Учебник (Максимовский)терапевтическая стоматология
.pdfПРЕДИСЛОВИЕ
Стоматологическая помощь является одним из самых распространенных видов специализированной медицин ской помощи. В связи с постоянным внедрением в деятельность стомато логических клиник и кабинетов науч но-технических достижений необхо димо систематическое повышение уровня подготовки врача-стоматолога в процессе как вузовского, так и по следипломного обучения.
В педагогическом процессе одним из факторов, способствующих освое нию специальности, является обеспе чение студентов высококачественны ми учебниками и учебными пособия ми. Это особенно важно сейчас, в пе риод интенсификации учебного про цесса, в связи с введением нового Го сударственного образовательного стандарта профессионального высше го образования, в котором учебная программа по терапевтической стома тологии рассчитана на 906 ч, что по зволит полнее освоить предмет.
В последние десятилетия внутри стоматологии проводилась специали зация, в результате которой сформи ровались терапевтическая, хирурги ческая, ортопедическая стоматоло гия, стоматология детского возраста, челюстно-лицевая хирургия и орто донтия. Специализация не означает полной изоляции этих дисциплин. Переход на новые формы хозяйство вания и широкое внедрение рыноч ной экономики в стоматологию обу словливают необходимость расшире ния сферы услуг с индивидуальной деятельностью. В результате этого значительно повышается спрос на специалиста широкого профиля.
Среди указанных разделов ведущую роль играет терапевтическая стомато логия. Подготовку стоматолога-тера
певта можно назвать основным на правлением педагогической работы, так как большинство населения, обра щающегося за медицинской помо щью, — это пациенты с заболевания ми зубов, пародонта и слизистой обо лочки рта. Важным является и то, что терапевтическая стоматология опре деляет пути профилактики наиболее распространенных стоматологических заболеваний.
В учебнике рассмотрены важней шие проблемы терапевтической сто матологии. Подробно освещены основы физиологии полости рта, тео ретические аспекты кариеса зубов и современные методы его лечения. Достаточно много внимания уделено клинике, диагностике и лечению не кариозных поражений зубов, а также пульпита и периодонтита; приведены основы современной эндодонтии. За болевания пародонта представлены достаточно полно с учетом современ ных достижений науки и практики. В разделе, посвященном заболевани ям слизистой оболочки рта, подчер кивается связь данной патологии с состоянием организма, так как пер вые проявления некоторых общих за болеваний (болезни крови, болезни, передающиеся половым путем, вклю чая С П И Д ) могут обнаруживаться в полости рта. В учебнике наряду с ме тодами диагностики и лечения забо леваний зубов, пародонта и слизи стой оболочки рта подробно пред ставлены методы и средства профи лактики основных стоматологических заболеваний. Особенно большое зна чение приобретает устранение одонтогенного очага инфекции при очаго- во-обусловленных заболеваниях.
Основополагающими задачами процесса обучения являются:
• |
изучение |
анатомо-физиологичес- |
современных пломбировочных |
ма |
|||||||
|
ких особенностей органов и тканей |
териалов; |
|
|
|
|
|||||
|
полости рта в норме и при патоло |
• овладение современными техноло |
|||||||||
|
гии; |
|
|
|
|
гиями |
эндодонтического лечения; |
||||
• |
овладение |
методами |
профилактики |
• освоение современных методов ком |
|||||||
|
основных |
стоматологических |
забо |
плексного |
лечения заболеваний |
па |
|||||
|
леваний и умение их реализовывать |
родонта и слизистой |
оболочки рта. |
||||||||
|
в повседневной работе; |
|
|
|
|
|
|
|
|||
• |
овладение |
методами |
диагностики |
Авторы |
выражают |
надежду, |
что |
||||
|
основных |
стоматологических |
забо |
учебник |
поможет студентам |
освоить |
|||||
|
леваний; |
|
|
|
|
основы |
терапевтической стоматоло |
||||
• |
освоение |
методов |
реставрации твер |
гии и вызовет интерес к глубокому |
|||||||
|
дых тканей зуба |
с использованием |
познанию предмета. |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Коллектив |
авторов |
||
Г л а в а 1 ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ
Учение о болезнях зубов возникло |
явление технологий изготовления ис |
||||||||||||||||||||
несколько сот лет назад. Однако |
кусственных |
золотых |
коронок |
и |
|||||||||||||||||
лишь во второй половине XIX в. в |
пломбирования |
зубов |
серебряной |
||||||||||||||||||
связи с развитием таких дисциплин, |
амальгамой, а позже применение мы |
