- •Мировоззрение, его сущность и структура. Основные типы мировоззрений.
- •Предмет, структура, функции философии. Философия и медицина.
- •Возникновение античной философии. Основные периоды ее развития. Первые философские школы. Атомизм.
- •2.Гуманистический период
- •3.Классический период (4-5 г. До н.Э.)
- •Особенности средневековой философии:
- •Основные проблемы схоластики. Философско-теологическая система Фомы Аквинского.
- •Предпосылки возникновения и характерные особенности философии эпохи Возрождения и
- •Натурфилософия эпохи Возрождения: Кузанский, Коперник, Бруно, Парацельс.
- •Развитие философии в эпоху возрождения определялось воздействием ряда факторов.
- •Черты Философии Возрождения.
- •Гуманистический антропоцентризм.
- •2.Социально-политические учения в эпоху Возрождения. Н.Макиавелли. Социальные утопии т.Мора и т. Кампанелла.
- •Утопический социализм т.Мора и т.Кампанелла.
- •Общие черты идеального общества
- •3. Реформация в римско- католической церкви
- •4. Натурфилософия эпохи Возрождения. Учение Кузанского о безграничности космоса.
- •Натурфилософия Джордано Бруно.
- •Ф. Бэкон и р. Декарт – родоначальники философии нового времени.
- •Эмпиризм и рационализм 17 века в философских учениях Дж.Локка, Спинозы, Лейбница
- •Особенности философии 17 века.
- •Материалистический механицизм – мир есть космическая.
- •Главная проблема – проблема гноесеологии.
- •Деизм: Бог- перводвигатель, создал мир и мир дальше развивался по своим собственным законам.
- •Философия французского просвещения 18 в. Вольтер, Руссо, Монтескье
- •Материализм эпохи просвещения и развитие медицины.
- •Философия и.Канта. Теория познания. Морально-практическая философия.
- •2. Антиномии – это спор разума с самим собой.
- •Система и метод философии Гегеля. Концепция логики, философия природы, философия духа. Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831)
- •Логика, Философия идеи (развитие идеи в ее собственном лоне).
- •Философия природы (раскрытие идеи в вещах и процессах)
- •Философия Духа (развертывание идеи в истории, обществе и мышления человека).
- •3.Учение о Духе. Оно непосредственно выходит на проблемы человека, общественной жизни и исторического процесса.
- •Возникновение и развитие марксистской философии.
- •Источниками марксизма являются:
- •1.Диалектика г.Гегеля, материализм Фейербаха.
- •2.Утопический социализм Сен-Симона, Фурье и Оуэна.
- •3.Классическая политэкономия а.Смита и д.Рикардо.
- •2. Марксистская политэкономия.
- •3. Научный коммунизм.
- •Возникновение и развитие позитивизма и постпозитивизма.
- •Наиболее существенными чертами современной западной философии являются следующие:
- •Возникновение и развитие позитивизма
- •Программу позитивизма с учетом его эволюции можно представить так:
- •Как совокупность философских идей, распространенных по всему миру, позитивизм имеет следующие черты:
- •«Однако вся его социология, если обобщить, заключается в следующих четырех моментах:
- •Постпозитивизм
- •Проблемы иррационального в философии 19 в. Къеркегор и Шопенгауэр. Предпосылки философии иррационализма.
- •Философия жизни конца 19 начала 20 в. Ницше, Бергсон.
- •Экзистенциальная философия. Атеистический и религиозный экзистенциализм.
- •Социально-культурные факторы:
- •2. Рухнули мифы 18-19вв:
- •Направления экзистенциализма:
- •Религиозное: Марсель, Ясперс, н.Бердяев (свободу можно приобрести лишь в Боге)
- •Атеистический: Сартр, Камю, Хайдеггер.
- •Этапы развития русской философской мысли и ее характерные особенности.
- •Особенности русской философии:
- •Периодизация русской философии.
- •Славянофилы и западники 30 – 40-ых годов 19в
- •1. Ликвидацию феодально-крепостнических отношений.
- •Философия Соловьева и религиозно-философское возрождение конца 19 начала 20в
- •Философия «всеединства» в.С.Соловьева.
- •Русский космизм: Федоров, Циолковский, Вернадский.
- •Проблема бытия в философии. Формы бытия.
- •Материя, как философская категория. Эволюция взглядов на материю. Современные представления о структурной организации материи.
- •Движение материи. Особенности биологической формы движения материи. Пространство и время. Особенности биологического пространства и времени.
- •Вопрос 4. Пространство и время как формы бытия материи. Биологическое пространство и время.
- •Научная картина мира. Универсальный эволюционизм, как основа современнй научной картины мира. Синергетика.
- •Происхождение сознания. Эволюция форм отражения в природе.
- •Понятие сознания, функции сознания, идеальность сознания
- •35.Сознание и бессознательное. Психоанализ и его философское значение. Фрейдизм и неофрейдизм.
- •36.Понятие развития. Модели развития в философии. Законы и категории диалектики.
- •37.Детерминизм и индетерминизм. Проблема причинности в медицине.
- •39.Проблема истины в гносеологии. Критерии истины.
- •40.Творчество и интуиция в познании.
- •41.Эмпирический уровень научного познания. Особенности эмпирического познания в медицине
- •42.Теоретический уровень научного познания. Особенности теоретического познания в медицине.
- •44.Научные революции. Исторические типы научной рациональности.
