!!!Экзамен зачет 2026 год / ЖП РПУД
.pdf
|
помещение |
|
|
|
|
|
опрос); дискуссия; |
(модуля); |
|
||||
|
как |
объект |
|
|
|
|
самостоятельная |
устный |
опрос; |
||||
|
вещных прав |
|
|
|
|
работа |
|
|
|
перечень |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
дискуссионных |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
письменной |
|
или |
тем |
для |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
устной |
|
форме); |
проведения |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
реферат, |
|
доклад, |
дискуссии; темы |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
понятийный |
|
рефератов, |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
диктант; |
подборка |
докладов, |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
и анализ |
судебной |
тестирование, |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
практики, |
|
|
|
понятийный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
понятийный |
|
диктант и др. |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
диктант, |
решение |
. |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
казусов и др. |
|
|
|
||
3 |
Тема |
|
3. |
6 |
|
|
|
Коллоквиум |
|
Вопросы по теме |
|||
|
Основные |
|
|
|
|
|
(теоретический |
|
дисциплины |
||||
|
направления |
|
|
|
|
опрос); |
|
|
|
(модуля); |
|
||
|
жилищной |
|
|
|
|
|
дискуссия; |
|
|
Устный опрос; |
|||
|
политики и их |
|
|
|
|
самостоятельная |
перечень |
|
|||||
|
реализация |
|
|
|
|
|
работа |
|
|
|
дискуссионных |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
тем |
для |
||
|
|
|
|
|
- |
2 |
8 |
письменной |
|
или |
проведения |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
устной |
|
форме, |
дискуссии; |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
анализ позиций |
по |
темы рефератов, |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
конкретным |
делам, |
докладов. |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
подборка |
и |
анализ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
судебной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
практики); реферат, |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
доклад и др. |
|
|
|
||
4 |
Тема |
|
4. |
6 |
|
|
|
коллоквиум |
|
|
Вопросы по теме |
||
|
Договоры |
о |
|
|
|
|
(теоретический |
|
дисциплины |
||||
|
передаче |
|
|
|
|
|
опрос); дискуссия; |
(модуля); |
|
||||
|
жилых |
|
|
|
|
|
|
самостоятельная |
Устный |
опрос; |
|||
|
помещений |
в |
|
|
|
|
перечень |
|
|||||
|
|
|
|
|
работа |
|
|
|
|
||||
|
пользование. |
|
|
|
|
|
|
|
дискуссионных |
||||
|
|
2 |
2 |
8 |
обучающихся |
(в |
|||||||
|
Социальный |
|
|
письменной |
|
или |
тем |
для |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
наем. |
|
|
|
|
|
|
устной |
|
форме, |
проведения |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
анализ |
судебной |
дискуссии; |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
практики); реферат, |
тестирование, |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
доклад, и др. |
|
темы рефератов, |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов. |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Тема |
|
5. |
6 |
|
|
|
коллоквиум |
|
|
вопросы по теме |
||
|
Пользование |
|
|
|
|
(теоретический |
|
дисциплины |
|||||
|
специализиро |
|
|
|
|
опрос); дискуссия; |
(модуля); |
|
|||||
|
ванными |
|
|
|
|
|
самостоятельная |
Устный |
опрос; |
||||
|
жилыми |
|
|
|
|
|
работа |
|
|
|
перечень |
|
|
|
помещениями |
|
- |
2 |
10 |
обучающихся |
(в |
дискуссионных |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
письменной |
|
или |
тем |
для |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
устной |
|
форме, |
проведения |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
анализ |
судебной |
дискуссии; |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
практики); реферат, |
тестирование, |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
