Производственный и персональный менеджмент

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ заочная форма получения высшего образования

4

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (продолжение)

5

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Список литературы

Основная литература

1.Гайнутдинов, Э.М. Производственный менеджмент: учеб.пособие/ Э.М. Гайнутдинов, Л.И.Поддерегина. Минск:Выш.шк., 2010. – 320 с.

2.Глухов, В.В.Производственный менеджмент. Анатомия резервов.Learnproduction / В.В.Глухов, Е.С. Балашова М.:Дань, 2008. – 352 с.

3.Дубровский, Н.А.Производственный менеджмент в отрасли:учеб.- метод.комплекс / Н.А.Дубровский. Новополоцк,ПГУ, 2008. – 368 с.

4.Малюк, В.И. Производственный менеджмент: учебное пособие /В.И.Малюк, А.М. Немчин. СПб.: Питер,2008. – 288 с.

5.Cамыгин, С. И. Менеджмент персонал / С.И.Cамыгин, Л.Д.Столяренко. М.: «ЗЕВС», 1997. 480 с.

6.Тяпухин,А.П. Производственный менеджмент:учебное пособие

/А.П.Тяпухин. М.:Гиорд, 2008. 384 с.

7.Фатхутдинов, Р.А. Производственный менеджмент:учебник для вузов / Р.А.Фатхутдинов. 6-е изд. СПб.:Питер, 2008. – 496 с.

8.Хорева, С.А. Производственный и персональный менеджмент: учебнометодическое пособие / С.А. Хорева, Г.И. Морзак, И.А. Басалай.– Мозырь : Белый Ветер, 2015. – 267 с.

9.Чейз, Р.Б. Производственный и операционный менеджмент / Р.Б. Чейз, Н.Д.Эквилайн, Р.Ф.Якобс. М. Издательский дом «Вильяме», 2004.– 704 с.

Дополнительная литература

10.Адизес, И. Управление жизненным циклом корпорации /пер с англ. под науч. ред. А.Г. Сеферяна/ И.Адизес.– СПб.: Питер, 2007. – 384 с..

11.Биннер, Х. Управление организациями и производством: От функционального менеджмента к процессному / Х.Биннер. – М: Альпина, 2010. –282 с.

12.Горелик, О.М. Производственный менеджмент: принятие и реализация управленческих решений: учебное пособие /О.М.Горелик.–

М.:КНОРУС,2007,– 272 с.

13.Оклок,Д. Искусство администрирования: Практическое пособие / Д. Оклок; под ред. Д.Оклок. – М.: Издательство «Финпресс», 2008. – 176 с.

14.Калинин, С.И. Таймменеджмент: Практикум по управлению временем / С.И.Калинин.– СПб.:Речь,2006. – 371 с.

15.Парамонов, Ф.И. Теоретические основы производственного менеджмента: Учебное пособие / Ф.И.Парамонов, Ю.М.Солдак. –М.:Бином,2009,– 280с.

16.Пелих, С.А. Производственный менеджмент. Управление предприятием: Учеб. Пособие / С.А.Пелих, А.И.Гоев, В.И.Плотницкий. – Минск: БГЭУ,2003

– 555 с.

17.Поддерегина, Л.И. Производственный менеджмент. Учебно-методическое пособие / Л.И. Поддерегина, Э.М.Гайнутдинов, Е.В.Поддерегин.– Минск:

БНТУ, 2006. – 255 с.

18.Савиных, В.Н. Математическое моделирование производственного и финансового менеджмента / В.Н.Савиных. – М.:КноРус,2009. –321 с.

6

19.Семенов, А.К. Этика менеджмента. Учебное пособие / А.К.Семенов, Е.Л.Маслова.– М.: Высшая школа, 2007.– 272 с.

20.Сычев, Н.Г. Производственный менеджмент в отрасли (Машино- и приборостроение). Учебное пособие к подготовке к государственным экзаменам / Н.Г.Сычев.– Минск: Мир, 2004.– 298 с.

