Пособие по научному стилю речи для начального этапа обучения (гуманитарный профиль)

Благословить (устар.) – воздать благодарность (кому? / чему?) чему-нибудь.

Благословить судьбу.

Уединённый – одинокий, уединившийся от других. Занести – засыпать, замести.

Снегом занесло дорогу.

Огласить – наполнить какими-нибудь громкими звуками, криками.

Колокольчик огласил двор.

Молить – просить, умолять.

Провиденье – в религиозных представлениях: бог, высшее существо.

Даровать – дарить что-нибудь (помиловать приговорённого к казни).

Даровать утешение.

Заточенье – пребывание в тюрьме, ссылке.

З а д а н и е 6. Ответьте на вопросы.

1.Кому посвятил стихотворение А.С. Пушкин?

2.О чём вспоминает поэт?

За д а н и е 7. Выучите стихотворение наизусть.

За д а н и е 8. Прочитайте текст и запишите в тетрадь.

Стихотворение «Во глубине сибирских руд...» было написано в

1827 году. Пушкин передал его жене декабриста А.Г. Муравьёвой, которая в январе 1827 года поехала к мужу на каторгу. Это одно из лучших политических стихотворений Пушкина.

Во глубине сибирских руд Храните гордое терпенье, Не пропадёт ваш скорбный труд И дум высокое стремленье.

Несчастью верная сестра, Надежда в мрачном подземелье Разбудит бодрость и веселье, Придёт желанная пора:

Любовь и дружество до вас

60

Дойдут сквозь мрачные затворы, Как в ваши каторжные норы Доходит мой свободный глас.

Оковы тяжкие падут, Темницы рухнут – и свобода Вас примет радостно у входа, И братья меч вам отдадут.

Комментарий

Во глубине сибирских руд – в глубоких рудниках (шахтах) Сибири, где работали ссыльные декабристы.

Хранить гордое терпенье – мужественно, терпеливо переносить страдания; сохранять мужество.

Скорбный труд – тяжёлый, печальный труд на каторге, поражение в борьбе и трагическая судьба декабристов.

Дум высокое стремленье – высокий образ мыслей; здесь: мысли о свободе народа.

Надежда – вера в светлое будущее, в исполнение желаний; здесь: вера в то, что свобода будет.

Мрачное подземелье – тёмные, без света рудники (подземные помещения).

Желанная пора – время, которое ждут; здесь: время, когда Россия станет свободной.

Дружество (устар.) – дружба.

Мрачные затворы – замки, цели, стены тюрьмы – всё, что лишало декабристов свободы.

Нора – жилище животного под землёй.

Каторжные норы – рудники, где работали декабристы. Глас (устар.) – голос.

Оковы (книжн.) – цепи на руках и ногах. Тяжкие (книжн.) – тяжёлые.

Темница (устар.) – тюрьма. Рухнуть – упасть, разрушиться.

Свобода вас примет – свобода вас встретит. Братья – друзья по борьбе.

Меч – холодное оружие.

З а д а н и е 9. Ответьте на вопросы.

61

1.Кому Пушкин написал стихотворение «Во глубине сибирских руд...»?

2.Что поэт называет «ваш скорбный труд»?

3.В чём убеждает Пушкин декабристов, к чему он их призывает?

УРОК 13

З а д а н и е 1. Прочитайте текст.

Сказки А.С. Пушкина

А.С. Пушкин писал не только стихотворения, повести, драматические произведения, романы, но и сказки. Он написал много сказок.

С 1830 по 1834 год Пушкин написал несколько замечательных сказок. В этих сказках впервые в литературе Пушкин использовал народную поэзию. Сказки написаны в стихотворной форме.

«Сказка о рыбаке и рыбке» была записана со слов народного сказителя. Пушкин написал её осенью 1833 года, а напечатана она была в 1835 году.

Это сказка о старухе, которая была наказана за её стремление к богатству и власти. Золотая рыбка – это народный символ богатства, обилия, удачи.

З а д а н и е 2. Ответьте на вопросы.

1.В какой период Пушкин написал сказки?

2.Что использовал Пушкин в сказках?

3.В какой форме написаны сказки?

4.Когда Пушкин написал «Сказку о рыбаке и рыбке»?

5.Когда сказка была напечатана?

6.О чём эта сказка?

7.Символом чего является золотая рыбка?

З а д а н и е 3. Прослушайте сказку, следите за интонацией преподавателя.

Жил старик со своею старухой У самого синего моря; Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года.

