Zuerst (r) _____ sie ein wenig dumm geschaut, weil sich das natürlich auf unser Familienleben ausgewirkt (s) _____, aber dann (t) _____ sie sich wieder beruhigt.

(u) _____ Sie auf Ihrer Runde denn schon einmal richtig Angst gehabt?

Ja, schon. Einmal, da (v) _____ einem Bauern nachts sein bissiger Hund weggelaufen. Und der (w) _____ mich dann durch die Straßen gejagt. Zum Glück

(x) _____ aber dann die Polizei gekommen.

Aufgaben zum Thema: Plusquamperfekt

I.Setzen Sie die Hilfsverben hatte oder war in richtiger Form ein.

1.Unsere Katze … im Keller eine Maus gefangen und brac hte sie in die Küche.

2. Uli … nie allein telefoniert. Sie bat ihre Mutter um Hilfe. 3. Der Junge … zuerst seinen Familiennamen gesagt. Dann antwortete ihm die Frau. 4. Die Gäste … sich verabschiedet und verließen das Haus. 5. Ich … auf das Heft meinen Namen geschrieben und legte es auf den Lehrertisch. 6. Bernd … sich für das Geschenk bedankt und erzählte von seinem Geburtstag. 7. Viele Jahre … vergangen, und einmal sahen sie sich wieder. 8. Wir … für unseren Opa eine hübsche Postkarte ausgesucht und schrieben ihm unsere Glückwünsche. 9. Ein Junge … mit meinem neuen Roller hinter dem Haus verschwunden, und wir sahen ihn nicht mehr. 10. Herr Neumann … aus Düsseldorf zurückgekommen und erzählte von seiner Reise.

II. Gebrauchen Sie die in den Klammern stehenden Verben im Plusquamperfekt:

1. Die Frau … am Vormittag einen Kuchen, und am Nachmittag kamen die Gäste. (backen)

2. Zuerst … wir unsere Butterbrote, dann spielten wir. ( essen)

3.Gestern … Marie zu spät in die Schule, und Lehrer hat mir ihr geschimpft. (kommen)

6.In der Klassenarbeit hatte ich sieben Fehler. So viele Fehler … ich noch nie. (machen)

7.Auf dem Weg zur Schule … Martin gegen den Bordstein und hat sich das Bein verletzt. (fahren)

III. Gebrauchen Sie die Verben im Präteritum oder Plusquamperfekt.

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Aufgaben zum Thema: Futurum

I.Setzen Sie die Verben im Futurum ein:

1.Die Sonne (untergehen) im Westen. 2. Ich (abnehmen) den Hut. 3. Die Kinder (gehen) an die Tafel, (nehmen) die Kreide und (schreiben) neue Wörter. 4. Am Sonntag (fahren) ihr in den Wald. 5. Die Studentin

(unternehmen) eine Ferienreise und (bleiben) vier Wochen an der Ostsee. 6. Die Gäste ( besuchen) die Museen unserer Stadt. 7. Du (bekommen) dieses Buch von meinem Freund. 8. Ich (anrufen) dich heute Abend. 9. Mein Freund (fahren) in zwei Tagen nach Berlin. 10. (Teilnehmen) ihr an dem Konzert? 11. Wann (zurückkommen ) du? 12. (Schicken) Sie mir ein Telegramm? 13. Wo (erholen) ihr euch in diesem Sommer? 14. Wir (zeigen) unseren Gästen die Sehenswürdigkeiten der Stadt.

II.Finden Sie die Sätze im Futurum.

1. Bald wird es sehr warm. 2. Die Tage werden lang und die Nächte kurz. 3. Werden Sie zu uns kommen? 4. Hier wird eine Schule gebaut. 5. Wir werden den Text zu Hause übersetzen. 6. Meine Freunde werden Architekten. 7. Im Sommer werden sich die Kinder gut erholen. 8. Die Touristen werden sich die alten Ruinen ansehen.

III.Üben Sie zu zweit.

a)Muster: Wird Frau Kühn schreiben? – Sie schreibt bestimmt.

1.Wird Herr Senn antworten? 2. Wirst du anrufen? 3. Wird sie mitfahren? 4. Werden

Sie zurückkommen? 5. Werdet ihr hier bleiben? 6. Wird er auf dich warten?

7.Werden wir das schaffen? 8. Wird sie dir verzeihen?

b)Muster: Kommt Frau Klein? Was meinst du? – Ich glaube, sie wird kommen.

1.Macht Herr Jung eine Reise? Was meinst du? 2. Hilft dir dein Freund? Was meinst du? 3. Heiratet er Maria? Was meinst du? 4. Dauert die Besprechung lange? Was

meinst du? 5. Übernimmt Angelika die Firma ihres Vaters? Was meins t du? 6. Gründet Herr Rust eine Familie? Was meinst du? 7. Findest du ein günstiges Angebot? Was meinst du? 8. Hört er mit dem Rauchen auf? Was meinst du?

