обмоток.

трехфазной системы обмоток.

трехфазной системы обмоток.

Двухфазная система обмо-

Излагает знания о двухфаз-

Сформировать

знания

о

ток и двухфазная система токов

ной системе обмоток и двухфаз-

двухфазной системе обмоток и

для получения кругового вра-

ной системе токов для получе-

двухфазной

системе токов

для

щающегося

магнитного

поля.

ния

кругового

вращающегося

получения

кругового

вращаю-

Уравнение

кругового вращаю-

магнитного

поля.

Описывает

щегося магнитного поля, об

щегося магнитного поля двух-

уравнение

кругового

вращаю-

уравнении

кругового

вращаю-

фазной системы обмоток.

щегося магнитного поля двух-

щегося магнитного поля двух-

фазной системы обмоток.

фазной системы обмоток.

Понятие об эллиптическом

Различает

понятия эллип-

Сформировать

представ-

вращающемся магнитном поле.

тического

вращающегося маг-

ления о эллиптическом враща-

Бегущее магнитное поле.

нитного поля и бегущего маг-

ющемся магнитном поле и бе-

нитного поля.

гущем магнитном поле.

Тема 4.8. Анализ электрических цепей с управляемыми источниками

электрической энергии

Сформировать представление

Управляемые

источники

Высказывает общие сужде-

об управляемых источниках элек-

электрической энергии.

ния об управляемых источниках

трической энергии.

электрической энергии.

Сформировать представление

Схемы

замещения

элек-

Различает схемы замещения

о схемах замещения электрон-

тронных ламп, транзисторов и

электронных ламп, транзисто-

ных ламп, транзисторов и опе-

операционных

усилителей

с

ров и операционных усилителей

рационных усилителей с помо-

помощью управляемых источ-

с помощью управляемых источ-

щью управляемых источников.

ников.

ников.

Познакомить

с

методами

Называет

методы

расчета

расчета электрических цепей,

Расчет

электрических

це-

электрических цепей, содержа-

содержащих

управляемые

ис-

пей,

содержащих

управляемые

щих

управляемые

источники

точники энергии.

источники энергии.

энергии.

Сформировать

представле-

Понятие о распределенных

Высказывает общие сужде-

ние об электрических цепях с

параметрах. Примеры электри-

ния об электрических цепях с

распределенными

параметра-

ческих цепей с распределенны-

распределенными параметрами,

ми, о схемах замещения одно-

ми параметрами. Схемы заме-

о схемах замещения однород-

родной линии с потерями и без

щения однородной линии с по-

ной линии с потерями и без них.

них.

терями и без них.

Основные

уравнения длин-

Высказывает общее сужде-

Сформировать

представле-

ной линии и их анализ. Характе-

ние об основных уравнениях

ние об основных

уравнениях

ристики длинной линии: коэф-

длинной линии и её характери-

длинной линии и её характери-

фициенты

распространения

стиках.

стиках.

электромагнитной волны, зату-

хания и фазы, волновое сопро-

тивление линии.

Длинная линия без потерь и

Сформировать

представле-

ее режимы. Уравнения линии

Высказывает общие сужде-

ния о длинной линии без потерь

без потерь. Холостой ход ли-

ния о длинной линии без потерь

и ее режимах, уравнениях линии

нии. Понятие о прямой и об-

и ее режимах, уравнениях линии

без потерь, холостом ходе ли-

ратной волнах напряжения и

без потерь, холостом ходе ли-

нии, понятии прямой и обрат-

тока линии. Фазовая скорость и

нии, прямой и обратной вол-

ной волнах напряжения и тока

длина волны, их выражения че-

нах напряжения и тока линии,

линии. Познакомить с парамет-

рез параметры линии. Короткое

характеристиках линии, корот-

рами и характеристиками ли-

замыкание линии. Режимы со-

ком замыкании линии, режимах

нии, коротким замыканием ли-

гласованной нагрузкой, несо-

с согласованной нагрузкой, не-

нии, режимами с согласованной

гласованной

активной нагруз-

согласованной активной нагруз-

нагрузкой, несогласованной ак-

кой. Понятие о коэффициентах

кой, коэффициентах отражения

тивной нагрузкой. Сформиро-

отражения и преломления элек-

и преломления электромагнит-

вать представление о коэффи-

тромагнитных волн в линии.

ных волн в линии, распростра-

циенте отражения и преломле-

Краткие сведения о распростра-

нении электромагнитной волны

ния электромагнитных волн в

нении электромагнитной волны

с прямоугольным фронтом по

линии, распространении элек-

с прямоугольным фронтом по

линии без потерь

тромагнитной волны с прямо-

линии без потерь.

угольным фронтом по линии без

потерь.