62

Старик ловил неводом рыбу, Старуха пряла свою пряжу. Раз он в море закинул невод, – Пришёл невод с одной тиной.

Он в другой раз закинул невод, – Пришёл невод с травою морскою. В третий раз закинул он невод, – Пришёл невод с одною рыбкой, С не простою рыбкой, – золотою. Как взмолится золотая рыбка! Голосом молвит человечьим: «Отпусти ты, старче, меня в море, Дорогой за себя дам откуп:

Откуплюсь, чем только пожелаешь». Удивился старик, испугался:

Он рыбачил тридцать лет и три года

Ине слыхивал, чтоб рыба говорила. Отпустил он рыбку золотую

Исказал ей ласковое слово:

«Бог с тобою, золотая рыбка! Твоего мне откупа не надо; Ступай себе в синее море, Гуляй там себе на просторе».

Воротился старик ко старухе, Рассказал ей великое чудо.

«Я сегодня поймал было рыбку, Золотую рыбку, не простую; По-нашему говорила рыбка, Домой в море синее просилась, Дорогою ценою откупалась: Откупалась, чем только пожелаю. Не посмел я взять с неё выкуп; Так пустил её в синее море». Старика старуха забранила: «Дурачина ты, простофиля!

Не умел ты взять выкупа с рыбки! Хоть бы взял ты с неё корыто,

63

Наше-то совсем раскололось».

Вот пошёл он к синему морю; Видит, – море слегка разыгралось. Стал он кликать золотую рыбку, Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?» Ей с поклоном старик отвечает: «Смилуйся, государыня рыбка, Разбранила меня моя старуха, Не даёт старику мне покою: Надобно ей новое корыто; Наше-то совсем раскололось». Отвечает золотая рыбка:

«Не печалься, ступай себе с богом, Будет вам новое корыто». Воротился старик ко старухе, У старухи новое корыто.

Ещё пуще старуха бранится: «Дурачина ты, простофиля! Выпросил, дурачина, корыто! В корыте много ль корысти?

Воротись, дурачина, ты к рыбке; Поклонись ей, выпроси уж избу».

Вот пошёл он к синему морю; (Помутилося синее море.)

Стал он кликать золотую рыбку, Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?» Ей старик с поклоном отвечает: «Смилуйся, государыня рыбка! Ещё пуще старуха бранится, Не даёт старику мне покою:

Избу просит сварливая баба». Отвечает золотая рыбка:

«Не печалься, ступай себе с богом, Так и быть: изба вам уж будет».

64

Пошёл он ко своей землянке, А землянки нет уж и следа; Перед ним изба со светёлкой,

Скирпичною, белёною трубою,

Сдубовыми, тесовыми вороты. Старуха сидит под окошком, На чём свет стоит мужа ругает.

«Дурачина ты, прямой простофиля! Выпросил, простофиля, избу! Воротись, поклонися рыбке:

Не хочу быть чёрной крестьянкой, Хочу быть столбовою дворянкой».

Пошёл старик к синему морю; (Не спокойно синее море.)

Стал он кликать золотую рыбку. Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?» Ей с поклоном старик отвечает: «Смилуйся, государыня рыбка!

Пуще прежнего старуха вздурилась, Не даёт старику мне покою:

Уж не хочет быть она крестьянкой, Хочет быть столбовою дворянкой». Отвечает золотая рыбка:

«Не печалься, ступай себе с богом».

Воротился старик ко старухе. Что ж он видит? Высокий терем. На крыльце стоит его старуха В дорогой собольей душегрейке, Парчовая на маковке кичка, Жемчуги огрузили шею, На руках золотые перстни, На ногах красные сапожки. Перед нею усердные слуги;

Она бьет их, за чупрун таскает. Говорит старик своей старухе:

65

«Здравствуй, барыня сударыня дворянка! Чай, теперь твоя душенька довольна». На него прикрикнула старуха, На конюшне служить его послала.

Вот неделя, другая проходит, Ещё пуще старуха вздурилась: Опять к рыбке старика посылает. «Воротись, поклонися рыбке:

Не хочу быть столбовою дворянкой, А хочу быть вольною царицей». Испугался старик, взмолился:

«Что ты, баба, белены объелась? Ни ступить, ни молвить не умеешь, Насмешишь ты целое царство». Осердилася пуще старуха, По щеке ударила мужа.

«Как ты смеешь, мужик, спорить со мною, Со мною, дворянкой столбовою? – Ступай к морю, говорят тебе честью, Не пойдешь, поведут поневоле».

Старичок отправился к морю, (Почернело синее море.)

