- •Билет 1
- •Предмет, объект, цель, задачи и содержание гигиены. Понятие о профилактике и ее видах, понятие о санитарии. Связь гигиены с другими научными дисциплинами.
- •2. Рациональное питание, общие требования к пищевому рациону. Физиологические нормы питания для различных групп населения.
- •3. Понятие о радиоактивности и ионизирующем излучении (ии). Виды ионизирующего излучения, их характеристика. Единицы радиоактивности.
- •Билет 2
- •1. Методы, используемые гигиенической наукой. Основные разделы гигиены. Основоположники отечественной гигиены.
- •2. Пищевой статус как показатель здоровья. Методика оценки, антропометрические и биохимические критерии.
- •3. Санитарно-эпидемиологический надзор и медицинский контроль за размещением войск в казарменных и полевых условиях. Гигиеническая характеристика казарм и полевых жилищ.
- •Билет 3
- •1. Значение гигиенических знаний в практической деятельности врача лечебного профиля.
- •6. Осуществление производственного контроля за гигиеническими условиями в лпу, лицензирование лпу.
- •2. Значение белков в питании человека. Биологическая ценность мяса, молока, бо- бовых и др. Продуктов, содержащих белки.
- •3. Радиационная безопасность при работе в рентгенодиагностических кабинетах.
- •Билет 6
- •1. Химический состав воздуха и его влияние на организм
- •2. Гигиена питания. Гигиенический, медицинский, социально-экономический и экологический аспекты проблемы питания населения.
- •3. Методы очистки и обеззараживания воды в полевых условиях.
- •Билет 8
- •Билет 9
- •Билет 10
- •1. Понятие погоды и климата. Гигиеническое значение метеорологических факторов окружающей среды. Климатическое районирование.
- •2. Более сложные физические явления в приземном слое атмосферы, обусловленные гелиоактивными, географическими, космическими факторами:
- •2. Гигиенические требования к больничному участку, его зонирование, благоустройство. Характеристика систем больничного строительства.
- •3. Основные задачи санитарно-эпидемиологического надзора и медицинского контроля за жизнедеятельностью и бытом войск в военное время и в чрезвычайных ситуациях.
- •1. Метеотропные реакции и заболевания. Профилактика метеопатических реакций.
- •2. Значение углеводов в питании человека. Пищевая ценность продуктов, содержащих углеводы.
- •Билет 13
- •1. Солнечная радиация и ее гигиеническое значение. Профилактика заболеваний, связанных с избытком и недостатком солнечного излучения.
- •1. Ультрафиолетовое излучение - от 10 до 400 нм
- •2. Пищевая и биологическая ценность основных групп пищевых продуктов (мясо и мясопродукты, рыба, молоко и молочные продукты, хлебобулочные и крупяные изделия, овощи и фрукты).
- •3. Канцерогенные вещества, их действие на организм, профилактика. Причины и профилактика производственного травматизма.
- •1) Доброкачественные (стандартные и нестандартные)
- •1. Организационные, технологические и нормативные мероприятия:
- •1.Организационные, технологические, законодательные и нормативные
- •Билет 21
- •1. Значение природного минерального состава воды. Профилактика заболеваний, связанных с изменением минерального состава воды
- •2. Гигиенические требования к планировке и благоустройству специализированных отделений больниц (акушерское, инфекционное, поликлиническое).
- •3. Разведка на воду, исполнители и их задачи. Гигиеническая оценка источников водоснабжения.
- •1.Соматометрические признаки.
- •2.Соматоскопические признаки.
- •4. Форма ног:
- •3.Физиометрические признаки.
- •Билет 23
- •Билет 24
- •Билет 25
- •1. Гигиеническое и противоэпидемическое значение правильно организованной очистки населенных мест, очистка населенных мест от твердых отходов.
- •2. Предмет и задачи больничной гигиены.
- •Билет 26
- •1. Канализация населенных мест. Сбор, удаление и обезвреживание хозяйственно-бытовых сточных вод. Санитарная охрана водоемов.
- •Билет 29
- •1. Состояние воздушной среды жилых помещений. Источники и показатели загрязнения воздуха жилых помещений.
- •2. Понятие здоровья, методы его изучения и оценки, группы здоровья детей и подростков.
- •3. Профессиональные яды (свинец). Влияние на организм. Меры профилактики
- •Билет 30
- •Билет 31
- •1. Технологические, нормативные и организационные мероприятия, рациональный режим труда:
- •2. Санитарно-технические мероприятия:
- •3. Лечебно-профилактические мероприятия:
- •Билет 32
- •Билет 33
- •1. Современные методы гигиенического воспитания.
- •2. Гигиенические требования к размещению, планировке и оборудованию школьных учреждений.
- •3. Радиационная безопасность при лучевой терапии (внутриполостная, внутритканевая, аппликационная).