доклад и др. |
|
темы рефератов, |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов и др. |
|
6 |
Тема |
6. |
6 |
|
|
|
дискуссия; |
|
|
вопросы по теме |
||
|
Общее |
|
|
|
|
|
самостоятельная |
дисциплины |
||||
|
имущество |
|
|
|
|
|
работа |
|
|
|
(модуля); |
|
|
многоквартир |
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
устный |
опрос; |
|||
|
ного дома |
|
|
|
|
|
письменной |
|
или |
перечень |
|
|
|
|
|
|
- |
2 |
6 |
устной |
|
форме, |
дискуссионных |
||
|
|
|
|
анализ |
судебной |
тем |
для |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
практики); реферат, |
проведения |
||||
|
|
|
|
|
|
|
доклад, |
|
|
|
дискуссии; |
|
|
|
|
|
|
|
|
и др. |
|
|
|
тестирование, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
темы рефератов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов и др. |
|
7 |
Тема |
7. |
6 |
|
|
|
дискуссия; |
|
|
вопросы по теме |
||
|
Управление |
|
|
|
|
самостоятельная |
дисциплины |
|||||
|
многоквартир |
|
|
|
|
работа |
|
|
|
(модуля); |
|
|
|
ными домами |
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
устный |
опрос; |
|||
|
|
|
|
|
|
|
письменной |
|
или |
перечень |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
устной |
|
форме); |
дискуссионных |
||
|
|
|
|
|
|
|
реферат, |
|
доклад, |
тем |
для |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
8 |
понятийный |
|
проведения |
|||
|
|
|
|
|
|
|
диктант; |
|
|
|
дискуссии; |
|
|
|
|
|
|
|
|
и др. |
|
|
|
вопросы |
к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
понятийному |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
диктанту; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
темы рефератов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов и др. |
|
|
Итого |
по |
|
|
|
|
|
|
|
|
Зачет |
|
|
ОЗФУО |
(на |
|
6 |
12 |
54 |
|
|
|
|
|
|
|
базе ВО) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.4. Тематический план для очно-заочной формы обучения – группа выходного дня
|
|
|
семе |
Виды |
|
учебной |
Технология |
Форма |
|
|
Раздел |
|
стр/ |
деятельности |
|
и |
образовательного |
текущего |
|
№ |
|
три |
трудоемкость |
(в |
ак. |
процесса |
контроля/ |
||
(тема) |
|
||||||||
п/п |
|
мест |
часах) |
|
|
|
|
Форма |
|
|
дисциплины |
р |
|
|
|
|
промежуточной |
||
|
Лекц |
Практиче |
СР |
|
|||||
|
(модуля) |
|
|
ии |
ские |
|
|
|
аттестации |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
1 |
Тема |
1. |
9 |
|
|
|
|
Коллоквиум |
Вопросы по теме |
|
Общая |
|
|
|
|
|
|
(теоретический |
дисциплины |
|
характерист |
|
2 |
- |
|
6 |
опрос); |
(модуля); |
|
|
ика |
|
|
|
дискуссия; |
Устный опрос; |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
жилищного |
|
|
|
|
|
самостоятельная |
перечень |
|
|
права |
|
|
|
|
|
|
работа |
дискуссионных |
|
|
|
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
тем |
для |
|
|
|
|
|
|
|
|
письменной |
или |
проведения |
||
|
|
|
|
|
|
|
устной |
форме); |
дискуссии; темы |
||
|
|
|
|
|
|
|
реферат, доклад, |
рефератов, |
|||
|
|
|
|
|
|
|
анализ |
судебной |
докладов и т.д. |
||
|
|
|
|
|
|
|
практики и др. |
|
|
|
|
2 |
Тема |
2. |
9 |
|
|
|
Коллоквиум |
|
Вопросы по теме |
||
|
Жилое |
|
|
|
|
|
(теоретический |
|
дисциплины |
||
|
помещение |
|
|
|
|
опрос); дискуссия; |
(модуля); |
|
|||
|
как объект |
|
|
|
|
самостоятельная |
Устный |
опрос; |
|||
|
вещных |
|
|
|
|
|
работа |
|
|
перечень |
|
|
прав |
|
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
дискуссионных |
||
|
|
|
|
|
|
|
письменной |
или |
тем |
для |
|
|
|
|
|
- |
2 |
8 |
устной |
форме); |
проведения |
||
|
|
|
|
реферат, доклад, |
дискуссии; темы |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
понятийный |
|
рефератов, |
||
|
|
|
|
|
|
|
диктант; |
подборка |
докладов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и анализ |
судебной |
тестирование, |
||
|
|
|
|
|
|
|
практики, |
|
|
