- •§1. История развития представлений о строении атома
- •Практическая работа 1. Изучение спектров газов
- •§2. Химические элементы. Нуклиды. Изотопы
- •§4. Масса и энергия в химических и ядерных процессах
- •§8. Образование химической связи
- •§9. Форма молекул
- •§10. Гибридизация атомных орбиталей
- •§11. Межмолекулярные взаимодействия
- •§12. Типы кристаллических решёток
- •§13. Соединения переменного состава
- •§14. Дисперсные системы
- •§15. Способы выражения концентрации растворов
- •§16. Термохимические уравнения
- •Практическая работа 3. Определение теплового эффекта реакции нейтрализации
- •§17. Расчёт теплового эффекта реакции
- •§18. Химическая термодинамика
- •§20. Энтальпия
- •§21. Энтропия и второй закон термодинамики
- •§23. Энергетические проблемы человечества
- •§24. Скорость реакции
- •Практическая работа 5. Исследование скорости реакции
- •§25. Катализ
- •§26. Химическое равновесие и условие его смещения
- •Практическая работа 6. Исследование химического равновесия
- •§27. Константа равновесия
- •§28. Электролитическая диссоциация
- •§29. Теория сопряжённых кислот и оснований
- •§30. Водородный показатель (рН)
- •§31. Гидролиз ионных соединений
- •Практическая работа 11. РН-метрическое титрование
- •§34. Ионообменные реакции
- •Практическая работа 12. Кондуктометрическое титрование
- •§35. Комплексные соединения
- •§36. Амфотерность
- •§37. Электронно-ионные полуреакции
- •§39. Окислительно-восстановительный потенциал среды
- •§40. Диаграммы Пурбе
- •Практическая работа 15. Хром и диаграмма Пурбе
- •§41. Химические источники тока
- •Практическая работа 16. Изготовление и испытания химических источников тока
- •§42. Электролиз
- •§43. Количественные аспекты электролиза
- •Практическая работа 17. Гальваника
- •§44. Свойства соединений металлов
- •§45. Получение металлов
- •§46. Обзор металлических элементов А-групп
- •§47. Медь
- •§48. Цинк
- •§49. Титан, хром и марганец
- •§50. Железо, никель, платина
- •§52. Производство стали
- •§53. Сплавы
- •§54. Фазовые диаграммы
- •Практическая работа 19. Получение и исследование сплавов
- •§55. Коррозия металлов
- •Практическая работа 20. Электрохимическая коррозия
- •§56. Кремний и его соединения
- •§57. Силикатные материалы
- •§58. Фосфор и его соединения
- •§59. Азотная кислота и нитраты
- •§60. Серная кислота
- •§61. Получение серной кислоты
- •§62. Галогениды. Галогеноводороды
- •§63. Галогены
- •§64. Обзор свойств неметаллов
- •§65. Химическая промышленность и окружающая среда
- •Приложение
- •Оглавление
в) CuSO4 + NaOH ...
г) Na2SO4 + ВаСl2 ...
д) K2СО3 + H2SO4 ...
е) Ba(HCO3)2 + Ba(OH)2 ...
3. Приведите по два примера уравнений реакций ионного обмена, соответству-
ющих схемам:
а) Н+ + ОН– = Н2О
б) Рb2+ + 2ОН– = Рb(ОН)2
4.В 1 л 21%-ного раствора фосфорной кислоты (плотность 1,12 г/мл) растворили 28,4 г оксида фосфора(V). Найдите массовую долю вещества в полученном растворе.
5.Какой объём 20%-ного раствора серной кислоты (плотность 1,14 г/мл) необходим для нейтрализации 100 мл 6%-ного раствора карбоната натрия (плотность 1,06 г/мл)?
Ямогу объяснить с позиций теории электролитической диссоциации сущ
ность химических реакций, протекающих в водной среде.
Яумею составлять полные и сокращённые ионные уравнения реакций, характеризующих основные свойства важнейших классов неорганических со-
единений
Практическая работа 12. Кондуктометрическое титрование
• Что называют точкой эквивалентности?
Оборудование. Магнитная мешалка, мерный цилиндр или пипетка объёмом 100 мл, стакан объёмом 100 мл, штатив химический.
Реактивы. Раствор хлорида натрия с концентрацией хлорид-ионов 0,0001—0,001 М (выдаёт преподаватель) или водопроводная вода; раствор AgNO3 с концентрацией 0,01 М.
Цифровая лаборатория. Датчик электропроводности, датчик объёма жидкого реагента (можно заменить бюреткой, но тогда объёмы придётся вводить вручную).
Задача. Определить концентрацию хлорид-ионов в контрольном растворе или водопроводной воде.