||||||||||||||||||||
как анатомия, гистология и физиоло |
шьяковистой кислоты для некротиза- |
||||||||||||||||||||
гия, зубоврачевание обогатилось но |
ции пульпы (1836) и изобретение |
||||||||||||||||||||
выми достоверными сведениями, ко |
бормашины окончательно |
утвердили |
|||||||||||||||||||
торые легли в основу дальнейшего и |
эту специальность. |
|
|
|
|
||||||||||||||||
более |
быстрого |
развития |
зубоврачеб |
Начало развития зубоврачевания |
в |
||||||||||||||||
ной |
специальности. |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
России относится к XVIII в., когда в |
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
В русский словарь вошли следую |
Петербурге и Москве были впервые |
||||||||||||||||||||
щие латинские и греческие наимено |
открыты частные зубоврачебные ка |
||||||||||||||||||||
вания: |
1) |
дентиатрия, |
что |
соответст |
бинеты. Для получения права прак |
||||||||||||||||
вует |
зубоврачеванию; |
2) |
одонтоло |
тики в России врачи должны были |
|||||||||||||||||
гия — наука о зубах; 3) стоматология, |
подвергнуться |
определенному |
испы |
||||||||||||||||||
что дословно означает «наука о рте». |
танию в Медицинской коллегии — |
||||||||||||||||||||
СТОМАТОЛОГИЯ |
(греч. |
stoma, |
специальном |
органе |
медицинского |
||||||||||||||||
stomatos рот + logos учение) — раздел |
надзора. Впоследствии, в 1810 г., был |
||||||||||||||||||||
клинической |
медицины, |
|
посвящен |
издан закон о введении звания «зуб |
|||||||||||||||||
ный |
изучению |
этиологии, |
патогенеза |
ной лекарь», которое в 1838 г. заме |
|||||||||||||||||
и особенностей течения болезней и |
нено званием «дантист». Однако в |
||||||||||||||||||||
повреждений зубов, челюстей, орга |
1900 г. такая форма подготовки дан |
||||||||||||||||||||
нов полости рта и челюстно-лицевой |
тистов |
была |
официально запрещена. |
||||||||||||||||||
области и разработке методов их про |
В 1829 г. женщины получили право |
||||||||||||||||||||
филактики, диагностики |
и лечения. |
на равных основаниях с мужчинами |
|||||||||||||||||||
Стоматология |
как |
|
медицинская |
сдавать |
|
экзамены |
на звание |
зубного |
|||||||||||||
|
лекаря. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
дисциплина сформировалась в 20-х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
годах прошлого столетия в результате |
В этот период появляются выска |
||||||||||||||||||||
слияния |
|
зубоврачевания |
|
и |
челюст |
зывания о необходимости превраще |
|||||||||||||||
но-лицевой хирургии. |
|
|
|
|
ния |
зубоврачевания в специальность, |
|||||||||||||||
Если челюстно-лицевая хирургия |
которой |
|
можно |
овладеть, |
|
получив |
|||||||||||||||
зародилась и развивалась в рамках |
высшее образование. Важной вехой в |
||||||||||||||||||||
хирургии, |
то |
зубоврачевание |
вплоть |
этом |
направлении явилось |
открытие |
|||||||||||||||
до XVII в. не было связано с общей |
при |
факультетской |
хирургической |
||||||||||||||||||
медициной. До этого периода зубо |
клинике |
Московского |
университета |
||||||||||||||||||
врачевание являлось средством ока |
первой |
|
в России приват-доцентуры |
||||||||||||||||||
зания помощи при болях и сводилось |
по одонтологии (1885). Доцентский |
||||||||||||||||||||
в |
основном |
к |
удалению |
больного |
курс |
по |
зубным |
болезням |
возглавил |
||||||||||||
зуба. Зубоврачебная помощь оказы |
H.H. Знаменский. |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
валась |
цирюльниками, |
банщиками, |
Огромная роль в организации кур |
||||||||||||||||||
ремесленниками |
и др. |
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
са |
по |
|
одонтологии |
принадлежит |
|||||||||||||
Зубоврачевание |
как |
|
медицинская |
проф. Н.В. Склифосовскому, кото |
|||||||||||||||||
специальность |
|
возникло |
|
на |
рубеже |
рый понимал необходимость препо |
|||||||||||||||
XVII—XVIII вв. В первую очередь это |
давания зубных болезней на меди |
||||||||||||||||||||
связано |
|
с |
трудами |
|
выдающегося |
цинских факультетах, проявлял инте |
|||||||||||||||
французского |
врача |
П. Фошара. По |
рес |
к |
зубоврачеванию |
и |
занимался |
||||||||||||||
13
научными исследованиями по этой проблеме. Он является основополож ником изучения кариеса зубов в Рос сии в эпидемиологическом аспекте и впервые установил более высокую распространенность кариеса зубов у городских жителей. Н.В. Склифосовский высказал мысль о необходимо сти проведения санации полости рта и профилактических мероприятий.