понятийный |
|
|
|
|
|
|
|
|
понятийный |
|
диктант и др. |
||
|
|
|
|
|
|
|
диктант, |
решение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
казусов и др. |
|
|
|
|
3 |
Тема |
3. |
9 |
|
|
|
Коллоквиум |
|
Вопросы по теме |
||
|
Основные |
|
|
|
|
|
(теоретический |
|
дисциплины |
||
|
направления |
|
|
|
|
опрос); дискуссия; |
(модуля); |
|
|||
|
жилищной |
|
|
|
|
|
самостоятельная |
Устный опрос; |
|||
|
политики |
и |
|
|
|
|
работа |
|
|
перечень |
|
|
их |
|
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
дискуссионных |
||
|
реализация |
|
|
- |
2 |
8 |
письменной |
или |
тем |
для |
|
|
|
|
|
устной |
форме, |
проведения |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
анализ позиций |
по |
дискуссии; |
||
|
|
|
|
|
|
|
конкретным делам, |
темы рефератов, |
|||
|
|
|
|
|
|
|
подборка |
и анализ |
докладов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
судебной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
практики); реферат, |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
доклад и др. |
|
|
|
|
4 |
Тема |
4. |
9 |
|
|
|
коллоквиум |
|
Вопросы по теме |
||
|
Договоры |
о |
|
|
|
|
(теоретический |
|
дисциплины |
||
|
передаче |
|
|
|
|
|
опрос); дискуссия; |
(модуля); |
|
||
|
жилых |
|
|
|
|
|
самостоятельная |
Устный |
опрос; |
||
|
помещений |
|
|
|
|
работа |
|
|
перечень |
|
|
|
в |
|
|
2 |
2 |
8 |
обучающихся |
(в |
дискуссионных |
||
|
пользование. |
|
письменной |
или |
тем |
для |
|||||
|
|
|
|
|
|||||||
|
Социальный |
|
|
|
|
устной |
форме, |
проведения |
|||
|
наем. |
|
|
|
|
|
анализ |
судебной |
дискуссии; |
||
|
|
|
|
|
|
|
практики); реферат, |
тестирование, |
|||
|
|
|
|
|
|
|
доклад, и др. |
|
темы рефератов, |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов. |
|
5 |
Тема |
5. |
9 |
|
|
|
коллоквиум |
|
вопросы по теме |
||
|
Пользование |
|
- |
2 |
10 |
(теоретический |
|
дисциплины |
|||
|
специализир |
|
опрос); дискуссия; |
(модуля); |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||||||
|
ованными |
|
|
|
|
|
самостоятельная |
Устный |
опрос; |
||
|
жилыми |
|
|
|
|
|
работа |
|
|
|
перечень |
|
|
помещениям |
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
дискуссионных |
||||
|
и |
|
|
|
|
|
письменной |
|
или |
тем |
для |
|
|
|
|
|
|
|
|
устной |
|
форме, |
проведения |
||
|
|
|
|
|
|
|
анализ |
судебной |
дискуссии; |
|||
|
|
|
|
|
|
|
практики); реферат, |
тестирование, |
||||
|
|
|
|
|
|
|
доклад, и др. |
|
темы рефератов, |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов и др. |
|
6 |
Тема |
6. |
9 |
|
|
|
дискуссия; |
|
|
вопросы по теме |
||
|
Общее |
|
|
|
|
|
самостоятельная |
дисциплины |
||||
|
имущество |
|
|
|
|
работа |
|
|
|
(модуля); |
|
|
|
многокварти |
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
устный |
опрос; |
|||
|
рного дома |
|
|
|
|
письменной |
|
или |
перечень |
|
||
|
|
|
|
- |
- |
8 |
устной |
|
форме, |
дискуссионных |
||
|
|
|
|
анализ |
судебной |
тем |
для |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
практики); реферат, |
проведения |
||||
|
|
|
|
|
|
|
доклад, и др. |
|
дискуссии; |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
темы рефератов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов и др. |
|
7 |
Тема |
7. |
9 |
|
|
|
дискуссия; |
|
|
вопросы по теме |
||
|
Управление |
|
|
|
|
самостоятельная |
дисциплины |
|||||
|
многокварти |
|
|
|
|
работа |
|
|
|
(модуля); |
|
|
|
рными |
|
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
устный |
опрос; |
||
|
домами |
|
|
|
|
|
письменной |
|
или |
перечень |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
устной |
|
форме); |
дискуссионных |
||
|
|
|
|
|
|
|
реферат, |
|
доклад, |
тем |
для |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
8 |
понятийный |
|
проведения |
|||
|
|
|
|
|
|
|
диктант; |
|
|
|
дискуссии; |
|
|
|
|
|
|
|
|
и др. |
|
|
|
вопросы |