Специальность

Монтаж и эксплуатация

электрооборудования

(по направлениям)

Раздел и тема

Городской электрический

Микроэлектроника

транспорт

Автоматизированные элек-

троприводы

Количество учебных часов

В т. ч. на

В т. ч. на

Всего

лабораторные

Всего

лаборатор-

работы

ные работы

Введение

1

1

1.

Линейные и нелинейные

47

14

33

12

электрические цепи постоянного

тока

1.1.

Физические процессы в элек-

13

4

10

4

трических цепях

1.2.

Расчет линейных электриче-

26

8

20

8

ских цепей постоянного тока

1.3.

Нелинейные электрические

цепи постоянного тока

8

2

3

2.

Электрическое и магнит-

24

4

20

4

ное поле

2.1.

Электростатическое поле в

2

2

пустоте

2.2.

Электростатическое поле в

2

2

диэлектрике

2.3.

Электростатические цепи

4

2

4

2

2.4.

Магнитное поле в неферро-

магнитной среде

2

2

2.5.

Магнитное поле в ферромаг-

нитной среде

4

2.6.

Магнитные цепи

2.7.

Электромагнитная индукция

6

2

6

2

Обязательная контрольная рабо-

та№1

3

3

1

1

3.

Линейные и нелинейные

78

18

60

14

электрические цепи переменного

тока

3.1.

Основные сведения о синусо-

4

2

идальном электрическом токе

3.2.

Элементы электрических це-

пей переменного тока и их парамет-

20

10

8

2

ры

3.3.

Расчет электрических цепей

переменного тока с помощью век-

4

16

8

торных диаграмм

3.4.

Расчет электрических цепей

синусоидального тока с применени-

ем комплексных чисел

3.5.

Трехфазные симметричные

12

4

цепи

3.6.

Электрические цепи с несину-

соидальными периодическими

12

4

14

4

напряжениями и токами

3.7.

Нелинейные электрические

цепи переменного тока

6

4

3.8.

Переходные процессы в

электрических цепях Обязательная

7

2

4

контрольная работа№2

12

2

7

1

1

4.

Темы, отражающие связь

22

4

6

со специальностью (по выбору)

4.1.

Некоторые методы анализа

сложных электрических цепей посто-

2

янного тока

4.2.

Резонанс в электрических це-

пях

6

2

2

4.3.

Расчет цепей с взаимной ин-

дуктивностью

4

2

4.4.

Круговые диаграммы

4.5.

Четырехполюсники при сину-

соидальных токах и напряжениях

4.6.

Несимметричные трехфазные

цепи

4.7.

Магнитное поле переменного

10

4

тока

4.8.

Анализ электрических цепей с

управляемыми источниками электри-

ческой энергии

4.9.

Электрические цепи с распре-

деленными параметрами

Курсовая работа

20

Итого

192

40

120

30

Количество часов

Всего

В том

часов

числе

Раздел, тема

на прак-

тические

работы

1

2

3

Введение

1

Раздел1 Линейные и нелинейные электрические цепи постоянного

48

12

тока

1.1.Физические процессы в электрических цепях

9

Лабораторная работа №1

2

Изучение оборудования лаборатории, методов подбора ап-

паратуры и измерительных приборов для сборки схем.

Лабораторная работа №2

2

Исследование режимов электрической цепи и ее элементов

(неразветвленной электрической цепи с переменным сопро-

тивлением приемника энергии).

1.2.Расчет линейных электрических цепей постоянного тока

22

Лабораторная работа №3

2

Исследование электрических цепей при последовательном и

параллельном соединении сопротивлений

Лабораторная работа №4

2

Изучение законов Кирхгофа в применении к многоконтур-

ной цепи.

Лабораторная работа №5

2

Измерение потенциалов в неразветвленной электрической

цепи

1.3.нелинейные электрические цепи постоянного тока

4

Лабораторная работа №6

2

Снятие вольтамперных характеристик нелинейных элемен-

тов и проверка опытным путем нелинейных цепей

Обязательная контрольная работа №1

1

Раздел 2 Электрическое и магнитное поле

21

4

2.1.Электростатическое поле в пустоте

1

2.2.Электростатическое поле в диэлектрике

2

2.3.Электростатические цепи

2

Лабораторная работа №7

2

Исследование электростатических цепей при последователь-

ном, параллельном и смешенном соединении конденсаторов.

2.4.Магнитное поле в неферромагнитной среде

2

2.5.Магнитное поле в ферромагнитной среде

2

2.6.Магнитные цепи

6

Лабораторная работа №8

2

Исследование магнитной цепи.

2.7.Электромагнитнкя индукция

2

Раздел 3 Линейные и нелинейные электрические цепи

70

14

переменного тока

3.1.Основные сведения о синусоидальном электрическом то-

2

ке

3.2.Элементы электрических цепей переменного тока и их

10

параметры

Лабораторная работа №9

2

Измерение параметров катушки индуктивности

Лабораторная работа №10

2

Изучение цепи переменного тока с активным сопротивлени-

ем и емкостью.

