- •1)Предмет, объект, цель, задачи и содержание гигиены. Понятие о профилактике и ее видах, понятие о санитарии. Связь гигиены с другими научными дисциплинами.
- •4.Оценка эффективности профилактических мероприятий.
- •3)Значение гигиенических знаний в практической деятельности врача лечебного профиля.
- •6. Осуществление производственного контроля за гигиеническими условиями в лпу, лицензирование лпу.
- •4. Заболевания, связанные с воздействием факторов окружающей среды (экологически обусловленные заболевания), их профилактика.
- •5. Атмосфера как фактор окружающей среды. Структура и химический состав атмосферы.
- •9. Санитарная охрана атмосферного воздуха.
- •10. Понятие погоды и климата. Гигиеническое значение метеорологических факторов окружающей среды. Климатическое районирование.
- •11. Метеотропные реакции и заболевания. Профилактика метеопатических реакций.
- •12. Гигиенические проблемы акклиматизации человека. Акклиматизация в условиях холодного и жаркого климата. Гигиенические мероприятия, облегчающие процесс акклиматизации.
- •13. Солнечная радиация и ее гигиеническое значение. Профилактика заболеваний, связанных с избытком и недостатком солнечного излучения.
- •14. Физиологическая роль и санитарная функция воды. Эпидемиологическое значение воды.
- •15. Гигиенические принципы выбора и охраны источников хозяйственно-питьевого водоснабжения. Нормирование качества воды источников.
- •16. Гигиенические требования к качеству питьевой воды. Требования к органолептическим свойствам, химическому составу и микробиологическому качеству воды.
- •17. Гигиеническая характеристика централизованных систем водоснабжения.
- •18.Гигиеническая характеристика нецентрализованного водоснабжения. Требования к качеству воды при нецентрализованном водоснабжении.
- •19. Гигиеническая оценка основных и специальных методов улучшения качества воды.
- •20. Гигиеническая оценка современных способов обеззараживания воды.
- •23. Почва как фактор окружающей среды, ее эпидемиологическая роль. Понятие о загрязнении и самоочищении почвы, показатели ее санитарного состояния.
- •24. Геохимическое и токсикологическое значение почвы. Санитарная охрана почвы.
- •25. Гигиеническое и противоэпидемическое значение правильно организованной очистки населенных мест, очистка населенных мест от твердых отходов.
- •26. Канализация населенных мест. Сбор, удаление и обезвреживание хозяйственно- бытовых сточных вод. Санитарная охрана водоемов.
- •27. Гигиенические принципы планировки городов, требования к селитебной зоне.
- •29. Состояние воздушной среды жилых помещений. Источники и показатели загрязнения воздуха жилых помещений.
- •30. Гигиенические требования к планировке, микроклимату, освещению, инсоляции и вентиляции жилых помещений.
- •31. Естественное и искусственное освещение, нормы и показатели освещенности жилых и общественных помещений, детских и лечебно-профилактических учреждений.
- •32. Цель, задачи, принципы и содержание гигиенического воспитания.
- •33. Современные методы гигиенического воспитания.
- •34. Средства и формы гигиенического воспитания.
- •35. Гигиена питания. Гигиенический, медицинский, социально-экономический и экологический аспекты проблемы питания населения.
- •36.Рациональное питание, общие требования к пищевому рациону. Физиологические нормы питания для различных группнаселения.
- •37.Недостаточное питание и обусловленные им заболевания.Профилактика.
- •38.Избыточное питание и обусловленные им заболевания.Профилактика.
- •39.Пищевой статус как показатель здоровья. Методика оценки, антропометрические и биохимическиекритерии.
- •40.Гигиенические основы организации лечебного питания. Понятие о лечебно- профилактическомпитании.
- •41.Значение белков в питании человека. Биологическая ценность мяса, молока,бобовых и др. Продуктов, содержащихбелки.