к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
понятийному |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
диктанту; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
темы рефератов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов и др. |
|
|
Итого |
по |
|
|
|
|
|
|
|
|
Зачет |
|
|
ОЗФО |
- |
|
6 |
10 |
56 |
|
|
|
|
|
|
|
ГВД |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.5. Тематический план для очно-заочной формы (ускоренное обучение на базе СПО)
№ |
Раздел |
семе |
Виды |
учебной |
Технология |
Форма |
|
(тема) |
стр/ |
деятельности |
и |
образовательного |
текущего |
||
п/п |
|||||||
|
дисциплины |
три |
трудоемкость |
(в ак. |
процесса |
контроля/ |
|
|
(модуля) |
мест |
часах) |
|
|
Форма |
|
|
|
р |
|
Лекц |
Практиче |
СР |
|
|
|
|
промежуточной |
|
|
|
|
|
|
ии |
ские |
|
|
|
|
|
аттестации |
|
|
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Тема |
1. |
|
5 |
|
|
|
Коллоквиум |
|
Вопросы по теме |
|||
|
Общая |
|
|
|
|
|
|
(теоретический |
|
дисциплины |
|||
|
характерист |
|
|
|
|
|
опрос); дискуссия; |
(модуля); |
|
||||
|
ика |
|
|
|
|
|
|
самостоятельная |
Устный |
опрос; |
|||
|
жилищного |
|
|
|
|
|
работа |
|
|
|
перечень |
|
|
|
права |
|
|
|
2 |
2 |
8 |
обучающихся |
(в |
дискуссионных |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
письменной |
|
или |
тем |
для |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
устной |
|
форме); |
проведения |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
реферат, |
|
доклад, |
дискуссии; |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
анализ |
судебной |
темы рефератов, |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
практики и др. |
|
докладов и т.д. |
|||
2 |
Тема |
2. |
|
5 |
|
|
|
Коллоквиум |
|
Вопросы по теме |
|||
|
Жилое |
|
|
|
|
|
|
(теоретический |
|
дисциплины |
|||
|
помещение |
|
|
|
|
|
опрос); дискуссия; |
(модуля); |
|
||||
|
как объект |
|
|
|
|
|
самостоятельная |
устный |
опрос; |
||||
|
вещных |
|
|
|
|
|
|
работа |
|
|
|
перечень |
|
|
прав |
|
|
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
дискуссионных |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
письменной |
|
или |
тем |
для |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
6 |
устной |
|
форме); |
проведения |
||
|
|
|
|
|
|
реферат, |
|
доклад, |
дискуссии; |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
понятийный |
|
темы рефератов, |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
диктант; |
подборка |
докладов, |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
и анализ |
судебной |
тестирование, |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
практики, |
|
|
|
понятийный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
понятийный |
|
диктант и др. |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
диктант, |
решение |
. |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
казусов и др. |
|
|
|
||
3 |
Тема |
3. |
|
5 |
|
|
|
Коллоквиум |
|
Вопросы по теме |
|||
|
Основные |
|
|
|
|
|
|
(теоретический |
|
дисциплины |
|||
|
направления |
|
|
|
|
|
опрос); дискуссия; |
(модуля); |
|
||||
|
жилищной |
|
|
|
|
|
|
самостоятельная |
Устный |
опрос; |
|||
|
политики |
и |
|
|
|
|
|
работа |
|
|
|
перечень |
|
|
их |
|
|
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
дискуссионных |
|||
|
реализация |
|
|
|
2 |
2 |
6 |
письменной |
|
или |
тем |
для |
|
|
|
|
|
|
устной |
|
форме, |
проведения |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
анализ позиций |
по |
дискуссии; |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
конкретным делам, |
темы рефератов, |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
подборка |
и |
анализ |
докладов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
судебной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
практики); реферат, |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
доклад и др. |
|
|
|
||
4 |