- •45.Техника: определение, этапы развития, взаимодействие с наукой. Современные медицинские технологии.
- •46.Социальная философия. Основные сферы жизнедеятельности общества. Здравоохранение как социальное явление.
- •47.Глобальные проблемы современной цивилизации. Биоэтика как наука о выживании человечества как вида.
- •48.Культура и цивилизация. Медицина как культурно-цивилизационное явление.
- •49.Философская антропология. Биологическое и социальное в человеке. Антропосоциогенез.
- •50.Свобода, необходимость и ответственность в бытии человека. Основные принципы и правила биоэтики в деятельности врача.
- •51.Личность и проблема смысла жизни. Жизнь как ценность. Биоэтические аспекты.
- •52.Философские проблемы медицины.
Гуманистический антропоцентризм.
Антропоцентризм – это прорыв философской мысли к человеку, к его творческой сущности и универсальному бытию в мире. Известно, что объектом внимания для философии античного мира был Космос, а в средние века – Бог. Эпоха возрождения свое внимание сконцентрировала на Человеке, его сущности, природе, смысле существования и призвания в мире. Именно в это время сформировался Гуманизм – идейное течение, сторонники которого заявили о человеке как высшей ценности и цели общества. Гуманизм означал возрождение («ренессанс») античной идеи уважительного отношения к человеку, защиту его самоценности, чести и достоинства, его права на свободу и счастье.
Гуманизм зародился в Италии в среде образованных городских слоев. Он сформировался в лоне художественной литературы, как критическая реакция на догмы христианской религии средних веков, не ее учение о греховности и несвободе человека. Итальянские литераторы восстановили и пропагандировали творчество тех античных поэтов и философов (Сократ, Эпикур, Вергилий, Гораций), которые отстаивали идею высокой ценности человека, его разумности и свободы. Античная культура представлялась гуманистам как образец совершенства, не заслуженно отвергнутый в эпоху «тысячелетия ночи» (средние века).
Центром Итальянского гуманистического движения стала Флоренция. В этом городе родился и творил Данте Алигьери (1265-1321) – последний поэт «средневековья» и вместе с тем «первый поэт нового времени». В своей1 «Божественной комедии» Данте выдвинул смелый тезис, что человек, как чудо природы создан не только для посмертной, но и для земной жизни, в которой ему предстоит найти себя. Герои поэмы живые люди, ищущие и страждущие, сами творящие свою судьбу.
Франческо Петрарка (1304-1374) основатель лирики как нового жанра в европейской литературе (писал сонеты возлюбленной Лауре). Он был верующим, но отстаивал право человека на любовь и счастье. Жизнь – это всегда поиск самого себя в этом мире, что часто сопряжено со страданиями, с душевным беспокойством.
Становлению итальянского гуманизма способствовал и писатель Джованни Боккаччо (1313-1375.), который выступал в своем произведении «Декамерон» с позиции критики духовенства и поддержке передовых умов городского населения. Он проповедовал идею «естественного человека», гармоничного и прекрасного по своей природе.
Гуманистическое движение было не только в Италии. Со временем оно охватило и другие европейские страны. Так, в Голландии творило писатель Эразм Роттердамский (1469-1536). Он известен как переводчик и первый издатель Библии на латинском языке, критик схоластики, моралист. Эразм видел в христианстве прежде всего моральное содержание, носителем которого был в его представлении Иисус Христос. В своей книге «Похвала глупости» писатель сделал предметом критики этот очень распространенный порок. «В обществе, - писал он, - все полно глупости, все делается дураками и среди дураков. Глупость есть иррациональное начало, многолика: она носит и индивидуальный (самодовольство) и коллективный характер (войны). Иногда она проявляется даже в форме безумия, что ведет общество к разрушению Фанатизм и невежество ослепляют разум и поэтому не могут быть приемлемыми для высокого духовного облика человек. Развенчание глупости – это и есть критика схоластического мышления и официальной морали. Гуманистическая позиция проявилась и в стремлении обосновать равенство людей.
Зародившийся в лоне литературы, гуманистические идеи нашли свое проявление и в других формах духовной культуры Возрождения. Прежде всего, это относится к искусству данной эпохи: великие представители Леонарда да Винчи, Микеланджело, Рафаэль, Тициан и др. Которые возродили интерес к человеческому телу, выразили его красоту. Красивое тело предстало в их произведениях как выражение красоты внутренней.
Леонардо да Винчи (1452-1519). («Джоконда – Мона Лиза», «Тайная вечеря» и др). Этот итальянский мыслитель был символом всесторонности и гармоничности личности. Математика и механика, живопись и физика, анатомия и философия, техника, инженерное дело – редкая сфера не коснулась богатейшего ума и редких способностей этой личности. Он резко отрицательно относился к астрологии, магии и алхимии, предпочитал строгое научное знание.
У Леонардо Человек сам творит природу с помощью искусства. Почти как Бог, человек умеет творить из природного материала бесчисленные виды новых вещей. Он творит новую реальность – мир культуры. Кульминация этого процесса – искусство, в котором человек проявляет себя как «внук Бога». Искусство - важный способ самовыражения человека и проявление его творческой миссии в мире.
Другие представители искусства эпохи Возрождения – Живопись – Боттичелли, Рафаэль, Тициан, Веласкес (Испания) Литература – Шекспир, Лопе де Вега, Сервантес (Испания).