В 1892 г. были открыты приват-до центуры по одонтологии при Воен но-медицинской академии (возглав лял П.Ф. Федоров) и на Высших женских курсах в Санкт-Петербурге (возглавлял проф. А.К. Лимберг).
С полным основанием можно счи тать, что в факультетской хирургиче ской клинике проф. Н.В. Склифосовского в Москве, Военно-медицин ской академии и на Высших женских курсах в Санкт-Петербурге были вос питаны первые ученые-стоматологи: М.М. Чемоданов, Н.Н. Знаменский, Н.Н. Несмеянов, А.К. Лимберг.
А.К. Лимберг первым в России (1891) защитил диссертацию по одон тологии на тему «Современная про филактика и терапия костоеды зу бов». А.К. Лимберг является осново положником плановой санации поло сти рта у школьников.
Большими событиями в развитии зубоврачевания в России явились основание «Первого общества дантистов в России» (1883), издание в 1884 г. первого печатного органа «Зубоврачебный вестник», созыв в 1896 г. в Нижнем Новгороде I Все российского одонтологического съез да и организация первой кафедры по зубным болезням при Петербургском клиническом институте. На съезде, кроме научных докладов, также об суждались вопросы подготовки зубо врачебных кадров, был поставлен вопрос о запрещении подготовки специалистов путем ученичества и впервые была сформулирована идея санации полости рта у учащихся.
В 1899 г. Московским одонтологи ческим обществом был учрежден журнал «Одонтологическое обозре
ние». Эти первые вехи развития зубо врачевания были и первыми предве стниками развития терапевтической стоматологии.
По мере становления одонтологии раздавалось все больше голосов в по льзу точки зрения, что подготовка специалистов этого профиля должна проводиться в университетах. Так, в 1910 г. на XI Пироговском съезде было принято решение о необходи мости учреждения на всех медицин ских факультетах самостоятельных кафедр одонтологии с самостоятель ными клиниками и техническими ла бораториями.
В ноябре 1918 г. вышло постанов ление о передаче зубоврачебного об разования медицинским факультетам университетов.
В |
1918 г. при создании Народно |
го |
комиссариата здравоохранения |
Р С Ф С Р в его структуре была образо вана зубоврачебная подсекция, ко торую возглавил П.Г. Дауге (1869— 1946).
В марте 1920 г. в соответствии с по становлением Народного комиссариа та здравоохранения и Народного ко миссариата просвещения на медицин ских факультетах государственных университетов были организованы ка федры стоматологии. Эта мера яви лась важной вехой в развитии специа льности. В соответствии с этим поста новлением в апреле 1920 г. курс сто матологии медицинского факультета Московского университета был реор ганизован в кафедру стоматологии, которой заведовал проф. Г.И. Вильга. С 1924 по 1926 г. ее возглавлял проф. Л.А. Говсеев. На этой кафедре в то время работали будущие видные дея тели стоматологии В.А. Дубровин, И.Г. Лукомский, И.А. Бегельман, А.Е. Верлоцкий.
Наряду с организацией кафедр на медицинских факультетах были со зданы институты: в 1919 г. в Петро граде Институт общественного зубо врачевания, в Киеве Одонтологиче ский институт. В 1922 г. в Москве со здастся Государственный институт
14
зубоврачевания (ГИЗ), который в 1927 г. был переименован в Государ ственный институт стоматологии и одонтологии (ГИСО), затем в Мос ковский медицинский стоматологи ческий институт ( М М С И ) , а в 1998 г. стал называться Московским госу дарственным медико-стоматологиче ским университетом (МГМСУ). В
1928 г. был открыт Одесский науч но-исследовательский институт сто матологии — первое научно-исследо вательское учреждение подобного профиля в стране.