- •42.Значение жиров в питании человека. Гигиеническая оценка животных и растительных жиров. Продукты, ихсодержащие.
- •43.Значение углеводов в питании человека. Пищевая ценность продуктов, содержащих углеводы.
- •44. Минеральные вещества и витамины, их роль в питании населения. Продукты - источники минеральных веществ и витаминов.
- •45. Пищевая и биологическая ценность основных групп пищевых продуктов (мясо и мясопродукты, рыба, молоко и молочные продукты, хлебобулочные и крупяные изделия, овощи и фрукты).
- •46. Санитарная экспертиза пищевых продуктов, ее задачи, этапы. Качественная классификация пищевых продуктов. Пути реализации недоброкачественных и условно годных пищевых продуктов.
- •47. Особенности рационального питания различных групп населения: детей и подростков, пожилых людей; беременных и кормящих женщин; лиц, проживающих в условиях холодного и жаркого климата.
- •48. Понятие о пищевых отравлениях и пищевых инфекциях. Классификация пищевых отравлений.
- •49. Пищевые отравления немикробного происхождения, их профилактика.
- •50. Пищевые отравления бактериальной природы. Пищевые токсикоинфекции, профилактика.
- •51. Пищевые отравления бактериальной природы. Пищевые интоксикации, профилактика.
- •52. Пищевые микотоксикозы, их профилактика.
- •53. Предмет и задачи гигиены труда. Производственные факторы и их характеристика.
- •54. Классификация производственных факторов и условий труда по показателям вредности и опасности. Тяжесть и напряженность труда. Производственное утомление, его профилактика
- •55. Понятие о профессиональных заболеваниях (острых и хронических). Профессиональная заболеваемость в рф. Учет и расследование.
- •56. Основные группы профилактических мероприятий в условиях производства и их характеристика (организационные, законодательные, технологические, санитарнотехнические, лечебно-профилактические).
- •57. Канцерогенные вещества, их действие на организм, профилактика. Причины и профилактика производственного травматизма.
- •58. Промышленная токсикология, ее задачи. Классификация химических соединений. Пути поступления, выведение, действие на организм.
- •59. Гигиеническая характеристика промышленной пыли. Профессиональные заболевания, вызываемые пылью, профилактические мероприятия.
- •60. Влияние на организм производственного шума, профилактика связанных с ним заболеваний.
- •61. Производственная вибрация, ее влияние на организм. Профилактика вибрационной болезни.
- •62)Профессиональные яды (ртуть). Влияние на организм. Мерыпрофилактики.
- •63)Гигиена труда в сельском хозяйстве (животноводстве, полеводстве, при работе на с/х машинах). Профилактика профессиональныхзаболеваний.
- •64)Гигиена труда при работе с ядохимикатами (фосфорорганическими, ртутьорга- ническими,хлорорганическими).
- •65) Предмет и задачи больничнойгигиены.
- •66) Гигиенические требования к больничному участку, его зонирование, благоустройство. Характеристика систем больничногостроительства.
- •67) Основные структурныеподразделениябольницы. Характеристика приемного отделения, больничной секции, палатногоотделения.
- •68) Основные структурные подразделения больницы. Характеристика лечебно- диагностических отделений (детское, хирургическое, анастезиологии-реанимации).
- •69) Гигиенические требования к планировке и благоустройству специализированных отделений больниц (акушерское, инфекционное,поликлиническое).
- •70) Гигиенические мероприятия и санитарный режим в лечебно-профилактических учреждениях.
- •71. Гигиеническая характеристика и профилактика неблагоприятных факторов тру- да медицинских работников.
- •72. Понятие о внутрибольничных инфекциях (вби) и инфекциях, связанных с оказанием медицинской помощи (исмп). Актуальность проблемы и классификация исмп.
