- •Билет 1
- •Предмет, объект, цель, задачи и содержание гигиены. Понятие о профилактике и ее видах, понятие о санитарии. Связь гигиены с другими научными дисциплинами.
- •2. Рациональное питание, общие требования к пищевому рациону. Физиологические нормы питания для различных групп населения.
- •3. Понятие о радиоактивности и ионизирующем излучении (ии). Виды ионизирующего излучения, их характеристика. Единицы радиоактивности.
- •Билет 2
- •1. Методы, используемые гигиенической наукой. Основные разделы гигиены. Основоположники отечественной гигиены.
- •2. Пищевой статус как показатель здоровья. Методика оценки, антропометрические и биохимические критерии.
- •3. Санитарно-эпидемиологический надзор и медицинский контроль за размещением войск в казарменных и полевых условиях. Гигиеническая характеристика казарм и полевых жилищ.
- •Билет 3
- •1. Значение гигиенических знаний в практической деятельности врача лечебного профиля.
- •6. Осуществление производственного контроля за гигиеническими условиями в лпу, лицензирование лпу.
- •2. Значение белков в питании человека. Биологическая ценность мяса, молока, бо- бовых и др. Продуктов, содержащих белки.
- •3. Радиационная безопасность при работе в рентгенодиагностических кабинетах.
- •Билет 6
- •1. Химический состав воздуха и его влияние на организм
- •2. Гигиена питания. Гигиенический, медицинский, социально-экономический и экологический аспекты проблемы питания населения.
- •3. Методы очистки и обеззараживания воды в полевых условиях.
- •Билет 8
- •Билет 9
- •Билет 10
- •1. Понятие погоды и климата. Гигиеническое значение метеорологических факторов окружающей среды. Климатическое районирование.
- •2. Более сложные физические явления в приземном слое атмосферы, обусловленные гелиоактивными, географическими, космическими факторами:
- •2. Гигиенические требования к больничному участку, его зонирование, благоустройство. Характеристика систем больничного строительства.
- •3. Основные задачи санитарно-эпидемиологического надзора и медицинского контроля за жизнедеятельностью и бытом войск в военное время и в чрезвычайных ситуациях.
- •1. Метеотропные реакции и заболевания. Профилактика метеопатических реакций.
- •2. Значение углеводов в питании человека. Пищевая ценность продуктов, содержащих углеводы.
- •Билет 13
- •1. Солнечная радиация и ее гигиеническое значение. Профилактика заболеваний, связанных с избытком и недостатком солнечного излучения.
- •1. Ультрафиолетовое излучение - от 10 до 400 нм
- •2. Пищевая и биологическая ценность основных групп пищевых продуктов (мясо и мясопродукты, рыба, молоко и молочные продукты, хлебобулочные и крупяные изделия, овощи и фрукты).
- •3. Канцерогенные вещества, их действие на организм, профилактика. Причины и профилактика производственного травматизма.
- •1) Доброкачественные (стандартные и нестандартные)
- •1. Организационные, технологические и нормативные мероприятия:
- •1.Организационные, технологические, законодательные и нормативные
- •Билет 21
- •1. Значение природного минерального состава воды. Профилактика заболеваний, связанных с изменением минерального состава воды
- •2. Гигиенические требования к планировке и благоустройству специализированных отделений больниц (акушерское, инфекционное, поликлиническое).
- •3. Разведка на воду, исполнители и их задачи. Гигиеническая оценка источников водоснабжения.
- •1.Соматометрические признаки.
- •2.Соматоскопические признаки.
- •4. Форма ног:
- •3.Физиометрические признаки.
- •Билет 23
- •Билет 24
- •Билет 25
- •1. Гигиеническое и противоэпидемическое значение правильно организованной очистки населенных мест, очистка населенных мест от твердых отходов.
- •2. Предмет и задачи больничной гигиены.
- •Билет 26
- •1. Канализация населенных мест. Сбор, удаление и обезвреживание хозяйственно-бытовых сточных вод. Санитарная охрана водоемов.
- •Билет 29
- •1. Состояние воздушной среды жилых помещений. Источники и показатели загрязнения воздуха жилых помещений.
- •2. Понятие здоровья, методы его изучения и оценки, группы здоровья детей и подростков.