Тема |
4. |
|
5 |
|
|
|
коллоквиум |
|
|
Вопросы по теме |
||
|
Договоры |
о |
|
|
|
|
|
(теоретический |
|
дисциплины |
|||
|
передаче |
|
|
|
|
|
|
опрос); дискуссия; |
(модуля); |
|
|||
|
жилых |
|
|
|
|
2 |
8 |
самостоятельная |
устный |
опрос; |
|||
|
помещений |
|
|
|
перечень |
|
|||||||
|
|
|
|
работа |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дискуссионных |
||
|
|
|
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
|||||
|
пользование. |
|
|
|
|
|
письменной |
|
или |
тем |
для |
||
|
Социальный |
|
|
|
|
|
устной |
|
форме, |
проведения |
|||
|
наем. |
|
|
|
|
|
анализ |
судебной |
дискуссии; |
|||
|
|
|
|
|
|
|
практики); реферат, |
тестирование, |
||||
|
|
|
|
|
|
|
доклад, и др. |
|
темы рефератов, |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов. |
|
5 |
Тема |
5. |
5 |
|
|
|
коллоквиум |
|
|
вопросы по теме |
||
|
Пользование |
|
|
|
|
(теоретический |
|
дисциплины |
||||
|
специализир |
|
|
|
|
опрос); дискуссия; |
(модуля); |
|
||||
|
ованными |
|
|
|
|
самостоятельная |
устный |
опрос; |
||||
|
жилыми |
|
|
|
|
|
работа |
|
|
|
перечень |
|
|
помещениям |
|
- |
2 |
8 |
обучающихся |
(в |
дискуссионных |
||||
|
и |
|
|
письменной |
|
или |
тем |
для |
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
устной |
|
форме, |
проведения |
||
|
|
|
|
|
|
|
анализ |
судебной |
дискуссии; |
|||
|
|
|
|
|
|
|
практики); реферат, |
тестирование, |
||||
|
|
|
|
|
|
|
доклад, и др. |
|
темы рефератов, |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов и др. |
|
6 |
Тема |
6. |
5 |
|
|
|
дискуссия; |
|
|
вопросы по теме |
||
|
Общее |
|
|
|
|
|
самостоятельная |
дисциплины |
||||
|
имущество |
|
|
|
|
работа |
|
|
|
(модуля); |
|
|
|
многокварти |
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
устный |
опрос; |
|||
|
рного дома |
|
|
|
|
письменной |
|
или |
перечень |
|
||
|
|
|
|
- |
2 |
8 |
устной |
|
форме, |
дискуссионных |
||
|
|
|
|
анализ |
судебной |
тем |
для |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
практики); реферат, |
проведения |
||||
|
|
|
|
|
|
|
доклад, и др. |
|
дискуссии; |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
темы рефератов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов и др. |
|
7 |
Тема |
7. |
5 |
|
|
|
дискуссия; |
|
|
вопросы по теме |
||
|
Управление |
|
|
|
|
самостоятельная |
дисциплины |
|||||
|
многокварти |
|
|
|
|
работа |
|
|
|
(модуля); |
|
|
|
рными |
|
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
устный |
опрос; |
||
|
домами |
|
|
|
|
|
письменной |
|
или |
перечень |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
устной |
|
форме); |
дискуссионных |
||
|
|
|
|
|
|
|
реферат, |
|
доклад, |
тем |
для |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
8 |
понятийный |
|
проведения |
|||
|
|
|
|
|
|
|
диктант; |
|
|
|
дискуссии; |
|
|
|
|
|
|
|
|
и др. |
|
|
|
вопросы |
к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
понятийному |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
диктанту; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
темы рефератов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов и др. |
|
|
Итого |
по |
|
|
|
|
|
|
|
|
Зачет |
|
|
ОЗФУО |
(на |
|
6 |
14 |
52 |
|
|
|
|
|
|
|
базе СПО) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.6. Тематический план для заочной формы/ для заочной формы ускоренное обучение (на базе ВО – группа выходного дня)
|
|
|
К |
Виды |
учебной |
Технология |
|
|
|
Форма |
||
|
|
|
У |
деятельности |
и |
образовательного |
текущего |
|||||
|
Раздел |
|
Р |
|||||||||
№ |
|
трудоемкость (в |
ак. |
процесса |
|
|
|
контроля/ |
||||
(тема) |
|
С |
|
|
|
|||||||
п/п |
|
часах) |
|
|
|
|
|
|
Форма |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
|
промежуточной |
||
|
|
Лекц |
Практиче |
СР |
|
|
|
|
||||
|
(модуля) |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
ии |
ские |
|
|
|
|
|
