соц.психол.вопросы
.docСОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА КОНТРОЛЬНЫХ ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ
ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Тематическая структура
1.Становление и развитие социальной психологии как науки
2.Социальный контроль
3.Социализация, социальная виктимология
4.Социальные роли
5.Социальные группы
5.1.Психологические характеристики социальных групп
5.2.Межгрупповые отношения
5.3.Внутригрупповые отношения
6.Лидерство и руководство
7.Общение
7.1Социально-психологическая характеристика общения
7.2.Перцептивный аспект общения
7.2.1.Механизмы социальной перцепции
7.2.2.Социальная установка
7.3.Интерактивный аспект общения
7.3.1.Стратегии взаимодействия
7.3.2.Теория конфликта
7.4.Коммуникативный аспект общения
Содержание тестовых материалов
1. Задание {{ 1 }} ТЗ № 1
Отметьте правильные варианты
Какие теоретические концепции в области социальной психологии разрабатывались на начальных этапах развития этой науки?
Социальная установка
Теория социометрии
Психология народов
Психология масс
Психология толпы
Теория инстинктов социального поведения
Теория социализации
2. Задание {{ 2 }} ТЗ № 2
Отметьте правильные варианты
Социальная психология изучает:
Личность
Социальные группы
Массовидные явления психики
Мышление
Память
3. Задание {{ 3 }} ТЗ № 3
Отметьте правильные варианты
Впервые понятие «социальная психология» использовали:
Фрейд
Аткинсон
Мак-Дугалл
Скиннер
Росс
4. Задание {{ 4 }} ТЗ № 4
Отметьте правильные варианты
Социальная психология изучает закономерности поведения, деятельности и общения людей, обусловленные их включением в социальные группы, а также психологические характеристики самих этих групп – такой предмет социальной психологии был сформулирован
Буевой
Коном
Андреевой
5. Задание {{ 5 }} ТЗ № 5
Вставьте пропущенное слово
Автор концепции психологии народов и родоначальник экспериментальной психологии
6. Задание {{ 6 }} ТЗ № 6
Отметьте правильные варианты
Какие явления были выделены Вундтом в качестве наиболее значимых для понимания психологии народов?
Язык
Мышление
Мифы
Обычаи
Привычки
Культура
7. Задание {{ 7 }} ТЗ № 7
Напишите название
Требования, которые выступают в форме ожиданий со стороны окружающих к человеку и являются частью социального контроля
8. Задание {{ 8 }} ТЗ № 8
Напишите название
Процедуры, при помощи которых поведение человека в группе приводится к норме
9. Задание {{ 9 }} ТЗ № 9
Отметьте правильные варианты
К формам социального контроля не относится:
Закон
Манеры
Традиции
Привычки
Экспектации
Нормы
Санкции
10. Задание {{ 10 }} ТЗ № 10
Напишите название
Один из механизмов социализации, сущность которого заключается в стремлении человека воспроизводить воспринимаемое поведение других индивидов
11. Задание {{ 11 }} ТЗ № 11
Отметьте правильные варианты
К институтам социализации не относятся:
Семья
Номинальная группа
Школа
Социум
Производственный коллектив
12. Задание {{ 12 }} ТЗ № 12
Напишите название
По Г.М.Андреевой – усвоение и воспроизводство социального опыта, необходимого человеку для функционирования в качестве полноправного члена общества
13. Задание {{ 13 }} ТЗ № 13
Отметьте правильные варианты
Поведение человека, характеризующееся его стремлением уйти от реальности посредством изменения своего психологического состояния
Аддиктивное
Суицидное
Фанатическое
Конформистское
14. Задание {{ 14 }} ТЗ № 14
Отметьте правильные варианты
А.В. Петровский выделял следующие стадии развития личности в процессе социализации:
Адаптация
Персонализация
Индивидуализация
Самоактуализация
Интеграция
15. Задание {{ 15 }} ТЗ № 15
Напишите название
Механизм социализации, имеющий обратное действие по сравнению с ингибицией
16. Задание {{ 16 }} ТЗ № 16
Отметьте правильные варианты
Процесс превращения человека в жертву социализации:
Виктимология
Виктимность
Виктимизация
17. Задание {{ 17 }} ТЗ № 17
Отметьте правильные варианты
К авторам теории социальных ролей не относятся:
И.С.Кон
Т.Шибутани
Д.Мид
Р.Линтон
18. Задание {{ 18 }} ТЗ № 18
Отметьте правильные варианты
