- •Мировоззрение, его сущность и структура. Основные типы мировоззрений.
- •Предмет, структура и функции философии. Философия и психология.
- •Возникновение античной философии. Основные периоды в ее развитии.
- •Первые философские школы. Зарождение медицины как автономного научного знания. Гиппократ.
- •Атомистические идеи в античной философии.
- •Движение софистов и Сократ.
- •Идеализм Платона.
- •Философия Аристотеля.
- •Философия эллинистического периода. Особенности римской философии.
- •Возникновение христианской философии. Патристика. Личность и мировоззрение Аврелия Августина.
- •Основные проблемы схоластики. Философско-теологическая система Фомы Аквинского.
- •Предпосылки возникновения и характерные особенности философии эпохи Возрождения.
- •Ф. Бэкон и р. Декарт – родоначальники философии Нового времени.
- •Философия Французского Просвещения XVIII в.
- •Философия и. Канта: теория познания, морально-практическая философия.
- •Философия Гегеля: новая концепция логики, философия природы, философия духа.
- •Антропологический материализм л. Фейербаха.
- •18.Возникновение и развитие марксистской философии.
- •Возникновение и развитие позитивизма. Позитивизм и постпозитивизм.
- •Проблема иррационального в философии XIX в.: а. Шопенгауэр, ф. Ницше, с. Кьеркегор.
- •«Философия жизни» конца XIX - начала XX вв. Философия а. Швейцера.
- •Экзистенциальная философия. Атеистический и религиозный экзистенциализм.
- •23.Исторический путь русской философии и ее характерные особенности.
- •24.Славянофилы и западники 30-40-х годов XIX в.
- •Философия в.С. Соловьева и религиозно-философское возрождение начала XX в. (Взял из ответов)
- •Русский космизм: н.Ф. Федоров, к.Э. Циолковский, в.И. Вернадский. (Из ответов)
- •27.Проблема бытия в философии. Формы бытия.
- •Материя как философская категория. Современные представления о структурной организации материи. Движение материи.
- •Пространство и время. Особенности биологического, психологического и социального пространства и времени.
- •Научная картина мира. Универсальный эволюционизм как основа современной научной картины мира.
- •Сознание: определение, структура, функции. Идеальность сознания.
- •32.Происхождение сознания. Предпосылки возникновения сознания в природе.
- •Проблема самосознания в философии и психологии.
- •Сознание и бессознательное. Психоанализ и его философское значение.
- •35.Проблема развития в философии. Материалистическая диалектика.
- •36.Синергетика как теория развития.
- •37.Детерминизм и индетерминизм.
- •38.Проблема познания в философии. Агностицизм.
- •39.Чувственное и рациональное в познании.
- •40.Проблема истины в гносеологии. Критерии истины.
- •41.Творчество и интуиция в познании.
- •43.Теоретический уровень научного познания (из ответов)
- •Наука как система знаний, деятельности и социальный институт.
- •46.Техника: определение, этапы развития, взаимодействие с наукой. (Из ответов)
- •47.Понятие общества. Основные сферы жизнедеятельности общества. (из ответов)
- •48.Проблема развития общества. Истоки и сущность современной
- •49.Глобальные проблемы современной цивилизации.
- •Свобода, необходимость и ответственность в бытии человека.
49.Глобальные проблемы современной цивилизации.
-Проблема предотвращения войны и утверждения мира на земле.
-Проблемы, вызванные экологическим кризисом.
-Демографические проблемы.
-Проблемы человеческой духовности (образования, здравоохранения, культуры) и бездуховности (потери общечеловеческих ценностей как внутренних ориентиров человека).
-Проблема преодоления отрицательных последствий компьютерной революции, информационного взрыва.
-Проблема преодоления человеческой разобщенности, вызванной различным экономическим, политическим, духовным развитием стран и народов.
50.Культура и цивилизация.
Проблема человека в философии. Биологическое и социальное в человеке. Антропосоциогенез.
Свобода, необходимость и ответственность в бытии человека.
Личность и проблема смысла жизни. Жизнь как ценность.
Свобода - это специфический способ бытия человека, связанный с его способностью выбирать решение и совершать поступок в соответствии со своими целями. Абсолютной, безграничной свободы быть не может ни в физическом, ни в социальном аспекте существования человека. Полная свобода одного означала бы произвол в отношении другого. Соотношение категорий свободы и необходимости можно рассмотреть посредством анализа гегелевского афоризма: "свобода есть познанная необходимость". Свобода связана не только с необходимостью и ответственностью, но и с умением человека сделать правильный выбор, с его мужеством и с рядом других факторов.
Необходимость – то, что вытекает из самой сущности материальных систем, событий и что должно произойти в главном так, а не иначе. Если необходимость не осмыслена, не осознана человеком - он ее раб, если же она познана, то человек обретает "способность принимать решение со знанием дела". В этом выражается свобода воли человека. Необходимость есть выражение закономерного, объективно обусловленного хода развития событий. Сторонники этой позиции не считают, что все в мире, особенно в общественной жизни, жестко и однозначно определено, они не отрицают наличие случайностей. Но общая закономерная линия развития, отклоняемая случайностями в ту или другую сторону, все равно пробьет себе дорогу. Помимо объективной природной необходимости человека побуждают действовать так, а не иначе и определенные общественные условия. Существуют нормы морали и права, традиции и общественное мнение. Под их влиянием и складывается модель "должного поведения". С учетом этих правил человек поступает и действует, принимает те или иные решения.
Ответственность - саморегулятор деятельности личности, показатель социальной и нравственной зрелости личности. Ответственность предполагает наличие у человека чувства долга и совести, умения осуществлять самоконтроль и самоуправление. Совесть выступает как контролер всех действий человека. Сделанный человеком выбор, принятое решение означают, что человек готов взять на себя всю полноту ответственности и даже за то, что он не смог предусмотреть.
Смысл жизни— философская и духовная проблема, имеющая отношение к определению конечной цели существования, предназначения человечества, человека как биологического вида, одно из основных мировоззренческих понятий, имеющее огромное значение для становления духовно-нравственного облика личности.
Вопрос о смысле жизни — одна из традиционных проблем философии, теологии и художественной литературы, где она рассматривается преимущественно с точки зрения определения, в чём состоит наиболее достойный для человека смысл жизни.
Представления о смысле жизни складываются в процессе деятельности людей и зависят от их социального положения, содержания решаемых проблем, образа жизни, миропонимания, конкретной исторической ситуации. В благоприятных условиях человек может видеть смысл своей жизни в достижении счастья и благополучия; во враждебной среде существования, жизнь может утратить для него свою ценность и смысл.