21.Фатхутдинов, Р.А. Система менеджмента / Р.А.Фатхутдинов. – М.: ЗАО «Бизнесшкола» Интел-синтез», 2006. – 352 с.

22.Фатхутдинов, Р.А. Управленческие решения: Учебник / Р.А.Фатхутдинов.–

6-е изд. – М.: ИНФРА, 2007.– 322 с.

Средства диагностики результатов учебной деятельности

Оценка уровня знаний студента производится по десятибалльной шкале в соответствии с критериями, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь.

Для оценки достижений студента рекомендуется использовать следующий диагностический инструментарий:

устный и письменный опрос во время практических занятий;

проведение текущих контрольных работ (заданий) по отдельным те-

мам;

защита выполненных на практическихзанятиях индивидуальных зада-

ний;

защита выполненных в рамках самостоятельной работы индивидуальных заданий;

собеседование при проведении индивидуальных и групповых консуль-

таций;

выступление студента на конференции по подготовленному реферату;

сдача зачета по дисциплине.

Перечень тем практических занятий

1.Организация производственного процесса в пространстве и во времени. Теоретические аспекты производственного менеджмента. Производственный менеджмент предприятия в современных условиях

2.Управление работой транспортного хозяйства предприятия

3.Управление работой энергетического хозяйства предприятия

4.Рынок труда: виды, механизм функционирования и регулирования

5.Сущность и содержание персонального менеджмента. Тест «Умение управлять самим собой»; тест «Организованный ли Вы человек?»

6.Менеджмент персонала. Методы подбора персонала. Компетенция менеджера и его организационная среда.

7.Современные теории мотивации: содержательные и процессуальные теории. Основы формирования коллектива и организации трудовых процессов.

8.Групповая динамика и руководство. Руководство и лидерство. Теории лидерства и стили руководства.

9.Управление конфликтами в менеджменте.

7

Тематика рефератов

1.Производственный менеджмент, как подсистема управления, функции которой организуются как на уровне предприятия в целом, так и на уровне цеха.

2.Исторические вехи развития менеджмента. Основы стратегического менеджмента.

3.Организация производственного процесса в пространстве и во времени. Линейная, линейно-функциональная структуры управления. Сетевые организационные структуры.

4.Особенности организации производства в машиностроении. Принципы организации основного и вспомогательного производства на предприятиях.

5.Рынок труда: виды,механизм функционирования и регулирования рынком труда.

6.Механизм управления персоналом. Кадровое планирование на предприятии.

7.Руководитель в системе управления. Планирование управления обучением персонала.

8.Теории мотивации: содержательные и процессуальные теории.

9.Типы конфликтных личностей и их влияние на морально-психологический климат в коллективе.

Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы студентов

1.В чем сущность менеджмента как системной науки?

2.Перечислить основные функции менеджмента.

3.В чем сущность планирования и его основные задачи?

4.Почему следует применять нормативный подход к планированию?

5.Какие функции определяют внутреннюю структуру управления хозяйственной деятельности предприятия?

6.Дать представление о производственном менеджменте с позиций соблюдения принципов рационализации процессов производства.

7.В чем целесообразность единства организационной и производственной структуры?

8.Дать расширенное представление о персональном менеджменте как конкретной управленческой функции.

9.Предпосылки возникновения менеджмента как науки.

10.Исторические вехи развития менеджмента.

11.Охарактеризуйте основы научного направления в менеджменте Ф. Тейлора и его сподвижников.

12.Универсальные принципы управления эффективной работой организации по Г. Амерсону, А. Файолю.

13.Бихевиористическая теория менеджмента.

14.Концепция управления согласно теории эмпирической школы.

15.Стратегический менеджмент, его основы.

16.Различия типов управления в разных странах.

17.Назовите виды производственных процессов.

18.Что такое производственный процесс?

8

19.Какие Вы знаете виды производственных процессов?

20.Почему основной производственный процесс рекомендуется подразделять на подготовительный, преобразующий и заключительный?