164
|
|
|
|
|
|
Если к раствору, содержащему |
|
|
|
хлорид-ионы, добавлять раствор нитрата сере- |
|
|
||
бра, то между ними будет происходить реакция |
|
|
||
|
Ag+ + Cl– = AgCl |
|
|
|
В растворе хлорид-ионы будут замещаться |
|
|
||
близкими по подвижности нитрат-ионами. По- |
|
|
||
этому пока все хлорид-ионы не израсходуются |
|
|
||
(соответствующий момент называют точкой эк- |
|
|
||
вивалентности), электропроводность будет оста- |
Рис. 33. Кривая |
|||
ваться почти постоянной (рис. 33). Как только |
кондуктометрического |
|||
все хлорид-ионы израсходуются, ионы серебра |
титрования хлорид-ионов |
|||
из добавляемого раствора перестанут связывать- |
нитратом серебра |
|||
ся, и, если концентрация нитрата серебра доста- |
|
|
||
точно велика, электропроводность начнёт расти. |
|
|
||
В точке эквивалентности количество хлорид-ионов в исходной пробе будет равно количеству ионов серебра, или (исходя из определения молярной концентрации)
C(Ag+) Ч V(Ag+) = C(Cl–) Ч V(Cl–) (С — молярная концентрация, V — объём).
Если знать объём пробы хлорид-ионов (мы его отбираем), объём раствора нитрата серебра (измеряем в процессе добавления), пошедшего на их осаждение, и концентрацию раствора нитрата серебра (готовим заранее), можно вычислить концентрацию хлорид-ионов.
План работы. Получают зависимость электропроводности раствора от объёма добавленного титранта (кривую кондуктометрического титрования, см. рис. 33). Излом на полученной кривой означает точку эквивалентности. По объёму титранта в ней определяют концентрацию хлорида серебра в пробе.
Ход работы. Соберите установку (зависит от имеющегося оборудования) и подключите датчики. Заполните датчик объёма титрантом. В стакан налейте 100 мл пробы и погрузите в него датчик электропроводности. (Если будет расходоваться слишком много титранта, нужно будет потом брать меньший объём пробы.) При необходимости настройте датчик объёма. Запустите перемешивание и измерение.
Добавляйте титрант в стакан порциями по 0,5 мл и каждый раз после перемешивания фиксируйте объём и электропроводность раствора. Проводите титрование, пока не произойдёт явный перелом, после чего добавьте ещё 1—2 мл титранта.
165
Повторите титрование до трёх сходящихся результатов (объём в точке эквивалентности не должен различаться более чем на 0,2 мл). Примерно определив объём титранта в точке эквивалентности, не обязательно проводить титрование с самого начала. Целесообразно точно прописать кривую титрования вокруг точки эквивалентности и игнорировать её участки вдали от этой точки. Поэтому можно сразу добавить в пробу объём титранта, на 1—2 мл меньший, чем объём в точке эквивалентности, после чего проводить титрование с шагом 0,1–0,2 мл. Когда будет пройдена точка эквивалентности, добавьте такими же порциями ещё 1—2 мл титранта, после чего титрование прекратите.
Обработка результатов. Группу в пять-шесть точек до перелома приблизьте к прямой. Это можно сделать в программе работы с электронными таблицами или на бумаге. То же самое сделайте с группой точек после перелома. Точка пересечения этих двух прямых и соответствует объёму в точке эквивалентности.
Этот объём можно определить графически или аналитически. Графически продлевают аппроксимирующие прямые на графике до их пересечения (в программе Excel — свойства линии тренда). На оси абсцисс строят частую сетку и по сетке определяют объём, при котором происходит пересечение. Для аналитического определения объёма в точке пересечения определяют параметры А и B аппроксимирующих прямых. Абсцисса их пересечения равна (A2 – A1)/(B2 – B1), в чём можно убедиться, решив систему из двух уравнений, соответствующих двум прямым.
Найдя объём в точке эквивалентности, рассчитайте концентрацию хло- рид-ионов.
Отчёт о работе. В отчёте должна быть указана концентрация титранта и объём пробы, приведены кривые титрования и отмечены значения объёма титранта в точках эквивалентности. В выводе укажите среднюю концентрацию хлорид-ионов.
Я умею определять концентрацию ионов кондуктометрически.
166
|
|
|
|
|
Комплексные соединения |
§ 35 |
|
• Запишите уравнение реакции аммиака с кислотой.
Проведите следующий опыт.
Лабораторный опыт 1. Насыпьте в пробирку на 1 см по высоте сульфат меди(II), добавьте на 3—5 см по высоте воды и растворите кристаллы. В другую пробирку налейте на 2—3 см по высоте 2—3%-ный водный раствор аммиака. Несколько капель из пробирки с раствором сульфата меди добавьте в пробирку с раствором аммиака.