Вдовоенный период была создана значительная материальная база по подготовке стоматологов: открыто 11 стоматологических институтов. Одна ко война не позволила завершить на чатые преобразования.
В1949 г. в стоматологических ин ститутах срок обучения был увеличен до 5 лет. Увеличилось число вузов, в которых велась подготовка стомато логов. Отличительной особенностью явилось то, что открывались не сто матологические институты, а стома тологические факультеты медицин ских институтов.
По мере развития специальности уже в предвоенные годы определи лись три профиля: терапевтическая, хирургическая и ортопедическая сто матология. В 1963 г. была открыта ка федра стоматологии детского возрас та. В настоящее время на ряде стома тологических факультетов имеется курс, а в М М С И — кафедра физиоте рапии. В соответствии с учебным планом по специальности «стомато логия», утвержденным в 1983 г., на кафедре стоматологии детского воз раста введен курс первичной профи лактики. В МГМСУ создана кафедра профилактики стоматологических за болеваний.
С целью повышения качества под готовки молодых специалистов важ ное значение имеет введение пост дипломной специализации (интерна тура).
Интернатура предусматривает спе циализацию молодых специалистов
в течение года на базах институтов. Руководство интернами осуществля ют преподаватели стоматологических факультетов. Эта мера позволяет зна чительно повысить качество подго товки молодых специалистов.
Большое значение в развитии сто матологии в нашей стране сыграло постановление Совета Министров
С С С Р от 05.11.76 г. «О мерах по даль нейшему улучшению стоматологи ческой помощи населению». В при
казе |
Министерства здравоохранения |
С С С Р |
№ 1166 от 10.12.76 г., издан |
ном на основании этого постановле ния (и имеющем то же название), предусмотрен ряд мер по расшире нию сети стоматологических учреж дений и увеличению выпуска вра чей-стоматологов. С этой целью был открыт ряд новых стоматологических факультетов и увеличен прием на ра нее существовавшие.
В настоящее время в нашей стране функционирует 30 стоматологических факультетов.
Согласно официальным данным, в 2000 г. в России было 64 330 специа листов стоматологического профиля, из них 43 330 (67,3 %) стоматологов и 21 000 (32,6 %) зубных врачей. На блюдается, как и ранее, повышение доли стоматологов и снижение — зубных врачей. Примерно на одном уровне — 22 000 специалистов — оставалось число зубных техников.
Среди всех специалистов стомато логического профиля более 44 000 (69,2 %) терапевтов и детских врачей, на втором месте врачи-ортопеды — 11 579 (18 %) . Хирурги-стоматологи и челюстно-лицевые хирурги составили 5982 человека (9,3 % ) , ортодонты — 2256 (3,5 %) .
МГМСУ — головной университет по высшему стоматологическому об разованию в Москве — разработал «Концепцию совершенствования сто матологического образования в Рос сии» (1999 г.), которая была пред ставлена на коллегии Министерства здравоохранения Российской Феде рации и одобрена. Этот документ
15
чрезвычайно важен для развития спе |
посвящены |
многочисленные |
иссле |
||||||||||||||||||
циальности. В основе его лежит под |
дования, |
которые |
продолжаются до |
||||||||||||||||||
готовка врача-стоматолога общей |
сегодняшнего |
дня. |
|
|
|
|
|
||||||||||||||
практики, |
который |
сегодня, |
безу |
Известно, что уровень исследова |
|||||||||||||||||
словно, |
необходим |
стоматологиче |
ний зависит от достижений науки и |
||||||||||||||||||
ской сети. Таким образом, в резуль |
применяемых |
методик. |
Так, |
в 20— |
|||||||||||||||||
тате реализации этой концепции ву |
30-е годы XX в. проводились клини |
||||||||||||||||||||
зами |
должен |
выпускаться |
только |
ческие исследования методов и опре |
|||||||||||||||||
один вид специалиста — врач-стома |
деление |
химического |
состава |
тканей |
|||||||||||||||||
толог, а после прохождения интерна |
зуба с использованием |
аналитических |
|||||||||||||||||||
туры — врач-стоматолог общей прак |
методов. В 40—60-е годы с появлени |
||||||||||||||||||||
тики. Предложение МГМСУ следует |
ем возможности использовать радио |
