+++КР ВСЕ

Qпол = Qн + Qи ,

где Qн - теплота, затрачиваемая на нагревание раствора до температуры кипения, Вт

Qи - теплота, затрачиваемая на испарение растворителя.

Так как раствор подается при температуре кипения Qн =0, тогда

где cн - удельная теплоемкость начального (разбавленного) раствора, Дж/(кг·К);

tн , tк - температура раствора на входе в аппарат и на выходе из аппарата соответственно, °С ;

r вт - удельная теплота конденсации вторичного пара, определяемая по давлению в сепараторе выпарного аппарата Р1, Дж/кг.

Выразим из полученного уравнения Gн:

Расчет температур в различных точках выпарного аппарата:

Температура конденсации вторичного пара в барометрическом конденсаторе T0

определяется при P0 = 0.7атм .

T 0 = 89.3°С [1,таб.А12, стр.100]

Температура насыщенного вторичного пара в сепараторе выпарного аппарата составляет:

T1 = T 0 + T г.C. = 89.3 + 0.7 = 90°С

Давление вторичного пара в сепараторе выпарного аппарата определяется по температуре вторичного пара [1,таб.А11, стр.98]:

Р1 = 0,715атм.

Температура кипения раствора в сепараторе выпарного аппарата:

T к = T1 + T депр. = 90 + 4 = 94°С

Средняя температура кипения раствора в трубах греющей камеры выпарного аппарата:

T кип = T к + T г.ф = 94 + 3 = 97°С

Теплоемкость разбавленного раствора:

6

Из уравнения материального баланса выпарного аппарата по содержанию упариваемого вещества выразим расход упаренного раствора:

Полезная разность температур (движущая сила выпаривания):

T пол = T г.п − T кип = 126,2 − 97 = 29,2°С

Поверхность теплопередачи греющей камеры выпарного аппарата:

Q

F =

K Tпол

где Q– полезная тепловая нагрузка выпарного аппарата, Вт;

К– коэффициент теплопередачи, Вт ;

м2 К

F – поверхность теплопередачи (цилиндрическая поверхность кипятильных труб греющей камеры выпарного аппарата, м2);

Tпол - полезная разность температур, К.

Количество выпариваемого растворителя рассчитывается по уравнению:

Список использованной литературы

1.Банных О.П. и др. Методы расчета процессов и аппаратов химической технологии.

Уч. пособие для студентов заочной формы обучения. – СПб, СПбГТИ(ТУ), 2009.

2.Павлов К.Ф., Романков П.Г., Носков А.А. Примеры и задачи по курсу процессов и

аппаратов химической технологии. Уч.пособие для ВУЗов. – 10-е изд. перераб. и

доп.-Л.: Химия, 1987.

8