- •3. Профессиональные яды (свинец). Влияние на организм. Меры профилактики
- •Билет 30
- •Билет 31
- •1. Технологические, нормативные и организационные мероприятия, рациональный режим труда:
- •2. Санитарно-технические мероприятия:
- •3. Лечебно-профилактические мероприятия:
- •Билет 32
- •Билет 33
- •1. Современные методы гигиенического воспитания.
- •2. Гигиенические требования к размещению, планировке и оборудованию школьных учреждений.
- •3. Радиационная безопасность при лучевой терапии (внутриполостная, внутритканевая, аппликационная).
- •1. Нормативные, организационные и технологические мероприятия:
- •2. Санитарно-технические мероприятия:
- •I. Вредности, связанные с организацией трудового процесса
- •II. Связанные с нарушением санитарно-гигиенических условий
- •Оценка эффективности профилактических мероприятий
- •1) Распространенность исмп
- •2) Тяжесть течения заболеваний исмп утяжеляет течение основного заболевания и нередко приводит к гибели больного.
- •3) Экономические и социальные потери от проблемы исмп (вби)
- •1. Нарушения санитарно-противоэпидемического режима лпу
- •2. Снижение резистентности макроорганизма в результате течения основного заболевания и (или) лечения
- •3. Повышение устойчивости и (или) вирулентности госпитальных штаммов микроорганизмов
- •4. Нарушение правил больничной гигиены
- •1. Естественные:
- •2. Искусственные:
1. Нарушения санитарно-противоэпидемического режима лпу
•Санитарно-техническое состояние объектов ЛПУ, в т.ч. эффективность работы системы вентиляции;
•Санитарно-гигиенический режим на пищеблоках и в буфетных отделениях;
•Организация санитарно-эпидемиологического надзора и др.
Субъективные предпосылки нарушения санитарно-противоэпидемического режима ЛПУ
Медицинский персонал не владеет знаниями и навыками в области больничной гигиены;
Медицинский персонал владеет знаниями и навыками в области больничной гигиены, но не реализует их в силу объективных причин;
Медицинский персонал владеет знаниями и навыками в области больничной гигиены, но не реализует их в силу психологических особенностей
Объективные предпосылки нарушения санитарно-противоэпидемического режима ЛПУ
Экономические предпосылки;
Появление новых методов диагностики и лечения;
Объективные трудности при дезинфекции и стерилизации сложного медицинского оборудования;
Недостаточная укомплектованность ЛПУ медицинским персоналом и др.
2. Снижение резистентности макроорганизма в результате течения основного заболевания и (или) лечения
Увеличение контингентов риска пациентов, выхаживаемых благодаря современным достижениям медицины;
Состояние защитных сил организма у пациентов стационаров, лиц пожилого и раннего детского возраста;
Нерациональная стратегия и тактика применения антибиотиков и химиопрепаратов, в т.ч. иммуносупрессоров, переливания крови, лучевой терапии и т.п.
3. Повышение устойчивости и (или) вирулентности госпитальных штаммов микроорганизмов
Наличие постоянного большого массива источников ВБИ в ЛПУ;
Формирование внутрибольничных штаммов большого числа микроорганизмов;
Нерациональная стратегия и тактика применения антибиотиков и химиопрепаратов, средств дезинфекции и стерилизации и др.;
Эпидемия в РФ вирусных гепатитов В,С, ВИЧ-инфекции, туберкулеза.
Возбудители ИСМП
Бактерии
Вирусы
Грибы
Простейшие
Возбудители внутрибольничных инфекций: До 70% всех ВБИ составляют гнойно-септические инфекции. Возбудителями их являются условно-патогенные микроорганизмы, обладающие наряду с высокой резистентностью к антибиотикам и значительной устойчивостью к воздействию факторов внешней среды, в т.ч. дезинфицирующих средств (Ps.aeruginosa, E.coli, Proteus, St.aureus и др.).
4. Нарушение правил больничной гигиены
Соответствие объемно-планировочных решений, площади, набора помещений гигиеническим нормативам
Нарушения правил вентиляции помещений;
Отсутствие ламинарных потоков в операционных и палатах ИТ и т.д.;
Формирование мощного искусственного механизма передачи возбудителей инфекций;
Активизация естественных механизмов передачи и т.д.