Лабораторная работа №11

2

Изучение цепи переменного тока с активным сопротивлени-

ем и индуктивностью

Лабораторная работа №12

2

Исследование цепи переменного тока при последовательном

соединении катушки индуктивности и конденсатора.

Лабораторная работа №13

2

Исследование цепи переменного тока при параллельном со-

единении катушки индуктивности и конденсатора.

3.3.Расчет электрических цепей переменного тока с помо-

6

щью векторных диаграмм

3.4.Расчет электрических цепей синусоидального тока с

6

применением комплексных чисел

3.5.Трехфазные симметричные цепи

11

Лабораторная работа №14

2

Исследование трехфазной цепи при соединении приемника

звездой.

Лабораторная работа №15

2

Исследование трехфазной цепи при соединении приемника

треугольником

3.6.Электрические цепи с несинусоидальными напряжения-

4

ми и токами

3.7.Нелинейные электрические цепи переменного тока

4

3.8.Переходные процессы в электрических цепях

12

Обязательная контрольная работа №2

1

Курсовая работа

20

ИТОГО

160

30

Отметка в

Показатели оценки

баллах

1

Узнавание отдельных объектов изучения программного учебно-

(один)

го материала, предъявленных в готовом виде (электрических

схем включения, специальных терминов, понятий, определений,

формул, законов и т.д.).

2

Различение объектов изучения программного учебного материа-

(два)

ла, предъявленных в готовом виде (понятий электрического и

магнитного поля, условные графические обозначения элементов

электрических цепей, единицы электрических и электромагнит-

ных величин, и т.д.); осуществление соответствующих практи-

ческих действий.

3

Воспроизведение части программного материала по памяти

(три)

(фрагментарный пересказ понятий электрические цепи, их клас-

сификация, понятий электрического и магнитного поля и т.д.);

осуществление умственных и практических действий по образцу

(выполнение расчетов тока, сопротивления, напряжения и т.д.).

4

Воспроизведение большей части программного учебного мате-

(четыре)

риала (описание с элементами объяснения электрических схем,

электрических и электромагнитных явлений, законов т.д.); при-

менение знаний в знакомой ситуации по образцу (определение

тока, сопротивления, напряжения для простейшей электрической

цепи и т.д.); наличие единичных существенных ошибок.

5

Осознанное воспроизведение большей части программного

(пять)

учебного материала (описание электрических схем с объяснени-

ем принципа работы и т.д.); применение знаний в знакомой си-

туации по образцу (расчет токов в электрической цепи различ-

ными методами и т.д.); наличие несущественных ошибок.

6

Полное знание и осознанное воспроизведение всего программ-

(шесть)

ного учебного материала; владение программным учебным ма-

териалом в знакомой ситуации (описание электрических схем с

объяснением принципа работы, расчет токов в электрической

цепи различными методами, построение векторных диаграмм и

т.д.; выполнение заданий по образцу, на основе предписаний);

наличие несущественных ошибок.

7

Полное, прочное знание и воспроизведение программного учеб-

(семь)

ного материала; владение программным учебным материалом в

знакомой ситуации (развернутое описание электрических схем с

объяснением принципа работы раскрытие сущности физических

процессов, происходящих в цепях постоянного и переменного

тока, формулирование выводов и т. д.; недостаточно самостоя-

тельное выполнение заданий (расчет токов в электрической цепи

различными методами, построение векторных диаграмм с объяс-

нением и т.д.)); наличие единичных несущественных ошибок.

8

Полное, прочное, глубокое знание и воспроизведение программ-

(восемь)

ного учебного материала; оперирование программным учебным

материалом в знакомой ситуации (развернутое описание элек-

трических схем с объяснением принципа работы, раскрытие

сущности и анализ физических процессов, происходящих в це-

пях постоянного и переменного тока, формулирование выводов

самостоятельное выполнение заданий (расчет токов в электриче-

ской цепи при различных режимах работы с анализом и аргу-

ментацией результатов и т.д.); наличие единичных несуществен-

ных ошибок.

9

Полное, прочное, глубокое, системное знание программного

(девять)

учебного материала; оперирование программным учебным мате-

риалом в частично измененной ситуации (применение учебного

материала при выдвижении предположений и гипотез, поиске

новых способов и рациональных путей решения учебных задач,

при выполнении заданий творческого характера и т.д.)

10

Свободное оперирование программным учебным материалом;

(десять)

применение знаний и умений в незнакомой ситуации (самостоя-

тельные действия по описанию, объяснению нестандартных или

новых способов решения учебных задач, выполнение творческих

работ и заданий и т.д.)