• Что наблюдается?
В пробирку с остатками сульфата меди добавьте 2—3 капли раствора аммиака. 



• Что наблюдается на этот раз?
Вы увидели, что если добавить небольшое количество аммиака к большому количеству сульфата меди, то выпадает голубой осадок:
CuSO4 + 2NH3 Ч H2O = Cu(OH)2 + (NH4)2SO4
Но при добавлении небольшого количества сульфата меди к избытку аммиака образуется насыщенно-синий раствор без малейших признаков осадка. Что же это за раствор?
Дело в том, что при избытке аммиака его молекулы образуют донорноакцепторные связи с ионом Cu2+, у которого 4s- и 4p-орбитали свободны. Говорят, что молекулы NH3 координируются вокруг иона Cu2+. Аммиак здесь выступает как донор, а ион меди — как акцептор:
Cu2+ + 4NH |
3 |
[Cu(NH |
) |
]2+ |
|
3 |
4 |
|
В результате две частицы, способные к самостоятельному существованию в водном растворе (ион Cu2+ и молекулы аммиака), образуют комплексную частицу — ион [Cu(NH3)4]2+. Формулу комплексной частицы записывают в квадратных скобках.
КОМПЛЕКСНАЯ ЧАСТИЦА (комплекс) — это частица образованная из
других способных к самостоятельному существованию в водном раство-
ре частиц, связанных донорно-акцепторными взаимодействиями
167
При образовании комплексного иона [Cu(NH3)4]2+ молекулы аммиака выступают как доноры электронной пары, а ион Cu2+ — как акцептор электронных пар.
Доноры электронной пары в комплексной частице называют ЛИГАНДАМИ
Атом или ион выступающий акцептором электронной пары, называют КОМПЛЕКСООБРАЗОВАТЕЛЕМ (ЦЕНТРАЛЬНЫМ АТОМОМ КОМПЛЕКСА).
Комплексная частица может быть нейтральной, а может иметь заряд, который складывается из зарядов центрального иона и лигандов. Заряженную комплексную частицу называют комплексным ионом. [Cu(NH3)4]2+ — пример комплексного иона. Для компенсации заряда комплексного иона нужен противоион. В данном случае противоионом служит сульфат-ион. Вместе они образуют комплексное соединение, т. е. соединение, содержащее комплексную частицу:
CuSO4 + 4NH3 = [Cu(NH3)4]SO4
сульфат тетраамминмеди
Противоион к комплексной частице составляет внешнюю сферу комплексного соединения.
Реакции образования комплексных соединений называют РЕАКЦИЯМИ
КОМПЛЕКСООБРАЗОВАНИЯ.
Уравнения реакций комплексообразования, как и уравнения ионообменных реакций, можно записывать в краткой ионной, полной ионной и молекулярной формах.
Какая связь между комплексной частицей и внешней сферой?
Понятие «валентность» к комплексным соединениям неприменимо. Число электронных пар, которые принимает центральный атом в комплексной частице, называют его координационным числом (КЧ). Если каждый лиганд отдаёт по одной электронной паре, то координационное число равно числу лигандов.
|
Определите КЧ железа в ионе [Fe(CN) |
]3–. |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
Схематично строение комплексного соединения выглядит так: |
||||||||||
[Cu(NH3)4]SO4 |
1 |
— комплексообразователь (центральный атом) |
|||||||||
2 |
— лиганды |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
1 2 3 4 |
|
|
||||||||
|
3 |
— координационное число центрального атома |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
— внешняя сфера |
|
168
Комплексообразователями обычно выступают ионы переходных металлов (в первую очередь групп VIIБ, IБ, IIБ), реже — ионы металлов А-групп:
Комплексообразователи (в скобках — координационное число)
Сu2+ (4) |
Ni2+ (4, 6) |
Fe3+ (4, 6) |
Ag+ (2) |
Hg2+ (2, 4) |
Zn2+ (4) |
Щелочные и щёлочноземельные металлы почти никогда не бывают центральными ионами в комплексах.
Лигандами могут быть нейтральные частицы, содержащие одну или несколько неподелённых пар, а также различные анионы (кроме анионов высших кислородсодержащих кислот). Наиболее распространённые неорганические лиганды — аммиак NH3, цианид-ион CN–, роданид-ион SCN–, тиосульфат-ион S2O32–, галогенид-ионы, а также гидроксид-ион OH–.
Лабораторный опыт 2. Получение комплексного соединения (Na2[CuCl4].
К насыщенному раствору хлорида натрия NaCl добавьте раствор сульфата меди CuSO4.