- •1. Нормативные, организационные и технологические мероприятия:
- •2. Санитарно-технические мероприятия:
- •I. Вредности, связанные с организацией трудового процесса
- •II. Связанные с нарушением санитарно-гигиенических условий
- •Оценка эффективности профилактических мероприятий
- •1) Распространенность исмп
- •2) Тяжесть течения заболеваний исмп утяжеляет течение основного заболевания и нередко приводит к гибели больного.
- •3) Экономические и социальные потери от проблемы исмп (вби)
- •1. Нарушения санитарно-противоэпидемического режима лпу
- •2. Снижение резистентности макроорганизма в результате течения основного заболевания и (или) лечения
- •3. Повышение устойчивости и (или) вирулентности госпитальных штаммов микроорганизмов
- •4. Нарушение правил больничной гигиены
- •1. Естественные:
- •2. Искусственные:
2. Гигиенические требования к планировке и благоустройству специализированных отделений больниц (акушерское, инфекционное, поликлиническое).
Акушерское отделение – его планировка должна обеспечить строгую изоляцию больных рожениц от здоровых. Обеспечивать поточность поступления. Способствовать исключению внутрибольничного заражения. В акушерском отделении должны иметься физиологический и обсервационный блоки (температура, гнойничковые и др. заболевания).
Предусматривают две смотровые – одна для поступления в физиологическое отделение и отделение патологии беременности, вторая – для поступающих в обсервационный блок. Предусматривают помещение для санитарной обработки.
Планировочная схема физиологического и санитарного отделения общая – предродовые палаты, родовой блок, палаты интенсивной терапии и реанимации, послеродовые палаты и палаты для новорожденных. В последнее время размещают палаты рожениц на 1-2 человека совместно с младенцами.
Инфекционное отделение – в основе планировке лежит система изоляции больных, условное разделение на «грязные» и «чистые» потоки, санитарная обработка и дезинфекция помещений, белья, оборудования, выделений больных и т.д.
Наиболее надежен бокс – комплекс помещений, включающий в себя входной тамбур, санузел с ванной, палата и шлюз. Бокс имеет отдельный наружный вход. Шлюз связывает бокс с центральным коридором, в нём размещаются умывальник, шкаф для передачи пищи в бокс, вешалки.
Полубокс состоит из тех же помещений, что и бокс, но не имеет отдельного входа с улицы.
Инфекционное отделение может состоять из одной или двух секций, полностью изолированных друг от друга. Отделение должно состоять из боксов, полубоксов и палат. В каждом инфекционном отделении следует выделять нейтральную зону для размещения кабинетов врачей и сестер.
Диагностическое отделение располагается при приемном отделении и комплектуется из одноместных боксов, в которых больные находятся до уточнения диагноза. Приемное отделение так же состоит из боксов. Если отделение рассчитано на несколько инфекций, то число смотровых боксов должно соответствовать числу инфекций.
Поликлиническое отделение – вход в поликлинику должен быть обособлен от входа в стационар и располагаться близко к улице. Основные помещения поликлиники: врачебные и лечебно-диагностические кабинеты, ожидальные для больных, регистратура, вестибюли с гардеробом. В период массовых эпидемий инфекционных заболеваний необходимо предусмотреть разделение потоков больных на входящих и выходящих, для чего необходимы запасные выходы. Площадь кабинетов врачей общего профиля должны быть не менее 12м2, а специализированные с размещение оборудования (гинекологический, хирургический, офтальмологический и др) – не менее 15-18м2. Отделение неотложной помощи должно располагаться на 1 этаже и иметь отдельный вход, через который должны свободно проходить носилки
3. Разведка на воду, исполнители и их задачи. Гигиеническая оценка источников водоснабжения.
Для выявления источников воды и определения возможности их использования инженерными разведывательными дозорами проводится разведка на воду. Задача разведки на воду состоит в том, чтобы установить
тип,
количество,
местонахождение, а также санитарное состояние водоисточников и окружающей местности;
определить пригодность воды для питьевых и других нужд;
оценить техническое состояние источников, дебит и запас воды в них;
возможность оборудования пунктов водоснабжения и подходов к ним.
В качестве источников воды могут быть использованы:
открытые водоемы (реки, озера, пруды, водохранилища, моря);
источники подземной воды (скважины, колодцы, родники и т.д.);
атмосферные осадки (дождевая вода, снег, лед).
В задачу медицинской разведки водоисточников входят:
1. санитарно-эпидемиологическое обследование районов расположения источников воды;
2. определение качества воды и ее пригодности для питья и других целей, при необходимости – отбор проб для лабораторного исследования;
3. обоснование заключения о пригодности источника воды для водоснабжения и необходимых мероприятий по очистке, обеззараживанию, дегазации и дезактивации воды.
По указанию врача (фельдшера) к разведке источников воды, отбору проб для исследования и отправке их в лабораторию может быть привлечен санитарный инструктор.