||||||||||||||||||||
признать весьма важным и прогрес |
активные изотопы и более совершен |
||||||||||||||||||||
сивным. Оно отражает потребности |
ные |
биохимические |
методики |
изуча |
|||||||||||||||||
стоматологической практики и при |
ли биохимический состав органиче |
||||||||||||||||||||
ближает наше образование к приня |
ского вещества твердых тканей и |
||||||||||||||||||||
тым мировым сообществом стандар |
процессы обмена в норме и при пато |
||||||||||||||||||||
там. Таким образом, сделан несколь |
логии. С использованием в стома |
||||||||||||||||||||
ко |
законодательных, |
административ |
тологии |
электронного |
микроскопа, |
||||||||||||||||
ных и практических шагов по подго |
электронного |
зонда, |
|
сканирующего |
|||||||||||||||||
товке в системе высшей школы Рос |
микроскопа стало возможным изуче |
||||||||||||||||||||
сии |
стоматологов |
общей |
практики, |
ние ультраструктуры тканей зуба, в |
|||||||||||||||||
необходимость в которых сейчас ста |
том числе и |
эмали. |
|
|
|
|
|||||||||||||||
ла |
общепризнанной. |
|
|
|
|
Проблемой |
|
кариеса |
занимались |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
Терапевтическая (консервативная) видные ученые: И.А. Бегельман, |
||||||||||||||||||||
стоматология |
занимается |
изучением |
И.Г. |
Лукомский, |
|
Д.А. |
Энтин, |
||||||||||||||
этиологии |
и |
патогенеза |
заболеваний |
П.Ф. |
|
Беликов, |
Е.Е. |
Платонов, |
|||||||||||||
зубов и околозубных тканей, болез |
А.Э. Шарпенак, А.И. Рыбаков. Боль |
||||||||||||||||||||
ней слизистой оболочки рта, их диа |
шой вклад в изучение кариеса зубов |
||||||||||||||||||||
гностикой, разработкой методов ле |
внес Н.А. Федоров, создавший целое |
||||||||||||||||||||
чения и |
профилактики. |
|
|
|
направление |
|
по |
изучению |
обменных |
||||||||||||
|
Уровень |
развития |
терапевтической |
процессов в твердых тканях зуба в |
|||||||||||||||||
стоматологии |
в значительной степени |
норме и при патологических процес |
|||||||||||||||||||
определяет |
состояние |
стоматологиче |
сах. Его ученики — Н.В. Лисенко, |
||||||||||||||||||
ской помощи населению. Особенно |
А.А. |
Прохончуков, |
Н.А. |
Жижина, |
|||||||||||||||||
большое значение принадлежит раз |
Л.А. |
Дагаева, |
|
Е.В. |
|
Боровский, |
|||||||||||||||
работке и внедрению мер профилак |
М.С. Бубякина и др. — получили ряд |
||||||||||||||||||||
тики |
основных |
стоматологических |
важных |
данных, |
которые |
коренным |
|||||||||||||||
заболеваний. В настоящее время уро |
образом изменили ранее существо |
||||||||||||||||||||
вень знаний по проблеме кариеса зу |
вавшие представления о твердых тка |
||||||||||||||||||||
бов и болезней пародонта таков, что |
нях зуба и в первую очередь об эма |
||||||||||||||||||||
мы успешно можем заниматься пре |
ли. Эти данные послужили основой |
||||||||||||||||||||
дупреждением |
этих |
заболеваний. |
для разработки |
современного подхода |
|||||||||||||||||
|
В |
терапевтической |
стоматологии |
к проблеме |
кариеса. |
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
наметилась дифференциация и опре |
Научные и практические разработ |
||||||||||||||||||||
деленная |
|
специализация. |
Различают |
ки относительно некариозных пора |
|||||||||||||||||
кариесологию, эндодонтию, пародон- |
жений твердых тканей зубов получи |
||||||||||||||||||||
тологию, болезни слизистой оболоч |
ли свое развитие благодаря исследо |
||||||||||||||||||||
ки рта, хотя в самостоятельные разде |
ваниям В.К. Патрикеева, М.И. Гро- |
||||||||||||||||||||
лы их выделять не следует. |
|
шикова, Ю.А. Федорова, Ю.М. Мак- |
|||||||||||||||||||
|
Научные направления |
|
соответству |
симовского и др. |
|
|
|
|
|
||||||||||||
ют основным проблемам этого разде |
Не менее важной проблемой явля |
||||||||||||||||||||
ла |
стоматологии. |
Проблеме |
кариеса |
ются |
болезни |
пародонта. |
Огромный |
||||||||||||||
16
вклад в ее изучение внес А.И. Евдоки мов. Кроме него, болезнями пародонта занимались Д.А. Энтин, Е.Е. Пла тонов, Л.М. Линденбаум, И.О. Новик, В.Ю. Курляндский, Н.Ф. Данилевс кий, B.C. Иванов, Т.И. Лемецкая и др.