• Что наблюдается?
При реакции иона Cu2+ с хлорид-ионом раствор приобретает зелёную окраску в результате образования отрицательно заряженной комплексной частицы (комплексного аниона) [CuCl4]2–:
Cu2+ + SO24– + 4Na+ + 4Cl– = [CuCl4]2– + SO42–+ 4Na+
Cu2+ + 4Cl– = [CuCl4]2–
CuSO4 + 4NaCl = Na2[CuCl4] + Na2SO4
тетрахлорокупрат
натрия
Лабораторный опыт 3. Получение комплексного соединения [Fe(SCN)3]. |
К раствору FeCl3 добавьте раствор KSCN. |
• Что наблюдается?
К полученному раствору прилейте немного этилацетата и перемешайте.
•В какой цвет окрасился слой этилацетата?
Вэтом опыте продукт реакции переходит в этилацетат и окрашивает его в красный цвет. Но этилацетат — малополярный растворитель, и в нём
169
растворяются только нейтральные соединения. Значит, продукт реакции состоит из нейтральных частиц. Действительно, красный Fe(SCN)3 оказывается слабым электролитом из-за того, что в донорно-акцепторной связи Fe—S более выражена ковалентная природа:
Fe3+ + 3SCN– = [Fe(SCN)3]
Fe3+ + 3Cl– + 3K+ + 3SCN– = [Fe(SCN)3] + 3K+ + 3Cl–
FeCl3 + 3KSCN = [Fe(SCN)3] + 3KCl
Номенклатура комплексных соединений
1)В названии комплексного соединения первым указывают анион, затем катион.
2)Название комплексной части начинают с указания состава внутренней сферы. Во внутренней сфере прежде всего называют лиганды-анионы, прибавляя к их латинскому названию окончание «о». Например: Cl– —
хлоро, CN– — циано, SCN– — тиоцианато, NO3– — нитрато, SO23– —
сульфито, OH– — гидроксо и т. д. Нейтральные лиганды: координирован-
ный аммиак — аммин, вода — аква, оксид углерода(II) — карбонил.
3)Число лигандов указывают греческими числительными: 1 — моно (часто не указывают), 2 — ди, 3 — три, 4 — тетра, 5 — пента, 6 — гекса.
4)Затем называют комплексообразователь, используя корень его латинского названия и окончание -ат, после чего римскими цифрами указывают (в скобках) степень окисления комплексообразователя.
5)После обозначения состава внутренней сферы называют внешнюю сферу.
6)В названии нейтральных комплексных частиц комплексообразователь указывают в именительном падеже, а его степень окисления не указывают, так как она определяется, исходя из электронейтральности комплекса.
Рис. 34. Продукты реакции FeCl3 и KSCN переходят из воды (нижний слой) в этилацетат (верхний слой)
Примеры:
K3[Fe(CN)6] — гексацианоферрат(III) калия [Pt(NH3)4Cl2]Cl2 — хлорид дихлоротетрааммин-
платины(IV)
[Li(H2O)4]NO3 — нитрат тетрааквалития Fe(CO)5 — пентакарбонилжелезо
Теорию, объясняющую строение комплексных соединений, — координационную теорию предложил в 1893 г. швейцарский химик Альфред Вернер. Учёный синтезировал много новых комплексных соединений, систематизировал ранее известные и вновь получен-
170
ные комплексные соединения и разработал экспериментальные методы доказательства их строения. В 1913 г. Вернеру была присуждена Нобелевская премия по химии «в знак признания его работ о природе связей атомов в молекулах, которые позволяли по-новому взглянуть на результаты ранее проведённых исследований и открывали новые возможности для научно-исследовательской работы, особенно в области неорганической химии».
Комплексные соединения. Лиганды. Внешняя сфера комплексного соединения. Координационное число
1.Укажите центральный атом, лиганд, внешнюю сферу и напишите формулу
комплексной частицы в комплексных соединениях: K3[Fe(CN)6], [Ag(NH3)2]NO3, Na3[Ag(S2O3)2].
2.Приведите пример комплексного катиона, комплексного аниона и нейтральной комплексной частицы.
3.Укажите центральный атом, лиганд, внешнюю сферу и напишите формулу
комплексной частицы для соединений H[AuCl4], K2[Pt(CN)4], [Fe(CO)6]Cl2, Na2[Zn(OH)2], [Zn(NH3)4]Cl2.
4.Найдите в Интернете информацию о том, почему красная кровяная соль K3[Fe(CN)6] и жёлтая кровяная соль K4[Fe(CN)6] так называются.
Язнаю строение комплексных соединений
Ямогу объяснить, почему к комплексным соединениям неприменимо по-
нятие «валентность»
171
