- •1. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ СТАЖИРОВКИ
- •2. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ ВОЙСКОВОЙ СТАЖИРОВКИ
- •2.1. Общие положения
- •2.2. Подготовка курсанта к войсковой стажировке
- •2.3. Порядок следования курсанта к месту проведения войсковой стажировки
- •2.4. Действия курсанта по прибытии на место стажировки
- •2.5. Прием дел и должности
- •2.6. Методические указания по проведению войсковой стажировки
- •2.7. Методические указания по выполнению курсантами программы войсковой стажировки
- •2.8. Права и обязанности стажера
- •2.8.2. Стажер обязан:
- •выполнять свои функциональные обязанности по назначенной должности согласно требований уставов и руководящих документов;
- •3. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ И ВОССТАНОВЛЕНИЮ ТЕХНИКИ
- •3.1. Организация технического обслуживания машин
- •3.1.2. Подготовка машины к движению (проведение контрольного осмотра)
- •3.1.3. Обслуживание машины после использования (ежедневное техническое обслуживание)
- •3.2. Организация хранения
- •3.2.2. Подготовка машин к хранению и их техническое обслуживание при хранении
- •3.3. Ремонт машин
- •4. ПАРКИ И ВНУТРЕННЯЯ СЛУЖБА В НИХ
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Порядок выхода и возвращения машин
- •4.3. Обязанности старшего машины
- •4.4. Допуск военнослужащих в парк
- •4.5. Наряд на использование машин
- •4.6. Путевой лист
- •4.7. Подготовка и проведение паркового дня
- •5. ОРГАНИЗАЦИЯ СЛУЖБЫ ВОЙСК В ВОИНСКОЙ ЧАСТИ И ПОДРАЗДЕЛЕНИИ
- •5.1. Сущность и задачи службы войск
- •5.2. Работа командиров и штабов по организации и выполнению мероприятий службы войск
- •5.2.2. Методическая подготовка офицеров, прапорщиков и сержантов
- •5.2.3. Контроль деятельности подчиненных и оказание им помощи
- •5.2.5. Подведение итогов состояния воинской дисциплины и службы войск
- •6. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ЗАНЯТИЙ
- •6.1. Общие положения по подготовке к занятиям
- •6.2. Порядок проведения занятий
- •7.1. Методика подготовки и проведения мероприятий морально-психологического обеспечения.
- •7.1.2. Основные методы и формы проведения занятий по идеологической подготовке
- •7.1.4. Беседа
- •8. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЙ ПО ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ
- •8.1 Подготовка руководителя занятия
- •8.2 Содержание вопросов занятия
- •8.3 Практические занятия
- •8.4. Подготовка занятия
- •8.5. Построение занятия
- •9. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЙ ПО ОБЩЕВОИНСКИМ УСТАВАМ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
- •10. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЙ ПО СТРОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ
- •Обучение военнослужащих строевым приемам с оружием проводится теми же методами, что и без оружия. При этом в начале каждого занятия командир отделения обязан проверить наличие оружия и осмотреть его, чтобы оно не было заряжено.
- •1. Строевая стойка с оружием
- •10. Повороты и движение с оружием
- •10.3 Методика оценки строевой подготовки
- •10.2. Проверка и оценка строевой слаженности отделения, взвода, роты
- •11. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ
- •11.1. Структура учебного занятия
- •11.2. Обучение движениям. Формирование двигательных умений. Совершенствование двигательных навыков
- •11.3. Методы и способы обучения
- •12. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ОГНЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ
- •12.2. Форма плана, плана-конспекта, инструктивной записки для проведения занятий и порядок их составления
- •12.3. Методика проведения занятий по изучению материальной части оружия и правила проведения стрельбы
- •13. КРАТКАЯ ПАМЯТКА ПО ПРАВОВЫМ ВОПРОСАМ
- •13.1. Понятие дисциплинарной ответственности, ее особенности
- •13.2. Понятие уголовной ответственности
- •13.3. Материальная ответственность
- •13.4. Основания и порядок привлечения военнослужащих к административной ответственности
- •13.5. Порядок медицинского обеспечения военнослужащих
- •Приложение 10
- •Приложение 11
- •Приложение 13
- •Приложение 19
- •Литература
При подведении итогов после возвращения подразделения из караула и наряда, как правило, приводятся примеры бдительного несения службы, дается оценка каждому военнослужащему, поощряются отличившиеся, разбираются недостатки и их причины, намечаются меры по их устранению.
Итоги несения службы необходимо отражать на стендах, в боевых листках, стенных газетах и т. д., при этом умело и доходчиво, распространяя передовой опыт.
Вопросы организации караульной и внутренней служб, особенно вопросы по обеспечению личной примерности, следует обсуждать на общих собраниях военнослужащих.
