3. в краткой или полной форме при сравнении:

а) положительная степень при сравнении двух величин обозначает равенство или неравенство (если есть отрицание nicht). Если после прилагательного в положительной степени следует сравнение, то используются

какому-либо предмету или лицу в большей степени, чем другому. Если после прилагательного в сравнительной степени следует сравнение, то употребляется союз als:

Особенностью немецкого языка является употребление степеней сравнения прилагательных вне сравнения с другими предметами. В этом случае

выражается меньшая степень какого-либо качества, например: eine ältere Frau – пожилая женщина (т.е. моложе, чем старая)

längere Zeit – продолжительное время (т.е. короче, чем длительное время)

Сравнительная степень в сочетании со словом immer переводится на русский язык со словом всё, например: immer mehr (всё больше), immer öfter

(всё чаще), immer besser (всё лучше).

Положительная степень в сочетании с zu переводится на русский язык со словом слишком, например: zu viel (слишком много), zu schnell (слишком быстро), zu leise (слишком тихо).

9.

Verb

Глагол

Глагол обозначает действие, процесс или состояние. В немецком языке глагол имеет следующие грамматические категории: лицо (die Person) (1-е, 2-е, 3-е); число (единственное (der Singular) и множественное (der Plural)); время (три временные ступени – прошлое, настоящее, будущее). Для их выражения имеется шесть временных форм: das Präsens (настоящее время), das Präteritum , das Perfekt, das Plusquamperfekt (для выражения прошедшего времени) и das

Futurum I, das Futurum II (для выражения будущего времени); залог (действительный (das Aktiv) и страдательный (das Passiv)); наклонение

(изъявительное (der Indikativ), повелительное (der Imperativ) и сослагательное

(der Konjuktiv)).

26

Изменение глаголов по лицам, числам, временам, залогам и наклонениям называется спряжением (die Konjugation).

Все грамматические формы глагола образуются от трех его основ, которые называются основными формами (Grundformen/Stammformen):

∙первая основная форма – инфинитив I (der Infinitiv I). Он оканчивается на –en или –n: lesen читать, machen делать, basteln мастерить;

∙вторая основная форма – претерит (Präteritum ) (можно также встретить название «основа претерита»): las, machte, bastelte;

∙третья основная форма – партицип II/ причастие II (Partizip II): gelesen, gemacht, gebastelt.

Внемецком языке глаголы в зависимости от способа словообразования делятся на:

∙простые: stehen, suchen, kommen;

∙производные: verstehen, versuchen, bekommen;

∙сложные: kennen lernen, stehen bleiben.

Взависимости от типа спряжения глаголы делятся на:

∙сильные (starke Verben): они образуют свои три основные формы с помощью изменения корневого гласного в Präteritum и часто в Partizip II. Partizip II имеет приставку ge- и суффикс -en: kommen-kam-gekommen, lesen- las-gelesen, schreiben-schrieb-geschrieben;

∙слабые (schwache Verben): основные формы образуются без изменения корневого гласного, Präteritum образуется с помощью суффикса -(e)te, а Partizip II с помощью приставки ge- и суффикса -(e)t: machen-machte-gemacht, arbeiten-arbeitete-gearbeitet, baden-badete-gebadet. (Суффиксы -ete и -et

употребляются в глаголах с основой, заканчивающейся на d, t, m, n.)

∙Особую группу слабых глаголов образуют: brennen, kennen, nennen, rennen, senden, wenden, denken. В Präteritum и Partizip II они меняют корневой гласный с е на а, их называют смешанными: brennen-brannte-gebrannt, kennen-kannte-gekannt, nennen-nannte-genannt, rennen-rannte-gerannt, senden- sandte-gesandt или sendete-gesendet , wenden-wandte-gewandt или wendetegewendet, denken-dachte-gedacht;

∙нерегулярные (unregelmäßige Verben): sein, haben, werden, bringen, tun.

Каждый из них имеет свои особенности в спряжении или в образовании основных форм:

sein-war-gewesen (ich bin, du bist, er ist, wir sind, ihr seid, sie sind); haben-hatte-gehabt (ich habe, du hast, er hat, wir haben, ihr habt, sie haben);

werden-wurde-geworden (ich werde, du wirst, er wird, wir werden, ihr werdet, sie werden);

bringen-brachte-gebracht (ich bringe, du bringst, er bringt, wir bringen, ihr bringt, sie bringen);

tun-tat-getan (ich tue, du tust, er tut, wir tun, ihr tut, sie tun);

27

∙претерито-презентные (Verben praeterito-praesentia): модальные глаголы

иглагол wissen, в Präteritum получают суффикс -te, а в Partizip II -t. Глаголы müssen, können, dürfen, mögen в Präteritum и Partizip II теряют умлаут:

wollen-wollte-gewollt müssen-musste-gemusst sollen-sollte-gesollt können-konnte-gekonnt dürfen-durfte-gedurft mögen-mochte-gemocht wissen-wusste-gewusst.