- •73. Основные причины возникновения инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (исмп) и их характеристика
- •1. Нарушения санитарнопротивоэпидемического режима лпу
- •75. Гигиенические аспекты использования полимерных материалов в медицине
- •76. Гигиена детей и подростков, предмет и задачи, основные проблемы
- •77. Основные закономерности роста и развития ребёнка, возрастная периодизация
- •78.Физическое развитие детей и подростков, методы изучения физического развития.
- •79. Понятие здоровья, методы его изучения и оценки, группы здоровья детей и под- ростков
- •80) Гигиенические требования к размещению, планировке и оборудованию, микроклимату и освещённости детских дошкольных учреждений.
- •81) Гигиенические требования к размещению, планировке, оборудованию микроклимату и освещённости школьных учреждений.
- •82) Гигиенические аспекты функциональной готовности детей к систематическому обучению, критерии оценки.
- •83) Особенности организации занятий с первоклассниками
- •84) Гигиенические принципы учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях. Требования к составлению школьного расписания.
- •85) Гигиенические принципы учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях. Правила подбора школьной мебели и рассаживания.
- •86) Гигиенические принципы организации физического воспитания, его средства и формы. Требования к уроку физкультуры. Врачебный контроль за физическим воспитанием детей и подростков.
- •87). Гигиенические основы построения режима дня детей и подростков
- •88) Закаливание детей и подростков: сущность и основные принципы.
- •90) Естественные и искусственные источники ионизирующего излучения. Понятие о естественном радиационном фоне. Единицы измерения дозы радиоактивности.
- •91) Действие ионизирующего излучения на биологические бъекты.
- •92) Ближайшие и отдельные последствия облучения. Детерминированные и стохастические эффекты ии.
- •93. Понятие о радиочувствительности органов и тканей, группах критических органов. Правило «десяти дней».
- •95. Медицинский контроль за лицами, работающими с источниками ии.
- •96. Принципы защиты медицинского персонала при работе с закрытыми источниками ионизирующего излучениях.
- •97. Радиационная безопасность при работе в рентгенодиагностических кабинетах.
- •98. Принципы защиты медицинского персонала при работе с открытыми источниками ионизирующего излучения.
- •99. Радиационная безопасность при проведении дистанционной гамма-терапии.
- •100. Радиационная безопасность при лучевой терапии (внутриполостная, внутритканевая, аппликационная).
- •102. Основные задачи санитарно-эпидемиологического надзора и медицинского контроля за жизнедеятельностью и бытом войск в военное время и в чрезвычайных ситуациях.
- •103 Санитарно-эпидемиологический надзор и медицинский контроль за размещением войск в казарменных и полевых условиях. Гигиеническая характеристика казарм и полевых жилищ.
- •104. Мероприятия санитарно-эпидемиологического надзора и медицинского контроля за питанием военнослужащих.
- •105 Особенности организации и медицинский контроль за питанием военнослужащих в полевых условиях и на этапах медицинской эвакуации
- •106 Организация питания и медицинский контроль за ним в условиях применения оружия массового поражения. Меры защиты продовольствия от омп.
- •108Мероприятия санитарно-эпидемиологического надзора и медицинского контроля за водоснабжением.
- •109. Нормы водопотребления и требования к качеству воды в вс рф.
- •110. Особенности и организация водоснабжения в полевых условиях. Санитарно-эпидемиологические требования, предъявляемые к пункту водоснабжения и водоразбор-ному пункту.
- •111. Разведка на воду, исполнители и их задачи. Гигиеническая оценка источников водоснабжения.
- •112. Особенности водоснабжения войск в условиях применения противником омп.
- •113. Войсковые табельные средства полевого водоснабжения, их характеристика.
- •114. Методы очистки и обеззараживания воды в полевых условиях.
20. Гигиеническая оценка современных способов обеззараживания воды.