Билет 22
1. Эндемические болезни (кариес, флюороз,зоб, метгемоглобинемия, Кашина-Бека, Кешана) и их связь с водным фактором.
Болезнь Кешана – это эндемическая кардиомиопатия, которая встречается в районах с низким содержанием селена в почве. Проявляется в увеличении размеров сердца, развитии фокальных некрозов миокарда, аритмий с последующим возникновением сердечной недостаточности. Иногда наблюдаются тромбоэмболии сосудов. У взрослых больных часто развиваются повреждения печени и повреждения скелетных мышц. У больных детей обнаруживаются повреждения в тканях поджелудочной железы. В возникновении болезни активное участие принимает вирус Коксаки В3 на фоне глубокого селенодефицита и недостатка кальция и витамина Е. Недостаток антиоксидантов обусловливает мутацию вируса Коксаки в агрессивный штамм, вызывающий поражение сердца.
Фтор. Пониженное содержание этого микроэлемента (менее 0,5 мг/л) является одной из причин возникновения массового заболевания населения - кариеса зубов, проявляющегося деминерализацией и последующей деструкцией твердых тканей зуба с образованием дефектов в виде полостей, приводящих к потере зубов в юношеском и зрелом возрасте.
Концентрации фтора, превышающие 1,5 мг/л, вызывают другое заболевание зубов - флюороз (пятнистость, крапчатость эмали). Одновременно избыточное поступление фтора вызывает общее поражение организма, при котором наблюдаются нарушения окостенения скелета у детей, изменения в мышце сердца и деятельности нервной системы, системы иммунитета.
Йод. Суточная потребность в йоде – 100-200 мкг.
В связи с недостаточным поступлением йода щитовидная железа вынуждена усиленно функционировать, что ведет к ее гипертрофии (зобная болезнь) и нарушению деятельности всего организма. В качестве профилактических мероприятий рекомендуется употребление йодированной поваренной соли, использование привозных продуктов питания и бутилированных йодированных вод, прием по медицинским показаниям препаратов йода.
Вода, богатая нитратами, вызывает тяжелое заболевание - метгемоглобинемию. При этом уменьшается снабжение тканей кислородом, что негативно влияет на состояние ЦНС, сердечно-сосудистой и дыхательной систем. В воде подземных источников встречаются нитраты и нитриты. Нитриты более токсичны. Нитраты в кишечнике под воздействием микрофлоры превращ. в нитриты при высокой кистолности процесс замедляется). Нитриты соедин. С гемоглобином, обр. метгемоглобин. Повышение метгемоглобина более 10 % - гипоксия. 30-40% - аноксия. Возможно образование нитрозаминов – токсичное действие на печень, мутагенные и тератогенные свойства.
Болезнь Кашина-Бека - эндемичное заболевание, заключающееся в образовании множественных деформирующих хондроостеоартрозов. Заболевание распространено в определенных регионах: Читинской, Амурской областях, северных районах Китая, Северной Корее и др. Болезнь возникает в тех регионах, в воде которых наблюдается снижение концентрации кальция и избыток стронция. Болеют в основном дети, реже взрослые. Заболевание максимально прогрессирует в период роста скелета, затем приостанавливается. Симптомы развиваются постепенно: сначала появляется неловкость при движениях, хруст в суставах. Лишь через несколько лет после начала заболевания появляется деформация суставов конечностей, ограничение их подвижности, боли в суставах. Профилактика сводится к рациональному выбору водоисточника (с нормальным содержанием кальция и стронция), мест проживания и заселения.
2. Физическое развитие детей и подростков, методы изучения физического развития.
ФР – это совокупность морфологических и функциональных свойств организма, характеризующих процесс его роста и созревания (соматометрические, физиометрические, соматоскопические показатели).
МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ФР:
1) Индивидуализирующий – систематическое наблюдение за ФР отдельных детей в течение длительного времени; 2) Генерализирующий – проведение массового обследования больших групп детей в относительно короткий срок.
Используют:
таблицы сигмальных отклонений. При данном методе каждый из индивидуальных признаков сравнивают со средним арифметическим этого признака для данного возраста и находят фактическое отклонение по данному признаку. Затем это фактическое отклонение делят на среднее квадратичное отклонение и находят сигмальное отклонение. Если сигмальное отклонение отрицательно, то признак развит ниже средневозрастной нормы, а если оно положительно, то выше средней величины для данного возраста. шкалы регрессии, Признаки оцениваются не отдельно, а в связи друг с другом. Сначала определяется рост ребенка и соответственно росту устанавливаются нормативы для других показателей. Далее с этими нормами сравнивают фактические величины показателей, находят аналогично предыдущему методу сигмальные отклонения для каждого показателя и оценивают их.
центильный метод и др. Центильные номограммы позволяют оценить гармоничность и выявить детей с избытком или дефицитом массы.
Выделяют 3 группы детей: нормальное ФР, группа риска и отклонения в ФР.
Показатели физического развития детей и подростков.
