_{Приложение}

Фонды оценочных средств по дисциплине «Моделирование и проектирование микро- и наносистем»

Дисциплина «Моделирование и проектирование микро- и наносистем» участвует в формировании компетенций:

Код компетенции	Наименование компетенции
УП № 382-19
ПК-1	Способен проводить физико-математическое моделирование исследуемых процессов нанотехнологии и объектов нано- и микросистемной техники с использованием современных компьютерных технологий
ПК-4	Готов рассчитывать и проектировать компоненты нано- и микросистемной техники

Степень сформированности компетенций обучающихся оценивается в соответствии с «Положением о контроле степени сформированности компетенций в СПбГЭТУ «ЛЭТИ» (Приказ № 2283 от 06.06.2017 г.)

По дисциплине «Моделирование и проектирование микро- и наносистем» предусмотрена текущая аттестация в форме:

- выполнения 4 практических занятий в течение семестра.

По дисциплине «Моделирование и проектирование микро- и наносистем» предусмотрена промежуточная аттестация в форме:

- защиты 4 практических занятий;

- дифференцированного зачета по результатам текущего контроля.

График текущего контроля успеваемости

Неделя	Тема занятия	Вид контроля
1	Уравнения математической физики
2	Граничные и начальные условия
3	Обобщенный маршрут численного моделирования элементов микро- и наносистем
4	Пространственно-временные сетки
5		Отчет о выполнении ПЗ №1
6
7	Метод конечных разностей
8		Отчет о выполнении ПЗ №2
9
10
11	Метод конечных элементов
12	Методы решения систем линейных алгебраических уравнений	Отчет о выполнении ПЗ №3
13
14
15	Методы решения систем нелинейных алгебраических уравнений
16		Отчет о выполнении ПЗ №4
17		Защита ПЗ №1-4

Методика текущего контроля

1. Методика текущего контроля на лекционных занятиях

1.1. Текущий контроль включает в себя:

- контроль посещаемости (не менее 80% занятий).

2. Методика текущего контроля на практических занятиях

2.1. Текущий контроль включает в себя:

- контроль посещаемости (не менее 80% занятий);

- выполнение 4 практических занятий. Оценка за каждое занятие выставляется по следующим критериям:

• «отлично» - дискретизация исходной модели выполнена верно, алгоритм решения задачи описан верно, программа численного моделирования не содержит синтаксических и логических ошибок, результаты численного моделирования получены, полностью верны и надлежащим образом оформлены;

• «хорошо» - дискретизация исходной модели выполнена верно, алгоритм решения задачи описан верно, программа численного моделирования содержит незначительные логические ошибки, результаты численного моделирования получены, не полностью верны, оформлены надлежащим образом;

• «удовлетворительно» - дискретизация исходной модели выполнена верно, алгоритм решения задачи описан верно, программа численного моделирования содержит грубые логические ошибки, результаты численного моделирования получены, но не верны, оформлены надлежащим образом;

• «неудовлетворительно» - программа численного моделирования разработана не полностью (синтаксические ошибки не исправлены) или отсутствует, результаты численного моделирования не получены.

2.2. В ходе проведения практических занятий целесообразно привлечение студентов к активному участию в дискуссиях, решении задач, обсуждениях. При этом активность студентов также может учитываться преподавателем, как один из способов текущего контроля на практических занятиях.