Обеззараживание воды – освобождение воды от микроорганизмов (вирусов, простейших), патогенных для человека. В практике коммунального водоснабжения используют следующие методы:
-химические или реагентные (хлорирование, озонирование, воздействие I, Br, препаратов серебра);
-физические или безреагентные (ультрафиолетовое излучение, гамма-излучение, ультразвук и др.);
-комбинированные (хлорирование + озонирование, хлорирование + УФИ, воздействие импульсными электрическими разрядами и др.).
Наибольшее практическое применение нашли 12 хлорирование, озонирование, УФ-излучение. При выборе метода (способа) обеззараживания следует учитывать следующие критерии:
1.) эффективность в отношении различных видов микроорганизмов;
2.) экономичность;
3.) опасность для здоровья человека (токсичность применяемых реагентов, появление токсичных продуктов трансформации в процессе обеззараживания воды);
4.) наличие способа оперативного контроля за эффективностью;
5.) возможность изменения физико-химических свойств воды;
6.) зависимость эффекта от условий водной среды;
7.) возможность автоматизации и наличие отработанной технологии;
8.) отсутствие негативного влияния на водоочистное оборудование и окружающую природную среду:
9.) наличие у обеззараженной воды остаточных бактерицидных свойств (свойство «последействия»).
Реагентные методы обеззараживания питьевой воды
Хлорирование. История метода : для обеззараживания воды предлагали использовать хлорную известь (П. Караченов, 1853, Россия; 1870, Великобритания; Р.Кох,1881, Германия; С.К. Дзержиговский,1908, Россия). Первая станция хлорирования воды – г. Санкт-Петербург (1912). Обеззараживание воды хлорированием является наиболее простым и широко распространенным способом (не менее 90%). Для хлорирования воды используются собственно хлор (жидкий или газообразный), диоксид хлора и другие хлорсодержащие вещества. В основе бактерицидного эффекта хлора лежит способность воздействия на цитоплазму и ферменты бактерий молекулы хлорноватистой кислотой, которая образуется при введении в воду соединений хлора: Cl2 + Н20 = НОCl2 + НCl2 Определенным бактерицидным свойством обладают также образующиеся при диссоциации хлорноватистой кислоты ионы гипохлорида (ОCl' ) и хлора (Cl'). При введении хлорсодержащего реагента, его основное количество (более 95%) идет на окисление органических и легкоокисляющихся неорганических веществ, содержащихся в воде. На соединение с протоплазмой бактериальных клеток расходуется всего 2–3% общего количества хлора. Количество хлора, которое расходуется на окисление и обеззараживание, называется хлорпоглощаемостью воды. По окончании процесса хлорирования в воде начинает появляться остаточный активный хлор. Его появление является свидетельством завершения процесса и гарантией эффективности обеззараживания Норма остаточного хлора – 0,3-0,5 мг/л. Остаточный хлор + хлорпоглощаемость = хлорпотребность воды.
Преимущества и недостатки хлорирования воды.
Преимущества:эффективен в отношении патогенных бактерий и вирусов; экономичен (низкая себестоимость); наличие отработанной технологии и автоматизации; наличие способа оперативного контроля за эффективностью (по остаточному хлору); Наличие умеренно выраженного свойства «последействия» (от 16-24 часов до нескольких суток).
Недостатки: токсичность газообразного хлора и его препаратов; ухудшение органолептики воды (денатурация); образование побочных продуктов трансформации воды – тригалометанов (ТГМ) или галогенсодержащих соединений (ГСС), обладающих высокой токсичностью, канцерогенностью и мутагенностью; способность коррозировать оборудование; неблагоприятное влияние на окружающую природную среду.
Озонирование. История метода: первая озонаторная установка для обеззараживания воды – 1898 г., Франция; первая станция озонирования воды в России – 1911 г ., Г.В. Хлопин, г. Санкт- Петербург). Озон (О3) – газ синего цвета с резким характерным запахом, образующийся при воздействии электрического разряда или УФ-излучения на воздух. Механизм бактерицидного действия озона объясняется его воздействием на ферменты, белки, нуклеиновые кислоты бактерий, вирусов, простейших (блок SH-групп). Как и при хлорировании, при озонировании существует понятие озонпоглощаемости, озонпотребности и остаточного озона (норма – 0,1-0,3 мг/л.).