Внастоящее время пересмотрен
ряд ранее существовавших взглядов на этиологию и патогенез болезней пародонта, что позволило наметить действенные пути их профилактики.
Исследования по эндодонтии за нимают значительное место. Эти во просы разрабатывались И.Г. Лукомским, С.М. Гофунгом, Т.Г. Школяр, Я.С. Пеккером, Е.Е. Платоновым, А.Э. Анищенко, А.И. Евдокимовым, В.М. Уваровым, М.И. Грошиковым. Большой вклад в развитие этого раздела внесли Е.В. Боровский, Ю.М. Максимовский и др.
Л.Р. Рубин создал направление по
применению физических |
методов |
при диагностике и лечении |
пульпита |
и периодонтита. |
|
Болезни слизистой оболочки рта в меньшей степени привлекали внима ние исследователей, однако и в этом направлении имеются определенные достижения. Этой проблемой зани мались И Т . Лукомский, Я.С. Пеккер, Е.Е. Платонов, И.О. Новик, А.Л. Машкиллейсон и другие видные специа листы. Большой вклад в изучение за болеваний слизистой оболочки рта внес проф. Б.М. Пашков, заведовав ший кафедрой кожных и венериче ских болезней М М С И .
В настоящее время проводится бо льшая работа по широкому примене нию мер профилактики стоматологи ческих заболеваний, что нашло отра жение в работах Г.Н. Пахомова,
Т.Ф. Виноградовой, В.К. Леонтьева
идр.
Научные исследования проводятся на всех кафедрах 30 факультетов Рос сии. Центральный научно-исследова
тельский |
институт |
стоматологии |
( Ц Н И И С ) , |
который |
был создан в |
1962 г., совместно с Научным сове том по стоматологии при РАМН ко ординирует научные исследования.
История стоматологии тесно связа на с деятельностью стоматологиче ских обществ. В 1883 г. в Петрограде было учреждено первое в России общество дантистов. В 1891 г. осно вано общество дантистов в Москве. В 1899 г. было учреждено Российское одонтологическое общество.
После революции по мере норма лизации политического и хозяйст венного положения страны уже к концу 1921 г. начинают работать от дельные одонтологические общества.
В1921 г. было основано Татарское, а
в1926 г. — Новосибирское одонто логическое общество.
Вдовоенный период начали свою деятельность Саратовское (1933), Ставропольское (1937), Пермское (1939), Омское (1940) общества сто матологов.
Новым этапом в истории деятель ности научных стоматологических обществ является создание Всесоюз ного научного медицинского обще ства стоматологов, которое было ор ганизовано в мае 1958 г. на научной конференции в Ленинграде. Оконча тельное оформление Всесоюзного и республиканских научных медицин ских обществ стоматологов закончи лось к 1962 г. Всесоюзное научное медицинское общество стоматологов насчитывало в своих рядах более 60 ООО членов.
Деятельность стоматологических обществ была многогранна. Большая работа проводилась по совершенст вованию стоматологической помо щи населению, внедрению новых методов профилактики и лечения основных стоматологических заболе ваний.
Итоги развития зубоврачебного де ла в дореволюционной России подвел 5-й Всероссийский съезд профессио нального союза зубных врачей, со стоявшийся в апреле 1917 г. Подня тые съездом вопросы о необходимо сти коренной реформы зубоврачева ния путем осуществления подготовки специалистов на медицинских факу льтетах и организации общественного
2 Зек. 5491. Ю. М. Максимовский |
17 |
|
зубоврачевания решились только по сле революции.
В ноябре 1923 г. в Москве состоял ся I Всесоюзный одонтологический съезд. На этом и на последующих съездах первых лет Советской власти (II Всесоюзный съезд одонтологов состоялся в Москве в 1924 г., III — в Ленинграде в 1928 г.) решались во просы, касающиеся проблем кариеса зубов и болезней пародонта.