21.Перечислите основные задачи вспомогательного производства на предприятиях.

22.Организация материально-технического обеспечения предприятия и сбыта продукции.

23.Организация управления качеством продукции предприятия и методы контроля.

24.Совершенствование организации производства и прогрессивный зарубежный опыт организации производства на примере успешной компании.

25.Назовите виды производственных процессов.

26.Назовите основные принципы организации производственных подразделений от форм специализации.

27.Какие Вы знаете виды производственных процессов?

28.Почему основной производственный процесс рекомендуется подразделять на подготовительный, преобразующий и заключительный?

29.Какие основные хозяйства крупного машиностроительного предприятия необходимы для создания производственной инфраструктуры?

30.Перечислите основные задачи вспомогательного производства на предприятиях.

31.Организация управления качеством продукции предприятия и методы контроля.

32.Совершенствование организации производства и прогрессивный зарубежный опыт организации производства на примере успешной компании.

33.Что входит в понятие "Рынок труда"?

34.Дайте характеристику внутренней структуры территориального рынка труда (первичный и вторичный рынок труда), а также отличие отраслевого и профессионального рынка труда от названных выше.

35.Основные законодательные и нормативно-методические документы по регулированию рынка труда.

36.Основы формирования коллектива и организации трудовых процессов.

37.Рабочее место как один из основных элементов системы управления.

38.Методы и процедуры осуществления анализа рабочего места.

39.Персонал и его характеристики.

40.Понятие, цели и механизмы управления персоналом.

41.Структура современной системы управления персоналом.

42.Кадровое планирование на предприятии.

43.Отбор, деловая оценка и развитие персонала.

44.Особенности управления трудовыми ресурсами в Японии.

45.Руководитель в системе управления.

46.Результативность труда, профессиональное поведение и личностные качества.

47.Оценка и самооценка проделанной работы.

48.Планирование продвижения и карьеры сотрудников.

49.Планирование управления обучением персонала.

50.Методы воздействия убеждением.

9

51.Подходы, виды мотивации.

52.Содержательные теории мотиваций: Теория иерархии потребностей А. Маслоу, теория потребностей Мак Клеланда, двухфакторная теория Герцберга.

53.Процессуальные теории мотиваций: Теория ожидания Врума, теория справедливости С. Адамса, теория человеческих отношений«Z» В. Оучи, модель Портера –Лоурера, теория «Х» и «У» Д. Мак Грегора.

54.Функция контроля.

55.Типы конфликтных личностей.

56.Конфликты и методы их разрешения.

57.Конфликты по причинам (деловой, личностно-эмоциональный).

58.Анализ поведения конфликтующих сторон и посредника.

59.Межличностный конфликт.

60.Конфликты по последствиям.

61.Пути предотвращения конфликтов.

Методические рекомендации по организации и выполнению самостоятельной работы студентов

При изучении дисциплины рекомендуется использовать следующие формы самостоятельной работы:

решение индивидуальных задач в аудитории во время проведения практических занятий под контролем преподавателя в соответствии с расписанием;

подготовка рефератов по индивидуальным темам, в том числе с использованием патентных материалов.

подготовка презентаций по индивидуальным заданиям, в том числе разноуровневым заданиям.

10

Белорусский национальный технический университет

ВЫПИСКА ИЗ ПРОТОКОЛА

_______№ _5 от 31.05.2016 г.__ г. Минск

заседания секции №1 «Совершенствование учебного процесса и учебнонормативной документации» Научно-методического совета БНТУ

Присутствовало – ____ чел.

СЛУШАЛИ:

О рекомендации к утверждению учебной программы учреждения высшего образования по учебной дисциплине «Производственный и персональный менеджмент» для специальности 1-57 01 02 «Экологический менеджмент и аудит в промышленности»

РЕШИЛИ:

Рекомендовать к утверждению вышеназванную учебную программу учреждения высшего образования в качестве учебной.

Голосовали единогласно.

11