Стал он кликать золотую рыбку. Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?» Ей с поклоном старик отвечает: «Смилуйся, государыня рыбка! Опять моя старуха бунтует:

Уж не хочет быть она дворянкой, Хочет быть вольною царицей». Отвечает золотая рыбка:

«Не печалься, ступай себе с богом, Добро! будет старуха царицей!»

Старичок к старухе воротился. Что ж? пред ним царские палаты.

66

Впалатах видит свою старуху, За столом сидит она царицей, Служат ей бояре да дворяне, Наливают ей заморские вины; Заедает она пряником печатным; Вкруг её стоит грозная стража, На плечах топорики держат. Как увидел старик, – испугался!

Вноги он старухе поклонился, Молвил: «Здравствуй, грозная царица! Ну, теперь твоя душенька довольна». На него старуха не взглянула, Лишь с очей прогнать его велела. Подбежали бояре и дворяне, Старика взашеи затолкали.

А в дверях-то стража подбежала, Топорами чуть не изрубила.

А народ-то над ним посмеялся: «Поделом тебе, старый невежа! Впредь тебе, невежа, наука:

Не садися не в свои сани!»

Вот неделя, другая проходит, Ещё пуще старуха вздурилась: Царедворцев за мужем посылает, Отыскали старика, привели к ней. Говорит старику старуха: «Воротись, поклонися рыбке.

Не хочу быть вольною царицей, Хочу быть владычицей морскою, Чтобы жить мне в Окияне-море, Чтоб служила мне рыбка золотая И была б у меня на посылках».

Старик не осмелился перечить, Не дерзнул поперёк слова молвить. Вот идет он к синему морю, Видит, на море чёрная буря:

67

Так и вздулись сердитые волны, Так и ходят, так воем и воют. Стал он кликать золотую рыбку. Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?» Ей старик с поклоном отвечает: «Смилуйся, государыня рыбка!

Что мне делать с проклятою бабой? Уж не хочет быть она царицей, Хочет быть владычицей морскою; Чтобы жить ей в Окияне-море, Чтобы ты сама ей служила

Ибыла бы у ней на посылках». Ничего не сказала рыбка, Лишь хвостом по воде плеснула

Иушла в глубокое море.

Долго у моря ждал он ответа, Не дождался, к старухе воротился –

Глядь: опять перед ним землянка; На пороге сидит его старуха, А пред нею разбитое корыто.

Комментарий

Терем – в Древней Руси: жилое помещение в верхней части дома и дом в виде башни.

Кичка – старинный русский праздничный головной убор замужней женщины.

Перечить – (разгов.) говорить, поступать наперекор. Белена – ядовитое растение.

Будто белены объелась – сошла с ума.

Сани – зимняя повозка на двух полозьях.

Задание 4. Прочитайте сказку по ролям.

Задание 5. Ответьте на вопросы.

1.Где жили старик со старухой?

2.Какую рыбку поймал однажды старик?

3.Какие желания старухи выполняла золотая рыбка?

4.Почему рыбка не выполнила последнее желание старухи?

68

5. Как меняется характер старухи и её отношение к мужу с каждым исполненным рыбкой желанием?

Задание 6. Найдите в тексте описание моря. Обратите внимание, как изменяется море. Почему?

Задание 7. Прочитайте последние строки сказки. Как вы их понимаете?

УРОК 14 МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВ (1814–1841)

М.Ю. Лермонтов – русский поэт, прозаик, драматург. В русской литературе Лермонтов продолжил дело Пушкина.

За д а н и е 1. Прочитайте слова и словосочетания к тексту. Постарайтесь понять их без словаря.

продолжать – продолжить (что? 4) дело Пушкина воспитывать – воспитать (кого? 4) ребёнка, внука приглашать – пригласить (кого? 4) лучших учителей (к кому? 3) к внуку наблюдать (за чем? 5) за природой

слышать – услышать (о ком? о чём? 6) о восстании декабристов поступать – поступить (куда? 4) в университет, в военное учи-

лище

За д а н и е 2. Прочитайте текст.

Жизненный и творческий путь поэта

Михаил Юрьевич Лермонтов родился в Москве 15 октября 1814 года. Его мать умерла, когда мальчику не было и трёх лет. Отец, небогатый помещик, раньше был офицером. После смерти жены он уехал. Мальчика воспитывала бабушка, умная и властная женщина. Она очень любила внука, заботилась о его воспитании, приглашала к нему самых лучших учителей. Детство поэта прошло в Тарханах, в имении бабушки.

69