- •2.Предмет, структура и функции философии. Философия и медицина.
- •1.Материализм и идеализм.
- •3.Диалектика и метафизика
- •2.Эмпиризмом, рационализмом, иррационализмом.
- •3.Возникновение античной философии. Основные периоды в ее развитии. Первые философские школы. Атомизм.
- •3).Пифагорейский союз 6-4 вв. До н.Э. Пифагор.
- •5). Атомистическая школа (Демокрит, Левкипп, Эпикур).
- •4.Зарождение медицины как автономного научного знания. Философские основания формирования первых медицинских школ. Роль Гиппократа.
- •8.Философия эллинистическо-римского периода. Основные философские школы и направления.
- •9.Возникновение христианской философии. Периодизация средневековой философии.
- •11.Основные проблемы схоластики. Спор об универсалиях. Философско-теологическая система Фомы Аквинского.
- •12.Предпосылки возникновения и характерные особенности философии эпохи Возрождения.
- •13.Натурфилософия эпохи Возрождения: н. Кузанский, н. Коперник, д. Бруно, Парацельс.
- •14.Ф. Бэкон и р. Декарт – родоначальники философии Нового времени.
- •Разработал учение об «идолах», «призраках», которые мешают получению достоверного знания.
- •15.Эмпиризм и рационализм XVII в. В философских учениях д. Локка, б.Спинозы, г. Лейбница.
- •17.Философия и. Канта: теория познания, морально-практическая философия.
- •2. Антиномии – это спор разума с самим собой.
- •18.Система и метод философии г.-в.-ф. Гегеля: концепция логики, философия природы, философия духа.
- •1.Логика → 2.Учение о природе →3.Учение о душе
- •3).Абсолютный дух
- •1.Диалектика г.Гегеля, материализм Фейербаха.
- •2.Утопический социализм Сен-Симона, Фурье и Оуэна.
- •3.Классическая политэкономия а.Смита и д.Рикардо.
- •23.Экзистенциальная философия. Атеистический и религиозный экзистенциализм.
- •Атеистический: Сартр, Камю, Хайдеггер.
- •24.Этапы развития русской философской мысли и ее характерные особенности.
- •25.Славянофилы и западники 30-40-х годов XIX в.
- •1. Ликвидацию феодально-крепостнических отношений.
- •26.Философия в.С. Соловьева и религиозно-философское возрождение конца хiх начала XX вв.
- •27.Русский космизм: н.Ф. Федоров, к.Э. Циолковский, в.И. Вернадский.
- •31.Научная картина мира. Универсальный эволюционизм как основа современной научной картины мира. Синергетика.
- •32. Сознание: определение, структура, функции. Идеальность сознания. Происхождение сознания. Эволюция форм отражения в природе.
- •33.Сознание и бессознательное. Психоанализ и его философское значение. Фрейдизм и неофрейдизм.
- •35.Проблема познания в философии. Чувственное и рациональное в познании. Взаимосвязь чувственного и рационального в деятельности врача.
- •36.Проблема истины в гносеологии. Критерии истины.
- •1.Предмет исследования.
- •39.Теоретический уровень научного познания. Особенности теоретического познания в медицине.
- •1.Предмет исследования.
- •42.Техника: определение, этапы развития, взаимодействие с наукой. Современные медицинские технологии.
- •43.Социальная философия. Основные сферы жизнедеятельности общества. Здравоохранение как социальное явление.
- •44.Глобальные проблемы современной цивилизации. Биоэтика как наука о выживании человечества как вида.
- •45.Философская антропология. Биологическое и социальное в человеке. Антропосоциогенез.
- •46.Свобода, необходимость и ответственность в бытии человека. Основные принципы и правила биоэтики в деятельности врача.
- •47.Личность и проблема смысла жизни. Жизнь как ценность. Биоэтические аспекты.
- •48.Философские проблемы медицины.
48.Философские проблемы медицины.
Философские и этические проблемы в медицине определяются прежде всего теми вечными проблемами, которые составляют сущность мировоззрения медиков: их отношение к жизни, здоровью, страданию, смерти. Например, проблема страдания человека занимала мысли философов и медиков практически на протяжении всей истории развития культуры. Так, Аристотель называл страдания важнейшим фактором испытания мужества индивида. Стоики, Аврелий Августин, Ф.Бэкон, И.Кант учили людей искусству избавления от страданий. Ф. Бэкон в свое время писал: «...Я совершенно убежден, что долг врача состоит не только том, чтобы восстанавливать здоровье, но и в том, чтобы облегчать страдания и мучения, причиняемые болезнями».
Дошедшая до нас клятва Гиппократа сохраняет свое философское значение и морально-этическую ценность до настоящего времени потому, что представляет собой кодекс самых общих и принципиальных требований ко всем медикам.. Деонтология Бентама явилась выражением прагматической точки зрения на моральные принципы и нормы долженствования, нравственные правила поведения врача, которые сводятся к пользе врачебных решений для пациента. Сегодня деонтология понимается как профессиональное учение о должном в медицине, о высоком гражданском долге врача.
Медицина является единственным видом деятельности, где специалист в полном смысле слова держит в своих руках здоровье и болезнь, жизнь и смерть человека. Деонтология развивает в личности медика качества ответственного гражданина, квалифицированного специалиста-профессионала, способного соотносить свои действия с установками морали и правовыми нормами. Врач призван не только профессионально лечить пациента, но и морально поддерживать его, формировать у него оптимистическое, жизнерадостное настроение.
Медицинский менталитет получает новое философско-методологическое и морально-этическое обеспечение. Это и дает повод мыслящим врачам рассматривать современное развитие практической медицины, теоретизацию медицинского знания сквозь призму философского самосознания. Ведь известно, что прогресс медицинской теории и практики находится в органичной связи с философией и общественной моралью, а также зависит от состояния экономики, естествознания и техники.
С изменением мировоззрения и, как следствие, менталитета медиков изменилось и общественное мнение относительно того, что же следует считать излечением. Современная медицина уже многое знает о протекании процессов выздоровления, но, к сожалению, пока не может научно объяснить его исходные причины. Отсюда возникает вопрос об истинных критериях морально-философской оценки лечения, его научно-гносеологических корнях. Перед врачами, фармацевтами и философами встала насущная задача совместного поиска и формулирования новых мировоззренческих, методологических (философских), философско-этических принципов познания и обучения в системе здравоохранения.
Вот уже более трех десятилетий в научно-медицинских и философских кругах всего мира в связи с этим происходят оживленные дискуссии по поводу новой роли этики в медицине, а точнее - вокруг социально-философских и философско-этических проблем в современной биомедицине.
Первостепенной сегодня считается задача позитивного философского осмысления целесообразности, да и вообще допустимости созидания нового в биосфере, например клонирования, а также осознания, насколько нравственнонаучное экспериментирование на людях.
Ставится вопрос о моральных (философских, религиозных) принципах научных исследований в медицине в контексте зарождения новой этики поведения медиков, отражающей современный этап научно-технического и технологического прогресса в биомедицине.
Основным моральным принципом биоэтики является принцип уважения чести и достоинства человека. Это касается и права индивида на свободный личный выбор жизни или смерти. Впервые, впрочем, о праве на «легкую» смерть заявил философ Ф.Бэкон. Что же такое эвтаназия (ей - хорошо, thanatos - смерть) - проявление милосердия или преступление? Этот вопрос стал ныне одним из важнейших в биомедицинской этике. Эвтаназия предполагает добровольный выбор не между жизнью и смертью, а между разными смертями: одна из них спокойная и легкая, а другая - бесконечно долгая и мучительная.