В 1962 г. в Москве состоялся IV Всесоюзный съезд стоматологов, по священный обсуждению состояния и перспектив развития стоматологиче ской помощи населению. Широко обсуждалась проблема кариеса зубов и его осложнений.
На V Всесоюзном съезде стоматолов, проходившем в Киеве в 1968 г., основное внимание было уделено во просам стоматологической помощи детям.
В программу VI Всесоюзного съез да стоматологов, состоявшегося в Ле нинграде в 1975 г., были включены вопросы совершенствования стомато логической помощи населению. На этом съезде также были обсуждены вопросы современного состояния проблемы заболеваний пародонта.
В 1981 г. в Ташкенте проходил VII Всесоюзный съезд стоматологов, на котором обсуждались вопросы орга низации стоматологической помощи, проблемы профилактики и лечения воспалительных заболеваний и травм челюстно-лицевой области.
В 1987 г. в Волгограде состоялся VIII Всесоюзный съезд стоматологов, на котором всестороннему обсужде нию подверглись вопросы ортопеди ческой стоматологии.
Следует отметить, что научные ме дицинские общества стоматологов функционировали во всех союзных республиках. В соответствии с осо бенностями местных условий респуб ликанские научные медицинские об щества проводили большую работу по разработке новых средств и мето дов диагностики, лечения и профи лактики стоматологических заболева
ний, внедрению научных достижений в практику, поиску оптимальных ор ганизационных форм оказания сто матологической помощи населению.
Кроме Всесоюзного научного ме дицинского общества стоматологов, в 1965 г. было организовано Всерос сийское научное медицинское обще ство стоматологов, которое возглавил член-корр. АМН С С С Р , заслужен ный деятель науки проф . А.И. Евдо кимов. Затем председателями избира лись проф. В.Ф. Рудько, заслужен ный деятель науки проф. Е.И. Гаврилов. С 1970 по 1993 г. председателем правления был проф. Е.В. Боров ский.
По настоящее время проведено 7 Всероссийских съездов стоматологов: I — в 1965 г. в г. Калинине, II — в 1970 г.
вСмоленске, III — в 1976 г. в Волго граде, IV — в 1982 г. в Ульяновске, V —
в1988 г. в Новосибирске, VI — в
1996 г. в Москве и VII - в 2001 г. в Москве. Последний съезд уделил большое внимание организации сто матологической помощи населению в новых экономических условиях.
В 1992 г. в Воронеже проходил уч редительный съезд Стоматологиче ской Ассоциации, а в феврале 1993 г. Министерством юстиции Российской Федерации была зарегистрирована Стоматологическая Ассоциация (Об щероссийская).
В апреле 1993 г. состоялся I съезд Стоматологической Ассоциации, на котором были избраны руководящие органы. Первым президентом Стома тологической Ассоциации был изб ран заслуженный деятель науки РФ проф. Е.В. Боровский.
В мае 1994 г. в Волгограде состоял ся II, а в сентябре 1996 г. в Москве — III съезд Стоматологической Ассоциа ции, на котором на должность прези дента заступил член-корр. РАМН, за служенный деятель науки Российской Федерации проф. В.К. Леонтьев.
Стоматологическая Ассоциация (Общероссийская), созданная на базе научного медицинского общества сто матологов и при поддержке террито-
18
риальных стоматологических ассоциа ций, является самостоятельной обще ственной организацией как юридиче ское лицо, что обеспечивает возмож ность взаимодействия с Министерст вом здравоохранения Российской Федерации и другими организациями на договорных началах. В 1997 г. Сто матологическая Ассоциация (Обще российская) была переименована в Стоматологическую ассоциацию Рос сии (СтАР).
В большинстве регионов Россий ской Федерации имеются территориа льные стоматологические ассоциации.
Основными целями создания и де ятельности Стоматологической Ассо циации являются содействие профес сиональной и научной деятельности специалистов стоматологического профиля, снижение заболеваемости и укрепление здоровья населения, раз витие медицинской науки и практики в области стоматологии и смежных дисциплин, защита социальных и профессиональных прав и интересов своих членов.
Ассоциация уделяет также большое внимание подготовке стоматологиче ских кадров. Этому вопросу была по священа VII Всероссийская науч но-практическая конференция, про веденная СтАР совместно с МГМСУ.