Хорошо продуманная организаторская и воспитательная работа, уставная требовательность и постоянная забота о людях определяют итог работы всех должностных лиц подразделений и частей в улучшении службы войск.
5.2.5. Подведение итогов состояния воинской дисциплины и службы войск
В целях дальнейшего повышения эффективности работы по укреплению воинской дисциплины и службы войск в частях при ежемесячном подведении итогов на совещаниях офицерского состава рекомендуется обязательно анализировать:
состояние дисциплины при несении боевого дежурства и боевой службы;
уровень исполнительской дисциплины, своевременность и качество исполнения приказов, директив, распоряжений вышестоящих органов;
состояние дисциплины и организованности в учебном процессе, выполнение расписаний занятий, охват военнослужащих учебой;
выполнение требований по вопросам эксплуатации, хранения и сбережения техники и вооружения, поддержания уставного порядка в парках;
состояние и эффективность контроля поддержания уставного порядка в учете, хранении оружия и боеприпасов в подразделениях и части;
состояние дисциплины и воспитательной работы с солдатами и сержантами, находящимися в отрыве от части;
уровень и эффективность работы по индивидуальному воспитанию военнослужащих, сплочению коллективов и предупреждению в них неуставных взаимоотношений;
состояние дисциплины при несении гарнизонной, караульной и внутренней служб;
соблюдение законности в административной деятельности и дисциплинарной практике командиров, начальников, предупреждение правонарушений;
состояние дисциплины и порядка в службе тыла, организации питания, банно-прачечного и медицинского обслуживания военнослужащих, доведение положенных норм довольствия до солдат и сержантов;
состояние противопожарной охраны складов, парка, жилых помещений, столовых, банно-прачечного комбината и культурно-просветительных учреждений.
Указанные вопросы отражаются в докладе соответствующего командира. Им же объявляются оценки по воинской дисциплине и службе войск за истекший месяц подразделениям и части, ставятся
конкретные задачи по дальнейшему усилению работы, направленной на улучшение дисциплины и уставного порядка, определяются меры по устранению недостатков, сроки и исполнители. При необходимости по вопросам воспитательной работы, практики индивидуального воспитания военнослужащих предусматривается выступление заместителя командира по идеологической работе, а также заместителя командира по вооружению с более обстоятельным анализом соблюдения дисциплины при эксплуатации, обеспечении хранения и сбережения вооружения и техники, несения парковой службы. Периодически на таких совещаниях заслушиваются доклады командиров о положительном опыте их работы по укреплению воинской дисциплины.
Наряду с этим в части целесообразно назвать офицеров, дисциплина которых оценивается неудовлетворительно, с указанием персонально каждому из них недостатков, которые следует устранить. При этом неудовлетворительные оценки командирам взводов объявляются на совещании в присутствии всех офицеров, другим должностным лицам в присутствии соответствующих категорий офицеров.
В батальоне на таких ежемесячных совещаниях состояние дел с дисциплиной и службой войск целесообразно анализировать с офицерами, прапорщиками и старшинами подразделений по вопросам, характерным для батальонного звена, с объявлением оценки личной дисциплины и вклада в ее укрепление каждому старшине подразделения, а затем в последовательном порядке - прапорщикам, командирам взводов, рот и их заместителям, заместителям командира батальона.
В роте, как показывает опыт, еженедельное подведение итогов целесообразно проводить на общем собрании (совещании) военнослужащих в конце недели. На этом собрании (совещании) командиру роты следует проанализировать состояние дел с дисциплиной и организованностью военнослужащих в учебе, эксплуатации, сбережении и хранении техники и вооружения, несении гарнизонной, караульной и внутренней служб, соблюдении расписания занятий, и распорядка дня, формы одежды, установленных правил взаимоотношений в воинском коллективе и другие вопросы с учетом специфики подразделения. Необходимо отметить отличившихся сержантов и солдат, а также тех, кто допустил нарушения воинской дисциплины. При определении оценки солдат командир подразделения рассматривает:
отношение военнослужащего к учебе, соблюдение дисциплины, требований наставлений и руководств по эксплуатации, хранению и сбережению военной техники и оружия;
личную дисциплину при несении гарнизонной, караульной и внутренней служб;
соблюдение дисциплины строя, правил ношения военной формы одежды и отдания воинского приветствия, выполнения распорядка дня;
выполнение требований уставов и нравственность во взаимоотношениях с товарищами, в личном поведении на службе и при нахождении в увольнении, командировке, отпуске.
Учитывая все это, командир оценивает дисциплину каждого военнослужащего как примерную, удовлетворительную и неудовлетворительную. При этом