Преимущества и недостатки озонирования воды.
Преимущества: эффективен в отношении патогенных бактерий, вирусов простейших (в 300-600 раз сильнее чем хлор); наряду с обеззараживанием улучшает органолептические свойства воды (цветность, привкус - дезодорация); наличие отработанной технологии и автоматизации; наличие способа оперативного контроля за эффективностью (по остаточному озону); в меньшей степени, чем хлорирование зависит от рН, мутности, температуры и других свойств воды.
Недостатки: дорогостоящий; токсичность озона требует соблюдения техники безопасности; образование побочных продуктов трансформации воды – альдегидов и кетонов, обладающих токсичностью; способность коррозировать оборудование; отсутствие свойства «последействия», создает условия для повторного бактериального загрязнения очищенной воды. NB! При использовании озонирования воды одновременно с хлорированием (комбинация), можно значительно снизить количество применяемых реагентов. С большей частью окислительных процессов озон справляется самостоятельно, а хлор будет служить для дезинфекции. Ультрафиолетовое излучение. Способность УФИ дезактивировать бактерии была впервые установлена в 1877 г. Первые УФ-установки по очистке воды были внедрены в 1910 г. в Германии и Франции. Бактерицидным действием обладает УФИ с длинной волны 240-280 нм. Для обеззараживания воды применяют установки с ртутно-кварцевыми лампами высокого и низкого давления и аргоно-ртутные лампы низкого давления. Механизм бактерицидного действия: УФИ воздействует на белки протоплазмы, ДНК, РНК, клеточные мембраны микроорганизмов и каптид вирусов. Фотохимические реакции изменяют структуру и целостность клеточных мембран, что и приводит к бактерицидному (вирулицидному, протозоацидному) эффекту.
Преимущества и недостатки обеззараживания воды УФИ.
Преимущества: эффективен в отношении патогенных бактерий, вирусов простейших; экономичен; высокая скорость обеззараживания (секунды); не изменяет органолептические свойства и химический состав; не образует побочных продуктов трансформации; наличие отработанной технологии и автоматизации; наличие способа оперативного контроля за эффективностью (по дозе УФИ - мВт/см2);
Недостатки: повышенные мутность, цветность и соли железа уменьшают проницаемость воды для УФИ, что требует предварительной очистки воды; при недостаточной мощности излучения не все патогены инактивируются в воде (возможность реактивации); отсутствие свойства «последействия», создает условия для повторного бактериального загрязнения очищенной воды.
21. Значение природного минерального состава воды. Профилактика заболеваний, связанных с изменением минерального состава воды. И 22. Эндемические болезни (кариес, флюороз, зоб, метгемоглобинемия, Кашина-Бека, Кешана) и их связь с водным фактором.
Развитие гигиенической науки позволило расширить представления об особенностях химического (солевого и микроэлементного) состава воды, его биологической роли и возможного вредного влияния на здоровье населения.
Минеральные соли (макро– и микроэлементы) принимают участие в минеральном обмене и жизнедеятельности организма, влияют на рост и развитие тела, кроветворение, размножение, входят в состав ферментов, гормонов и витаминов. В организме человека обнаружены: йод, фтор, медь, цинк, бром, марганец, алюминий, хром, никель, кобальт, свинец, ртуть и др.
