
- •РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
- •44.04.01 Педагогическое образование
- •2. Объем дисциплины, включая контактную работы обучающегося с преподавателем и самостоятельную работу обучающегося
- •5. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по учебной дисциплине (см. приложение ФОС по дисциплине)
- •1. Общие положения
- •Знать:
- •Уметь:
- •Владеть:
- •1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
- •1.3. Планируемые результаты обучения по дисциплине в рамках планируемых результатов освоения основной профессиональной образовательной программы
- •3. Содержание и структура дисциплины
- •3.2. Содержание дисциплины
- •4.1. Подготовка к лекции
- •4.2. Подготовка к практическим занятиям
- •4.3. Самостоятельная работа обучающегося
- •6.2. Дополнительная литература
- •8. Особенности реализации дисциплины для инвалидов и лиц с ОВЗ
содержания, эмоциональность изложения, органическая связь с другими видами учебных занятий, прежде всего с практическими занятиями. С целью обеспечения успешного освоения материала обучающийся должен готовиться к лекции, поскольку она является важнейшей формой организации учебного процесса: знакомиться с новым учебным материалом; систематизировать учебный материал; ориентироваться в учебном процессе и ЭИОС ММА.
4.2. Подготовка к практическим занятиям
Практические занятия включают анализ и обсуждение изучаемых тем, разбор конкретных ситуаций (решение задач теоретической и практической направленности), подготовку, анализ и обсуждение эссе и рефератов, выполненных обучающимися.
Подготовка к практическому занятию заключается в изучении теоретического материала в отведенное для самостоятельной работы время, ознакомление с инструктивными материалами с целью осознания задач практического занятия, техники безопасности при работе с приборами.
Обработка, обобщение полученных результатов практической работы проводиться обучающимися самостоятельно или под руководством преподавателя (в зависимости от степени сложности поставленных задач).
4.3. Самостоятельная работа обучающегося
Самостоятельная работа обучающихся выполняется по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Самостоятельная работа подразделяется на самостоятельную работу на аудиторных занятиях и на внеаудиторную самостоятельную работу. Самостоятельная работа обучающихся включает как полностью самостоятельное освоение отдельных тем (разделов) дисциплины, так и проработку тем (разделов), осваиваемых во время аудиторной работы. Во время самостоятельной работы обучающиеся читают и конспектируют учебную, научную и справочную литературу, выполняют задания, направленные на закрепление знаний и отработку умений и навыков, готовятся к текущему и промежуточному контролю по дисциплине. Основным принципом организации самостоятельной работы обучающихся является комплексный подход, направленный на формирование навыков репродуктивной и творческой деятельности обучающегося в аудитории, при внеаудиторных контактах с преподавателем на консультациях и индивидуальном выполнении заданий.
Изучение дисциплины предполагает выполнение, прежде всего, следующих видов самостоятельной работы студентов: подготовка к опросам, тестированию, контрольной работе. Организация самостоятельной работы обучающихся регламентируется нормативными документами, учебно-
методической литературой и электронными образовательными ресурсами ЭИОС ММА. Информация о самостоятельной работе представлена в разделах «Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы по
дисциплине» и «Методические указания к самостоятельной работе по
дисциплине».
Самостоятельная работа обучающихся, является обязательным элементом освоения содержания дисциплины «Педагогика и психология обучения иностранному языку в цифровой образовательной среде».
5. Фонд оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся по учебной дисциплине
(см. приложение ФОС по дисциплине)
5.1. Фонд оценочных средств для проведения текущей и
промежуточной аттестации обучающихся по учебной дисциплине (см. приложение ФОС по дисциплине).
5.2. Форма и средства (методы) проведения текущей и
промежуточной аттестации.
Используются следующие формы и средства(методы) текущего контроля успеваемости обучающихся: тестирование, опрос, контрольная работа.
Форма проведения промежуточной аттестации – экзамен.
6. Учебная литература и ресурсы информационнотелекоммуникационной сети "Интернет", включая перечень учебнометодического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
6.1.Основная литература
1.Долматов, А. В. Креативные методы и проектные технологии в развивающем образовании: учебник: [16+] / А. В. Долматов, Л. А. Долматова; под ред. А. В. Долматова; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (РГПУ), 2023. – 328 с.: ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=709331 (дата обращения: 28.06.2024). – Библиогр.: с. 317-326. – ISBN 978-5-8064-3244-6. – Текст:
электронный.
