Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
5
Добавлен:
07.11.2025
Размер:
1.87 Mб
Скачать
  • 54. Классификация производственных факторов и условий труда по показателям вредности и опасности. Тяжесть и напряженность труда. Производственное утомление, его профилактика

Классификация производственных факторов:

а) физические факторы (температура, влажность и подвижность воздуха, неионизирующие электромагнитные излучения (ультрафиолетовое, видимое, инфракрасное, лазерное, микроволновое, радиочастотное, низкочастотное), статическое, электрические и магнитные поля, ионизирующие излучения, производственный шум, вибрация (локальная, общая), ультразвук, аэрозоли, преимущественно фиброгенного действия (пыли), освещенность (отсутствие естественного освещения, недостаточная освещенность), повышенная ультрафиолетовая радиация.

б) химические факторы (токсические вещества: раздражающие, сенсибилизирующие; канцерогенные; мутагенные; влияющие на репродуктивную функцию.

в) биологические факторы: патогенные микроорганизмы, микроорганизмы продуценты, препараты, содержащие живые клетки и споры микроорганизмов, белковые препараты.

г) факторы трудового процесса, характеризующие тяжесть физического труда: физическая динамическая нагрузка, масса поднимаемого и перемещаемого груза, стереотипные рабочие движения, статическая нагрузка, рабочая поза, наклоны корпуса, перемещение в пространстве.

д) факторы трудового процесса, характеризующие напряженность труда: интеллектуальные, сенсорные, эмоциональные нагрузки, монотонность нагрузок, режим работы

В зависимости от тяжести и напряженности труда выделяет три класса условий и характера труда: I класс – оптимальные условия и характер труда, при которых исключено неблагоприятное воздействие на здоровье работающих вредных и опасных производственных факторов, создаются предпосылки для сохранения высокого уровня работоспособности.

II класс – допустимые условия и характер труда, при которых уровень опасных и вредных производственных факторов не превышает установленных гигиенических нормативов на рабочих местах, а возможные функциональные изменения, вызванные трудовым процессом, восстанавливаются во время регламентированного отдыха в течение рабочего дня или домашнего отдыха к началу следующей смены и не оказывают неблагоприятного воздействия в ближайшем или отдалённом периоде на состояние здоровья работающих и их потомство.

III класс – вредные условия и характер труда, при которых вследствие нарушения санитарных норм и правил возможно воздействие опасных и вредных факторов производственной среды в значениях, превышающих гигиенические нормативы, и психофизиологических факторов трудовой деятельности, вызывающих функциональные изменения организма, которые могут привести к стойкому снижению работоспособности и /или нарушению здоровья работающих.

Тяжесть труда — характеристика трудового процесса, отражающая нагрузку на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы (ССС, ДС и др.) организма человека, обеспечивающие процесс труда.

Напряженность труда —характеристика трудового процесса, отражающая нагрузку на ЦНС и эмоциональную сферу человека.

Утомление - это временное снижение работоспособности, возникающее при выполнении работы и проявляющееся в ухудшении каче­ ственных и количественных показателей работоспособности. Субъективно уrом­ ление ощушается как усталость. Объективными критериями развивающегося угомления являются нарушения функuий некоторых органов и систем орга­ низма, а также брак в работе. Количественно степень уrомления определяют с помощью различных тестов, характеризующих подвижность функций: ЦНС, анализаторов, высшей нервной деятельности (пропускная способность анал:и­ заторов, скорость реакции на свет, звук и тепловой раздражитель, скорость и точность реакuии выбора и др.).

Среди профилактических мер, направленных на снижение уrомления, можно выделить такие, как освобождение от тяжелого физического или монотонного труда, организация комнат психофизиологической разгрузки, обеспечение благоприятных условий внешней производственной среды и психоэмоцио­ нальной обстановки, выработка динамического стереотипа путем тренировки и упражнений, рациональные темп, ритм и режим работы, правильное обо­ рудование рабочего места, соблюдение производственной эстетики, мораль­ ное и материальное стимулирование и др.

Соседние файлы в папке Гигиена