В природе постоянно происходит рассеивание микроэлементов (за счет метеофакторов, воды, жизнедеятельности организмов). Это приводит к их неравномерному распределению (недостатку или избытку) в почве и воде различных географических регионов, что ведет к изменению флоры и фауны и появлению биогеохимических провинций. Большое и разностороннее влияние на здоровье оказывает степень минерализации питьевой воды. Минерализация характеризуется двумя аналитически определяемыми показателями: сухим остатком (мг/л) и жесткостью (ммоль/л). Сухим остатком определяется суммарное содержание в воде растворенных неорганических веществ (соли кальция, магния, натрия, 32бикарбонаты, хлориды и сульфаты). В центре европейской части России вода хорошего качества (по вкусу) находится в диапазоне концентраций сухого остатка от 300 до 900 мг/л. ПДК сухого остатка (минерализация) – не более 1000 мг/л. У населения, употребляющего воду с высокой минерализацией отмечается: снижение диуреза, задержка воды в тканях и отеки, нарушения водно-электролитного баланса и секреции желез ЖКТ. Потребление воды с крайне низким уровнем сухого остатка (деминерализованной или мягкой, менее 100 мг/л) также неблагоприятно для организма: нарушается регуляция водно-электролитного баланса, увеличивается содержание электролитов в сыворотке крови и моче с их ускоренным выведением из организма, снижается осмотическая резистентность эритроцитов, появляются изменения в сердечно-сосудистой системе.
Наряду с общей минерализацией большое значение имеет жесткость воды, определяемая в основном содержанием бикарбонатов, сульфатов и хлоридов кальция и магния. Жесткость воды выражается через эквивалентное количество карбоната кальция (CaCO3). Вода с общей жесткостью свыше ПДК (7 ммоль/л) имеет неблагоприятные гигиенические свойства. В ней плохо образуется мыльная пена, в связи с чем такая вода малопригодна для стирки и мытья. В жесткой воде хуже развариваются мясо, овощи и бобовые. Жесткая вода в промышленности и тепловой энергетике приносит большой экономический ущерб (в котлах и трубах при кипячении образуется накипь в результате перехода бикарбонатов в нерастворимые карбонаты. Повышенные значения общей жесткости (от 2 до 5 ПДК) могут способствовать развитию ряда заболеваний и патологических состояний: органов мочеполовой системы (уролитиаз или мочекаменная болезнь); органов желудочно-кишечного тракта; опорно-двигательного аппарата;
Показателем загрязнения воды органическими веществами животного происхождения являются соли аммиака, азотистой и азотной кислот. Присутствие аммонийных солей указывает на свежее загрязнение воды, наличие нитритов и особенно нитратов свидетельствует об относительной давности загрязнения. Питьевая вода не должна содержать аммонийный азот и нитриты. Вода, богатая нитратами, вызывает у детей, а иногда и у взрослых тяжелое заболевание - метгемоглобинемию. При этом уменьшается снабжение тканей кислородом, что негативно влияет на состояние ЦНС, сердечно-сосудистой и дыхательной систем.
Хлориды встречаются почти во всех природных водах. Большое содержание хлоридов делает воду непригодной для питья из-за соленого вкуса, который ощущается при содержании иона хлора 150-250 мг/л. Высокое содержание Х. используют в качестве косвенного показателя возможного загрязнения воды хозяйственнобытовыми стоками и патогенными микроорганизмам. ПДК – 350 мг/л.
Сульфаты. При повышении содержания солей серной кислоты они могут служить признаком загрязнения воды органическими веществами. Сера является составной частью белков, которые при разложении и последующем окислении дают соли серной кислоты. Сульфаты портят вкус воды и вызывают у некоторых людей расстройство деятельности кишечника (диарею). ПДК – 500 мг/л.
Фосфаты. В чистых водах соли фосфорной кислоты обычно не встречаются, и их наличие свидетельствует о сильном загрязнении воды органическими веществами, поступающими из почвы или со стоками промышленных предприятий. ПДК – 3,5 мг/л.