3. Медицинский контроль за лицами, работающими с источниками ИИ. Для работников группы А (персонала) средняя годовая эффективная доза равна 20 мЗв, допустимо облучение до 50 мЗв при условии, что средняя годовая доза за пять последовательных лет не превысит 20 мЗв;
Все население, включая лиц из персонала вне сферы и условий их производственной деятельности – годовая эффективная доза не должна превышать 1 мЗв при условии, что средняя годовая доза за пять последовательных лет не превысит 5 мЗв.
Профессиональные принципы защиты от внешних источников облучения:
1. Защита временем - возможна при работе с источниками малой активности, при ручных манипуляциях с ними. Автоматизм рабочих операций и высокая квалификация медицинского персонала позволяют сократить время контакта с радиоактивными веществами (уменьшение «активного» времени).
2. Защита расстоянием - чаще всего реализуется использованием дистанционных инструментов, что достаточно эффективно снижает дозу на руки персонала.
3. Защита экраном – использование материалов для ослабления гамма- и рентгеновского излучения (с большой атомной массой - свинец или уран. Экранирование помещений с гаммаисточником делают из бетона, баритобетона, железобетона. Для защиты от бета-излучения используют более легкие материалы: алюминий, стекло, пластмассу.
4. Защита количеством или активностью - в медицинской практике не получила распространения, так как уменьшение активности источника неизбежно приводит к ослаблению лечебного эффекта.
Наряду с вышеперечисленными принципами защиты используют дополнительные меры:
• герметизация производственного оборудования с целью изоляции процессов, которые могут явиться источниками поступления радиоактивных веществ во внешнюю среду;
• мероприятия планировочного характера;
• применение санитарно-гигиенических устройств и оборудования, использование специальных защитных материалов;
• использование средств индивидуальной защиты персонала и соблюдение правил личной гигиены;
• тщательная очистка (дезактивация) кожных покровов после окончания работы, проведение дозиметрического контроля загрязнения спецодежды, спецобуви и кожных покровов.
Средства индивидуальной защиты врача-рентгенолога:
Фартук из просвинцованной резины.
2. Перчатки из просвинцованной резины.
3. Очки из просвинцованного стекла.
4. Шапочка из просвинцованной резины
билет 39 1. . Значение гигиенических знаний в практической деятельности врача лечебного профиля.
1. Гигиеническое воспитание населения. Данный вид деятельности должен осуществляться главным образом в профилактическом направлении.
2. Снижение общей и профессиональной заболеваемости персонала ЛПУ. Повышение уровня здоровья врачей возможно только в признании и эффективном использовании на практике гигиенических принципов профилактики.
3. Мероприятия по профилактике внутрибольничных инфекций. Основные нарушения санитарно-эпидемиологического режима ЛПУ обусловлены крайне низким уровнем гигиенической подготовки медицинских работников непрофилактического профиля.
4. Диагностика. Без анализа гигиенических факторов, сопровождающих жизнь пациента, постановка правильного диагноза затруднена.
5. Лечение. Глубокое знание первичных факторов возникновения и развития заболевания зачастую позволяет врачу избежать ошибок в организации лечебного процесса.
6. Осуществление производственного контроля за гигиеническими условиями в ЛПУ, лицензирование ЛПУ. Без знания основных вопросов общей и больничной гигиены, эффективный производственный контроль за гигиеническими условиями в ЛПУ невозможен.
7. Реализация деонтологических принципов. Игнорирование гигиенических факторов является нарушением основных деонтологических принципов, так как в данном случае имеет место искусственное создание условий для нарушения здоровья персонала и ухудшения состояния пациентов.
2. Эпидемиология и профилактика инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (ИСМП).
Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи (ИСМП) – это любое клинически выраженное инфекционное (паразитарное) заболевание, развившееся у пациента в результате оказания медицинской помощи в стационаре, амбулаторно-поликлинических условиях или на дому, а также у персонала ЛПУ в силу осуществления профессиональной деятельности.
Источники ВБИ:
Пациенты;
Медицинский персонал;
Студенты;
Объекты больничной среды (оборудование, вода, пища и т.д.);
Посетители.
Пути передачи ВБИ (ИСМП)