IV. Beantworten Sie die Fragen im Futurum I:

1.Wann kommt unser Zug? (rechtzeitig)

2.Wie geht er zum Geburtstag seines Freundes? (schön angezogen )

3.Wie viel Kilometer fährst du bis zum Ziel? (drei Tausend )

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4.Wo wohnst du in Italien nächstes Mal? ( ein Zimmer mieten)

5.Wie lange bleibt sie noch hier? (noch eine Woche)

6.Wann besucht dein Onkel uns wieder? (erst nächstes Jahr )

7.Was machst du im Sommer im Wald? (Pilze und Beeren sammeln)

8.Warum wiederholen die Studenten alles? (die Prüfungen ablegen )

9.Wo willst du deinen Urlaub verbringen? (sich an der Ostsee erholen)

10.Wie schreibst du dieses Wort? (zusammen schreiben)

11.Wo wartet dein Freund auf dich? (an der Kirche)

12.Was möchtet ihr trinken? ( heute nur Wasser ohne Gas)

Aufgaben zum Thema: Reflexivverben, Reflexivpronomen

I.Setzen Sie Reflexivpronomen in richtiger Form ein:

1.Ich bedanke … für das Geschenk. 2. Anna, kaufe … diesen Mantel! Er ist modern und nicht teuer. 3. Unsere Wohnung befindet … im 4. Stock. 4. Ich quäle … den ganzen Tag mit Kopfschmerzen. 5. Du eignest … mein Buch an. 6. Wie fühlt ihr …?

7.Darf ich … vorstellen? 8. Hier kannst du … die Hände waschen. 9. Ich habe … um eine neue Stelle beworben. 10. Sie entschuldigen … für die Verspätung. 11. Wir mü ssen … nach dem Weg erkundigen. 12. Schämst du …? 13. Ich habe … eine Woche Urlaub genommen. 14. Wir freuen … auf die Reise. 15. Ich merke … dieses Wort. 16. Du hast … schon immer für dieses Problem engagiert. 17. Findet ihr … in der Stadt zurecht, oder soll ich mitkommen? 18. Schützen Sie … vor einer Erkältung!

19.Ich möchte … deine Fotos ansehen. 20. Kannst du … solche Situation vorstellen?

21.Gestern hat … hier ein schwerer Unfall ereignet. 22. Warum notiert ihr … nichts?

23.Deine Nase läuft. Putz … doch die Nase! 24. Wer kümmert … in den Ferien um deine Blumen?

II.Ergänzen Sie die Reflexivpronomen. Vergleichen Sie die Formen.

a)Ich muss _____ die Hände waschen.

b)Ich habe stark geschwitzt. Ich muss _____ waschen.

c)Kämm _____ die Haare bitte!

d)Kämm _____ bitte!

e)Rudi schaut _____ gerne im Spiegel an.

f)Rudi hat _____ den Film gestern nicht angesehen.

g)Wir können _____ alleine anziehen.

h)Wir können _____ die Schuhe alleine anziehen.

i)Könnt ihr _____ alleine anziehen?

j)Könnt ihr _____ die Schuhe alleine anziehen?

k)Die Kinder können _____ alleine anziehen.

l)Die Kinder können _____ die Schuhe alleine anziehen.

III. Stellen Sie Fragen mit Fragewörtern. In einer Frage muss das Subjekt ein Pronomen sein:

Muster: Die Touristen treffen sich um 16 Uhr am Bahnhof.

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-Wo treffen sich die Touristen? -Wann treffen sie sich?

1.Karin und Jack sehen sich morgen im Theater wieder.

2.Anna muss sich die Fahrkarte heute kaufen.

3.Sein Chef erholt sich seit einer Woche in Griechenland.

4.Martin bereitet sich tagelang auf die Prüfung vor.

5.Die Studenten versammeln sich vor dem Unterricht am Eingang zur Universität.

6.Otto rasiert sich am Morgen alle zwei Tage.

IV. Bilden Sie Sätze mit gerader und invertierter Wortfolge. Beachten Sie die Stellung von sich.

Muster: sich putzen, gewöhnlich, die Zähne, er, am Tage, zweimal Er putzt sich die Zähne zweimal am Tage.

Zweimal am Tage putzt er sich die Zähne.

1.in den Bergen, sich erholen, oft, Viktor

2.sich ansehen, wir, deutsche Filme, oft, sehr

3.bei schlechtem Wetter, sich anziehen, gewöhnlich, einen warmen Pullover, man

4.sich beeilen, ich, jetzt, sehr

5.vor unserem Haus, sich befinden, ein großer Park

6.die Kinder, sich freuen, immer, über, die Geschenke

7.sich erinnern, immer wieder, ihr, an dieses Treffen

V. Bilden Sie alle Formen des Imperativs:

Muster: sich ans Fenster setzen

Setze dich ans Fenster! Setzen wir uns ans Fenster!

Setzt euch ans Fenster! Setzen Sie sich ans Fenster!

1.sich nicht ärgern

2.sich den Weg merken

3.sich zum Unterricht nicht verspäten

4.sich mit ihm verabreden

5.sich ins Bett legen

6.sich sein Gesicht vorstellen

7.sich auf den Weg machen

VI. Führen Sie kurze Gespräche. Gebrauchen Sie die in den Klammern

stehenden Verben in richtiger Form! Achten Sie auf die Stellung des

Ja, ich erinnere mich daran.

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