аттестации |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
Занятия |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Тема |
1. |
4/2 |
|
|
|
анализ |
судебной |
Вопросы по теме |
|||
|
Общая |
|
|
|
|
|
практики и др. |
|
дисциплины |
|||
|
характерист |
|
2 |
- |
6 |
|
|
|
|
(модуля); |
||
|
ика |
|
|
|
|
|
|
Устный опрос. |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
жилищного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Тема |
2. |
4/2 |
|
|
|
самостоятельная |
Вопросы по теме |
||||
|
Жилое |
|
|
|
|
|
работа |
|
|
|
дисциплины |
|
|
помещение |
|
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
(модуля); |
|||
|
как объект |
|
|
|
|
письменной |
|
|
Устный опрос; |
|||
|
вещных прав |
|
|
|
|
форме); |
реферат, |
перечень |
||||
|
|
|
|
|
|
|
доклад и др. |
|
|
дискуссионных |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тем |
для |
|
|
|
|
- |
- |
8 |
|
|
|
|
проведения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дискуссии; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
темы |
рефератов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
понятийный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
диктант и др. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
. |
|
3 |
Тема |
3. |
4/2 |
|
|
|
Коллоквиум |
|
|
Вопросы по теме |
||
|
Основные |
|
|
|
|
|
(теоретический |
|
дисциплины |
|||
|
направления |
|
|
|
|
опрос); дискуссия; |
(модуля); |
|||||
|
жилищной |
|
|
|
|
|
самостоятельная |
Устный опрос; |
||||
|
политики |
и |
|
|
|
|
работа |
|
|
|
перечень |
|
|
их |
|
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
дискуссионных |
|||
|
реализация |
|
|
- |
2 |
8 |
письменной |
|
или |
тем |
для |
|
|
|
|
|
устной |
|
форме, |
проведения |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
анализ позиций |
по |
дискуссии; темы |
|||
|
|
|
|
|
|
|
конкретным |
делам, |
рефератов, |
|||
|
|
|
|
|
|
|
подборка |
и |
анализ |
докладов. |
||
|
|
|
|
|
|
|
судебной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
практики); реферат, |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
доклад и др. |
|
|
|
|
|
4 |
Тема |
4. |
4/2 |
|
|
|
самостоятельная |
темы |
рефератов, |
|||
|
Договоры |
о |
|
|
|
|
работа |
|
|
|
докладов. |
|
|
передаче |
|
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
|
|
||
|
жилых |
|
|
- |
- |
10 |
письменной |
|
|
|
|
|
|
помещений |
|
|
|
|
форме); |
реферат, |
|
|
|||
|
в |
|
|
|
|
|
доклад и др. |
|
|
|
|
|
|
пользование. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социальный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
наем. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Тема |
5. |
4/2 |
|
|
|
коллоквиум |
|
|
вопросы по теме |
||
|
Пользование |
|
|
|
|
(теоретический |
|
дисциплины |
||||
|
специализир |
|
|
|
|
опрос); |
|
|
|
(модуля); |
|
|
|
ованными |
|
|
|
|
|
дискуссия; |
|
|
Устный опрос; |
||
|
жилыми |
|
|
|
|
|
самостоятельная |
перечень |
|
|||
|
помещениям |
|
- |
2 |
10 |
работа |
|
|
|
дискуссионных |
||
|
и |
|
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
тем |
для |
||
|
|
|
|
|
|
|
письменной |
|
или |
проведения |
||
|
|
|
|
|
|
|
устной |
|
форме, |
дискуссии; |
||
|
|
|
|
|
|
|
анализ |
судебной |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
практики); |
|
|
|
|
|
6 |
Тема |
6. |
4/2 |
|
|
|
|
|
|
|
темы рефератов, |
|
|
Общее |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов и др. |
|
|
имущество |
|
- |
- |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
многокварти |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рного дома |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Тема |
7. |
4/2 |
|
|
|
дискуссия; |
|
|
вопросы по теме |
||
|
Управление |
|
|
|
|
самостоятельная |
дисциплины |
|||||
|
многокварти |
|
|
|
|
работа |
|
|
|
(модуля); |
|
|
|
рными |
|
|
|
|
|
обучающихся |
(в |
устный |
опрос; |
||
|
домами |
|
|
|
|
|