2.Маркова, В. К. Интернет-проектирование в образовании: учебное пособие
для преподавателей и студентов педагогических вузов: [16+] / В. К. Маркова; под общ. ред. В. А. Плешакова. – Москва: Директ-Медиа, 2022. – 164 с.: ил., табл. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=686556 (дата обращения: 28.06.2024). – Библиогр.: с. 108-120. – ISBN 978-5-4499-2579-4. – DOI 10.23681/686556. – Текст: электронный.
3.Плёнкин, А. П. Организация проектной деятельности: учебное пособие: [16+] / А. П. Плёнкин, М. Г. Шулика, В. Д. Михайлова; Южный федеральный университет, Инженерно-технологическая академия. – Ростов-на-Дону: Южный федеральный университет, 2024. – 169 с.: ил.,
табл. |
– |
Режим |
доступа: |
по |
подписке. |
– |
URL: |
https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=713484 (дата обращения: 28.06.2024). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-9275-4524-7. – Текст:
электронный.
6.2.Дополнительная литература
1.Основы проектной деятельности: учебное пособие: [16+] / Р. М. Богданова, В. Ю. Боев, М. Ю. Денисов [и др.]; под ред. В. Ю. Боева; Ростовский государственный экономический университет (РИНХ). – Ростов-на-Дону: Издательско-полиграфический комплекс РГЭУ (РИНХ), 2022. – 680 с.: ил.
–Режим доступа: по подписке. – URL:
https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=711217 (дата обращения: 28.06.2024). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-7972-3068-7. – Текст:
электронный.
2.Раянова, Ю. Ю. Проектная деятельность педагога: учебное пособие: [16+] / Ю. Ю. Раянова; Сибирский государственный университет физической культуры и спорта. – Омск: Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2022. – 165 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=699164 (дата обращения: 28.06.2024). – Библиогр.: с. 144-146. – ISBN 978-5-91930-204-9.
– Текст: электронный.
7. Материально-техническая база, информационные технологии,
программное обеспечение, профессиональные базы и информационные справочные системы
Для проведения и обеспечения всех видов учебных занятий по дисциплине и обеспечения интерактивных методов обучения, используются:
129085, город Москва, проспект Мира, дом 101В, строение 1, помещение БТИ № 25 (аудитория №1)
Посадочных мест – 30. (2-х местные парты со скамьями: 15 шт.)
Ученические скамьи, столы для учащихся, стол для преподавателя, стул для преподавателя, кафедра, системный блок с выходом в Интернет, маркерная доска, клавиатура, компьютерная мышь, аудио колонки, проектор, мультимедийная доска, CD-проигрыватель, пробковая доска, наглядные пособия,
плакаты, стенды, коммуникационное оборудование с выходом в Интернет.
129085, город Москва, проспект Мира, дом 101В, строение 1, помещение БТИ № 26 (лаборатория №2)
Посадочных мест – 42. (2-х местные парты со скамьями: 19 шт., стулья-
пюпитры: 4 шт.)
Стулья-пюпитры, ученические скамьи, столы для учащихся, стол для
преподавателя, стул для преподавателя, кафедра, системный блок с выходом в
Интернет, доска, экран, CD-проигрыватель, пробковая доска, клавиатура,
компьютерная мышь, пульт, проектор, аудио колонки, наглядные пособия, плакаты, стенды, коммуникационное оборудование с выходом в Интернет.
129085, город Москва, проспект Мира, дом 101В, строение 1, помещение БТИ № 27 (лаборатория №3)
Посадочных мест – 28. (1-но местные столы: 18 шт., стулья: 10 шт.) Системные блоки с выходом в Интернет – 18 штук, 18 мониторов, 18
наушников, 19 клавиатур, 19 компьютерных мышек, учебные столы, ученические стулья, стол для преподавателя, стул для преподавателя, компьютер преподавателя, проектор, аудио колонки, маркерная доска, наглядные пособия, плакаты, стенды, коммуникационное оборудование с выходом в Интернет.