В1-м и 3-м лице единственного числа эти глаголы не имеют личных окончаний: ich will, er will; ich muss, er muss; ich weiß, er weiß.

Некоторые глаголы образуют как сильные, так и слабые формы (это

связано с различиями в значении): erschrecken-erschrak-erschrocken (испугаться), erschrecken-erschreckte-erschreckt (испугать).

В зависимости от отношения к подлежащему

глаголы делятся на:

∙личные (persönliche): могут употребляться во всех трёх лицах единственного и множественного числа:

ich mache, du machst, er macht, wir machen, ihr macht, sie

machen;

∙безличные (unpersönliche): имеют форму только только

3-го лица единственного числа и употребляются с безличным местоимением es:

es schneit (идёт снег), es regnet (идёт дождь).

Примечание: многие глаголы могут употребляться как лично, так и безлично:

Взависимости от отношения к дополнению глаголы делятся на:

∙переходные (transitive Verben): требуют после себя дополнения в Akkusativ без предлога:

∙ непереходные (intransitive Verben): все остальные.

По значению глаголы делятся на:

∙полнозначные (Vollverben): machen, arbeiten, fahren, kommen;

∙вспомогательные (Hilfsverben):

а) модальные: wollen, müssen, sollen, können, dürfen, mögen и глагол lassen; б) haben, sein, werden (в сложных формах);

в) глаголы-связки: sein, werden, bleiben.

28

2.У глаголов с отделяемыми приставками и сложных глаголов (первый компонент которых выражен существительным, прилагательным или частицей (fernsehen, zurückkommen, teilnehmen ...) первый (всегда ударный)

компонент отделяется и ставится после глагола, а при употреблении в предложении – в конце предложения. К отделяемым приставкам относятся: ab-, an-, auf-, aus-, bei-, dar-, ein-, fort-, her-, heraus-, mit-, nach-, vor-, vorbei-, zu-... (abfahren, ankommen, aufstehen, ausmachen, beibringen, darstellen, eingehen, fortschicken, herstellen, heraustragen, mitkommen, nachfragen, vorstellen, vorbeigehen, zuhören ...).

Ich stehe auf, du stehst auf, er steht auf, wir stehen auf, ihr steht auf, sie stehen auf;

Ich stehe jeden Morgen um 7 Uhr auf.

3.Следующие приставки durch-, hinter-, über-, um-, unter-, wieder- могут быть как отделяемыми, так и неотделяемыми (отделяемые всегда будут под ударением). Определить наличие или отсутствие ударения на приставке можно с помощью словаря, где обязательно дается

соответствующая пометка. От того, является ли приставка отделяемой или нет, зависит значение глагола: wiederholen (повторять) – неотделяемая приставка, wiederkommen (прийти снова) – отделяемая.

Der Student wiederholt Grammatik. Студент повторяет грамматику.

Модальные глаголы в отличие от самостоятельных обозначают не действие как таковое, а отношение говорящего к нему – желание, возможность или обязанность это действие выполнить. К модальным глаголам в немецком языке относятся:

wollen – желать, хотеть

Er will an dieser Universität studieren.

Он хочет учиться в этом университете. müssen – необходимость, долженствование (по внутреннему убеждению)

Die Kinder müssen viel Obst essen.

Дети должны есть много фруктов.

sollen – необходимость, долженствование (в

результате чужой воли, приказа). Глагол sollen часто используется в вопросах.

Ich soll heute früher zu Hause sein.

Я должен быть сегодня дома пораньше.

Soll ich lieber das Fenster zumachen?

Может мне лучше закрыть окно?

31

können – мочь, иметь возможность, уметь

Wir können dir dabei nicht helfen.

Мы не можем тебе в этом помочь. dürfen – мочь, сметь, иметь разрешение

Ihr dürft in diesem Raum nicht rauchen.

Вам нельзя курить в этом помещении. mögen – нравиться, любить

Alle Kinder mögen Eis.

Все дети любят мороженое.

Часто используется сослагательное наклонение от глагола mögen – möchten в значении хотеть, желать:

Ich möchte gerne ein Glas Sekt bestellen.

Я хотел бы заказать бокал шампанского.

Модальный глагол используется обычно с другим глаголом, обозначающим действие. Этот смысловой глагол стоит в форме инфинитива в конце предложения. Оба глагола образуют сложное глагольное сказуемое:

Спряжение модальных глаголов в настоящем времени (Präsens)

Обратите внимание!

Увсех модальных глаголов при спряжении в

настоящем времени в 1-ом и 3-ем лице единственного числа отсутствуют личные окончания и в единственном числе изменяется корневой гласный (кроме глагола sollen).

Местоимение man образует с модальными глаголами безличные

32