письменной |
|
или |
перечень |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
устной |
|
форме); |
дискуссионных |
||
|
|
|
|
|
|
|
реферат, |
|
доклад, |
тем |
для |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
8 |
понятийный |
|
проведения |
|||
|
|
|
|
|
|
|
диктант; |
|
|
|
дискуссии; |
|
|
|
|
|
|
|
|
и др. |
|
|
|
вопросы |
к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
понятийному |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
диктанту; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
темы рефератов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов и др. |
|
|
Итого |
по |
|
|
|
|
Зачет (4ак.ч. на подготовку и сдачу |
|||||
|
ЗФО/ЗФУО |
|
4 |
6 |
58 |
зачета) |
|
|
|
|
|
|
|
на базе ВО- |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
гвд |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.7. Тематический план для заочной формы ускоренное обучение (на базе ВО)/заочной формы (ускоренное обучение на базе СПО)
|
|
|
К |
Виды |
|
учебной |
Технология |
|
Форма |
|||
|
|
|
У |
деятельности |
|
|
и |
образовательного |
текущего |
|||
|
Раздел |
|
Р |
|
|
|||||||
№ |
|
трудоемкость |
(в |
ак. |
процесса |
|
контроля/ |
|||||
(тема) |
|
С |
|
|||||||||
п/п |
|
часах) |
|
|
|
|
|
|
Форма |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
промежуточной |
|
|
|
Лек |
|
Практиче |
|
СР |
|
|
||||
|
(модуля) |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
ции |
|
ские |
|
|
|
|
|
аттестации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
1 |
Тема |
1. |
2/2 |
|
|
|
|
|
|
анализ |
судебной |
Вопросы по теме |
|
Общая |
|
|
2 |
|
- |
|
|
6 |
практики и др. |
дисциплины |
|
|
характерист |
|
|
|
|
|
|
(модуля) |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
ика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жилищного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Тема |
2. |
2/2 |
|
|
|
самостоятельная |
|
Вопросы по теме |
|||||
|
Жилое |
|
|
|
|
|
работа обучающихся |
дисциплины |
||||||
|
помещение |
|
|
|
|
(в |
письменной |
или |
(модуля); |
|||||
|
как объект |
|
- |
- |
8 |
устной |
|
|
форме); |
темы |
рефератов, |
|||
|
вещных |
|
|
реферат, доклад, |
|
докладов, |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
прав |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
понятийный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
диктант и др. |
|
3 |
Тема |
3. |
2/2 |
|
|
|
Коллоквиум |
|
|
Вопросы по теме |
||||
|
Основные |
|
|
|
|
|
(теоретический |
|
дисциплины |
|||||
|
направления |
|
|
|
|
опрос); дискуссия; |
(модуля); |
|||||||
|
жилищной |
|
|
|
|
|
самостоятельная |
|
Устный опрос; |
|||||
|
политики |
и |
|
|
|
|
работа обучающихся |
перечень |
||||||
|
их |
|
|
|
|
|
(в |
письменной |
или |
дискуссионных |
||||
|
реализация |
|
|
- |
2 |
8 |
устной |
|
|
форме, |
тем |
для |
||
|
|
|
|
|
|
|
анализ |
позиций |
по |
проведения |
||||
|
|
|
|
|
|
|
конкретным |
делам, |
дискуссии; |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
подборка |
и |
анализ |
темы |
рефератов, |
|||
|
|
|
|
|
|
|
судебной |
практики); |
докладов. |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
реферат, |
|
доклад и |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
др. |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Тема |
4. |
2/2 |
|
|
|
самостоятельная |
|
Вопросы по теме |
|||||
|
Договоры |
о |
|
|
|
|
работа обучающихся |
дисциплины |
||||||
|
передаче |
|
|
|
|
|
(в |
|
письменной |
(модуля); |
||||
|
жилых |
|
|
|
|
|
форме); |
|
|
реферат, |
темы |
рефератов, |
||
|
помещений |
|
- |
- |
10 |
доклад и др. |
|
|
докладов. |
|||||
|
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пользование. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социальный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
наем. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Тема |
5. |
2/2 |
|
|
|
коллоквиум |