Особое значение для минерального состава воды имеют такие микроэлементы, как фтор и йод. Фтор широко распространен в земной коре. Его соли хорошо растворимы и поэтому легко вымываются из почвы в воду. Содержание фтора, повышаются в водоисточниках с севера на юг, а также по мере увеличения глубины залегания вод. С питьевой водой при средней концентрации фтора 1 мг/л в организм человека поступает более 80% этого элемента. Оптимальное содержание фтора в питьевой воде 0,8–1,2 мг/л (ПДК – 1,5 мг/л). Изменение концентрации фтора в питьевой воде оказывает большое влияние на состояние твердых тканей - костей и зубов, а также на некоторые физиологические функции.
Фтор. Установлено, что пониженное содержание этого микроэлемента (менее 0,5 мг/л) является одной из причин возникновения массового заболевания населения - кариеса зубов, проявляющегося деминерализацией и последующей деструкцией твердых тканей зуба с образованием дефектов в виде полостей, приводящих к потере зубов в юношеском и зрелом возрасте. Концентрации фтора, превышающие 1,5 мг/л, вызывают другое заболевание зубов - флюороз (пятнистость, крапчатость эмали). Одновременно избыточное поступление фтора вызывает общее поражение организма, при котором наблюдаются нарушения окостенения скелета у детей, изменения в мышце сердца и деятельности нервной системы, системы иммунитета.
Йод. В природных водах содержание йода незначительно и составляет небольшую часть суточной потребности, которая покрывается в основном за счет пищи. Суточная потребность в йоде – 100-200 мкг. Количество йода в воде рассматривается как своего рода индикатор его наличия в окружающей среде. Незначительное содержание йода в воде свидетельствует о том, что его мало в почве, растительных продуктах местности и, наконец, в организме животных и человека. В связи с недостаточным поступлением йода щитовидная железа вынуждена усиленно функционировать (йод входит в состав гормона щитовидной железы - тироксина), что ведет к ее гипертрофии (зобная болезнь – эндемический зоб) и нарушению деятельности всего организма. В качестве профилактических мероприятий рекомендуется употребление йодированной поваренной соли, использование привозных продуктов питания и бутилированных йодированных вод, прием по медицинским показаниям препаратов йода.
Болезнь Кашина - Бека - эндемическое дегенеративное заболевание опорнодвигательного аппарата, в основе которого лежит первичное нарушение энхондрального роста трубчатых костей и процессов окостенения. Развивающиеся затем деформации суставов с остеофитозом и без признаков воспаления дают основание рассматривать болезнь Кашина - Бека как эндемический деформирующий остеоартроз. Результат несбалансированного содержания в организме кальция и микроэлементов вследствие недостатка кальция и повышенного содержания железа, стронция, марганца в почве, воде и продуктах питания в тех районах, где распространено заболевание. В костной ткани больных обнаружены дефицит кальция и высокое содержание железа, марганца, цинка и серебра. Профилактика болезни Кашина - Бека состоит в устранении недостатка кальция в воде и почве эндемических районов, где. проводится минерализация почвы, создаются специальные животноводческие совхозы с минеральной подкормкой животных, снабжение населения привозными продуктами и водой из артезианских колодцев. Дети, подростки, беременные и кормящие женщины 2 раза в год получают препараты кальция и витамины. Усилено врачебное наблюдение за физическим развитием детей и подростков с направлением их в местные курорты при подозрении на развитие уровской болезни. В целях профилактики прогрессирования болезни больных переселяют из эндемического района, что оказывает благоприятное влияние на течение заболевания.
Болезнь Кешана или кешанская болезнь — это заболевание, которое возникает вследствие дефицита микроэлемента селена. Также это заболевание известно под названием застойной кардиомиопатии — потенциально смертельного заболевания сердца. Кешанская болезнь вызвана, в первую очередь, диетическим дефицитом микроэлемента селена. Рекомендуемые диетические нормы употребления селена составляют 55-60 мкг в день для взрослого человека. Беременные женщины нуждаются в 60 мкг, кормящие — в 70 мкг селена в день. Включение в рацион морепродуктов, чеснока, грибов и бразильского ореха (который является самым богатым источником селена) может помочь в предотвращении дефицита этого важного микроэлемента.