129085, город Москва, проспект Мира, дом 101В, строение 1, помещение БТИ № 12 (аудитория №10)
Посадочных мест - 12. (1-но и 2-х местные столы: 7 шт.)
Учебные столы, стулья ученические, стол для преподавателя, стул для преподавателя, системный блок с выходом в Интернет, доска, монитор, CD-
проигрыватель, клавиатура, компьютерная мышь, пробковая доска.
129085, город Москва, проспект Мира, дом 101В, строение 1, помещение БТИ № 13 (аудитория №11)
Посадочных мест - 12. (1-но и 2-х местные столы: 7 шт.)
Учебные столы, стулья ученические, стол для преподавателя, стул для преподавателя, системный блок с выходом в Интернет, доска, монитор, CD- проигрыватель, клавиатура, компьютерная мышь, DVD-проигрыватель, пульт,
пробковая доска, наглядные пособия, плакаты, стенды, коммуникационное оборудование с выходом в Интернет.
129085, город Москва, проспект Мира, дом 101В, строение 1, помещение БТИ № 14 (аудитория № 12)
Посадочных мест - 12. (1-но и 2-х местные столы: 7 шт.)
Учебные столы, стулья ученические, стол для преподавателя, стул для преподавателя, моноблок (системный блок, совмещённый с монитором) с выходом в Интернет, доска, монитор, CD-проигрыватель, клавиатура,
компьютерная мышь, пульт, пробковая доска, наглядные пособия, плакаты, стенды, коммуникационное оборудование с выходом в Интернет.
129085, город Москва, проспект Мира, дом 101В, строение 1, помещение БТИ № 15 (аудитория № 13)
Посадочных мест - 12. (1-но и 2-х местные столы: 7 шт.)
Учебные столы, стулья ученические, стол для преподавателя, стул для преподавателя, системный блок с выходом в Интернет, моноблок (системный блок, совмещённый с монитором), доска, монитор, клавиатура – 2 шт.,
компьютерная мышь – 2 шт., пульт, DVD-проигрыватель, CD-проигрыватель,
пробковая доска, наглядные пособия, плакаты, стенды, коммуникационное оборудование с выходом в Интернет.
129085, город Москва, проспект Мира, дом 101В, строение 1, помещение БТИ № 30 (аудитория №14)
Посадочных мест – 16. (2-х местные парты: 8 шт.)
Учебные столы, стулья ученические, стол для преподавателя, стул для преподавателя, системный блок с выходом в Интернет, маркерная доска, монитор, CD-проигрыватель, клавиатура, компьютерная мышь, проектор, мультимедийная доска, аудио колонки, DVD-проигрыватель, пульт, наглядные
пособия, плакаты, стенды, коммуникационное оборудование с выходом в Интернет.
129085, город Москва, проспект Мира, дом 101В, строение 1, помещение БТИ № 34 (аудитория № 17)
Посадочных мест – 28. (2-х местные парты: 14 шт.)
Учебные столы, стулья ученические, стол для преподавателя, стул для преподавателя, системный блок с доступом в Интернет, маркерная доска, CD-
проигрыватель, клавиатура, компьютерная мышь, проектор, мультимедийная доска, аудио колонки, наглядные пособия, плакаты, стенды, коммуникационное оборудование с выходом в Интернет.
129085, город Москва, проспект Мира, дом 101В, строение 1, помещение БТИ № 24 (аудитория № 20)
Посадочных мест – 26. (2-х местные парты: 13 шт.)
Учебные столы, стулья ученические, стол для преподавателя, стул для преподавателя, системный блок с выходом в Интернет, маркерная доска, монитор, клавиатура, компьютерная мышь, проектор, мультимедийная доска, CD-проигрыватель, наглядные пособия, плакаты, стенды, коммуникационное
оборудование с выходом в Интернет.
Дисциплина обеспечена лицензионным и свободно распространяемым программным продуктом:
Программное обеспечение: Microsoft Office Professional Plus 2007(Microsoft
Office Excel Microsoft Office Word 2007, Microsoft Office Power Point 2007, Microsoft Access 2007, InfoPath 2007) Операционная система Microsoft Windows Professional 7, СС Консультант Версия Проф, 7-ZIP, Google Chrome, Opera,
Mozilla Firefox, Adobe Reader, WinDJView, Skype, Google Translate.
Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы в ЭБС