|
|
вопросы по теме |
||||
|
Пользование |
|
|
|
|
(теоретический |
|
дисциплины |
||||||
|
специализир |
|
|
|
|
опрос); дискуссия; |
(модуля); |
|||||||
|
ованными |
|
|
|
|
|
самостоятельная |
|
устный опрос; |
|||||
|
жилыми |
|
|
|
|
|
работа обучающихся |
перечень |
||||||
|
помещениям |
|
- |
2 |
10 |
(в |
письменной |
или |
дискуссионных |
|||||
|
и |
|
|
устной |
|
|
форме, |
тем |
для |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
анализ |
|
судебной |
проведения |
||||
|
|
|
|
|
|
|
практики); |
|
реферат, |
дискуссии; |
||||
|
|
|
|
|
|
|
доклад, и др. |
|
тестирование, |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
темы |
рефератов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов и др. |
|
6 |
Тема |
6. |
2/2 |
|
|
|
самостоятельная |
|
Вопросы по теме |
|||||
|
Общее |
|
|
|
|
|
работа обучающихся |
дисциплины |
||||||
|
имущество |
|
|
- |
- |
8 |
(в |
|
письменной |
(модуля); |
||||
|
многокварти |
|
форме); |
|
|
реферат, |
темы |
рефератов, |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
рного дома |
|
|
|
|
|
доклад и др. |
|
|
докладов. |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
7 |
Тема |
7. |
2/2 |
- |
2 |
10 |
дискуссия; |
|
|
вопросы по теме |
||||
|
Управление |
|
|
|
|
самостоятельная |
|
дисциплины |
||||||
|
многокварти |
|
|
|
|
работа обучающихся |
|
(модуля); |
|
||
|
рными |
|
|
|
|
|
(в письменной или |
|
устный |
опрос; |
|
|
домами |
|
|
|
|
|
устной |
форме); |
|
перечень |
|
|
|
|
|
|
|
|
реферат, |
доклад, |
|
дискуссионных |
|
|
|
|
|
|
|
|
понятийный |
|
тем |
для |
|
|
|
|
|
|
|
|
диктант; |
|
|
проведения |
|
|
|
|
|
|
|
|
и др. |
|
|
дискуссии; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вопросы |
к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
понятийному |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
диктанту; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
темы рефератов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов и др. |
|
|
Итого |
по |
|
|
|
|
Зачет (4 |
ак. часа |
на подготовку и |
||
|
ЗФУО |
на |
|
|
|
|
сдачу зачета) |
|
|
|
|
|
(базе |
ВО) |
|
2 |
6 |
60 |
|
|
|
|
|
|
/ЗФУО |
(на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
базе СПО) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Содержание дисциплины (модуля)
Тема 1. Общая характеристика жилищного права. Жилищное право. Место жилищного права в системе российского права. Принципы жилищного права. Жилищное законодательство: общая характеристика. Соотношение с иными отраслями законодательства. Жилищные правоотношения: понятие, виды, особенности правового регулирования. Право граждан на жилище и его защита. Особенности защиты жилищных прав.
Тема 2. Жилое помещение как объект вещных прав. Понятие жилого помещения. Особенности правового режима жилого помещения. Понятие жилищного фонда. Виды жилищных фондов. Переустройство и перепланировка жилых помещений. Право собственности граждан на жилые помещения, особенности его возникновения и осуществления. Строительство жилых домов как основание возникновения права собственности на жилые помещения. Система ограниченных вещных прав на жилые помещения.
Тема 3. Основные направления жилищной политики и их реализация.
Социальные программы, направленные на обеспечение граждан жильем. Основания и условия приватизации жилых помещений. Жилищный сертификат как инструмент исполнения обязательств государства перед отдельными категориями граждан. Программы реновации жилищного фонда. Ипотечные программы для граждан. Особенности осуществления жилищной политики за рубежом.
Тема 4. Договоры о передаче жилых помещений в пользование. Социальный наем. Виды договоров о передаче жилых помещений в пользование. Договоры возмездного и безвозмездного пользования жилыми помещениями. Понятие и общая характеристика договора социального найма. Основания и порядок предоставления жилого помещения по договору