В 2002 г. по инициативе МГМСУ прошло учредительное собрание На
циональной ассоциации образова тельных учреждений стоматологиче ского профиля и начал издаваться журнал «Кафедра».
В настоящее время происходят ко ренные изменения как в медицине в целом, так и в стоматологии в част ности, что обусловлено новыми эко номическими условиями. Многие стоматологические учреждения рабо тают по системе обязательного меди цинского страхования. Получает рас пространение система добровольного медицинского страхования. Значи тельное место в системе стоматологи ческой помощи начинает занимать индивидуальный сектор.
С 1922 г. издается журнал «Стома тология». В последние годы стали выходить новые журналы: «Новое в стоматологии» (Москва), «Пародонтология» (Санкт-Петербург), «Челю- стно-лицевая хирургия» (Новоси бирск), «Клиническая стоматоло гия» (Москва), «Стоматология для всех» (Москва), «Маэстро» (Москва), «Экономика и менеджмент в стома тологии» (Москва), «Институт сто матологии» (Санкт-Петербург), «Эндодонтия» (Санкт-Петербург). Изда ются газеты «Вестник стоматоло гии», «Dental News» (Москва), «Дан тист» (Санкт-Петербург), «Стомато логия Москвы» и ряд других регио нальных газет.
Г л а в а 2 ОРГАНИЗАЦИЯ И ОБОРУДОВАНИЕ
СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО КАБИНЕТА
Выполнение служебных обязанно стей врача-стоматолога во многом за висит от организации рабочего места. В настоящее время придается боль шое значение его технической осна щенности, так как без лабораторных и функциональных методов исследо вания трудно поставить точный диа гноз.
Рабочее место стоматолога осна щено сложным оборудованием и ап паратурой, что позволяет успешно решать задачи диагностики и лечения заболеваний зубов, пародонта и сли зистой оболочки рта.
2 . 1 . Нормативы и требования к организации стоматологического кабинета
Существуют определенные нормати вы и требования к организации сто матологического кабинета, обуслов ленные, с одной стороны, используе мым оборудованием, а с другой — объемом работы и применением по тенциально опасных для здоровья ма териалов, которые при неправильном использовании могут оказывать не благоприятное воздействие на здоро вье медицинского персонала (напри мер, амальгама, в состав которой вхо дит ртуть).
По существующему положению площадь стоматологического кабине та на одного врача должна составлять не менее 14 м2 . Если в кабинете уста навливается несколько кресел, то его площадь рассчитывают исходя из до полнительного норматива — 7 м2 на каждое кресло. Число дополнитель ных кресел в кабинете не должно быть более двух, т.е. всего в кабинете может быть три кресла, а его площадь
должна |
составлять не менее 28 м2 . |
При |
наличии у дополнительного |
кресла |
универсальной стоматологиче |
ской установки площадь для него увеличивается до 10 м2 , а общая пло щадь кабинета на три кресла возрас тает до 34 м2 . Необходимо устройство защитных перегородок между кресла ми.
Высота кабинета должна быть не менее 3 м, чтобы обеспечить как ми нимум 12 м3 воздуха на одного чело века, а глубина при одностороннем естественном освещении не должна превышать 6 м.
В связи с применением амальгамы для пломбирования зубов особое внимание уделяется отделке пола, стен и потолка кабинета. Стены сто матологического кабинета должны быть гладкими, без щелей и трещин. Углы и места соединения стен, пола и потолка должны быть закругленны ми, без карнизов и украшений. Сте ны и потолки штукатурят или затира ют с добавлением в раствор 5 % по рошка серы для связывания сорбиру ющихся паров ртути в прочное сое динение (сернистая ртуть), не под вергающееся десорбции, а затем окрашивают силикатными или мас ляными красками. Пол кабинета по крывают плотным картоном, а сверху укладывают рулонный линолеум, ко торый должен переходить на стены на высоту 5—10 см. Соединения лис тов линолеума, как и места выхода труб, должны быть зашпаклеваны и покрыты нитрокраской. Указанные меры необходимы для обеспечения эффективной санитарной обработки и уборки, исключающей возможность скопления ртути.
Стены и пол стоматологического кабинета необходимо окрашивать в светлые тона с коэффициентом отра жения не ниже 40. Желательно испо льзовать нейтральный светло-серый цвет, не мешающий различать оттен ки окраски слизистых оболочек, кож-
20