От диапазона межличностных отношений зависит:
Уровень эмоциональности роли
Масштаб роли
Способ получения роли
19. Задание {{ 19 }} ТЗ № 19
Вставьте пропущенные слова
По степени проявления выделяют социальные роли:
Социально-демографические
Межличностные
Активные
Латентные
20. Задание {{ 20 }} ТЗ № 20
Отметьте правильные варианты
К типам больших социальных групп относятся:
Толпа
Масса
Аудитория
Школьный класс
Семья
21. Задание {{ 21 }} ТЗ № 21
Отметьте правильные варианты
К слабоорганизованным группам, имеющим относительно низкий уровень групповой сплоченности, относят:
Коллектив
Корпорацию
Диффузную группу
Ассоциацию
22. Задание {{ 22 }} ТЗ № 22
Отметьте правильные варианты
Качество личности, характеризующее ее независимое поведение от группы и способность противопоставить свою точку зрения другим:
Нонконформизм
Негативизм
23. Задание {{ 23 }} ТЗ № 23
Вставьте пропущенные слова
Социальный слой, который имеет собственный социальный статус и свое место в общественной жизни, определяется как
24. Задание {{ 24 }} ТЗ № 24
Отметьте правильные варианты
Для того чтобы малая группа могла влиять на большую социальную группу, необходимы следующие условия:
общая деятельность
единство цели
наличие лидера
высокий уровень сплочения
25. Задание {{ 25 }} ТЗ № 25
Вставьте пропущенные слова
Межгрупповые отношения, которые предполагают, что одна из групп является составной частью другой, определяются как групповая
26. Задание {{ 26 }} ТЗ № 26
Отметьте правильные варианты
К интегративным групповым феноменам относятся:
Композиция группы
Структура группы
Групповая аффилиация
Групповая открытость
Межгрупповая референтность
Межгрупповой конфликт
27. Задание {{ 27 }} ТЗ № 27
Отметьте правильные варианты
Влияют ли межгрупповые отношения на отношения внутри группы?
да
нет
28. Задание {{ 28 }} ТЗ № 28
Вставьте пропущенные слова
Какое состояние социальной группы (в социальной стратификации) определяет наибольшую социальную активность ее членов в системе общественных отношений?
29. Задание {{ 29 }} ТЗ № 29
Отметьте правильные варианты
Какие ведущие стратегии взаимодействия существуют между малыми группами?
Конфликт
Соперничество
Независимость
Симпатия
Антипатия
30. Задание {{ 30}} ТЗ № 30
Отметьте правильные варианты
Отметьте высший уровень переживания как процесса преодоления критических ситуаций
Реалистическое переживание
Гедонистическое переживание
Ценностное переживание
Творческое переживание
31. Задание {{ 31 }} ТЗ № 31
Вставьте пропущенные слова
Субъекты, у которых при проведении социометрической методики выявляется отсутствие любых выборов, как положительных, так и отрицательных –
32. Задание {{ 32 }} ТЗ № 32
Напишите название
Психологическая теория внутригрупповых отношений и метод, применяемый для оценки общей картины межличностных отношений в группе и позиции каждого члена группы в системе таких отношений
33. Задание {{ 33 }} ТЗ № 33
Отметьте правильные варианты
Выберите правильное процентное соотношение эмоционального баланса положительных, отрицательных и нейтральных эмоций
Положительные 60%
Положительные 35%
Положительные 20%
Отрицательные 5%
Отрицательные 35%
Отрицательные 60%
Нейтральные 5%
Нейтральные 35%
Нейтральные 60%
34. Задание {{ 34 }} ТЗ № 34
Вставьте порядковый номер
Определите последовательность стадий онтогенетического развития чувств
Преобладание инстинктов
Развитие эпикритических эмоций
Формирование высших человеческих эмоций
Органического чувствования
35. Задание {{ 35 }} ТЗ № 35
Отметьте правильные варианты
Социальные функции чувств:
Деятельностная
Познавательная
Мобилизационная
Интегративно-защитная
Предупреждающая
Стимулирующая
36. Задание {{ 36 }} ТЗ № 36
Вставьте пропущенное слово
Создатель социометрии –
37. Задание {{ 37 }} ТЗ № 37
Отметьте правильные варианты
Для того, чтобы проанализировать социометрическую структуру группы необходимо определить:
Социометрический статус членов группы
Настроение членов группы
Особенности совместной деятельности
Взаимность эмоциональных предпочтений
Систему отвержений в группе
Наличие устойчивых микрогрупп
38. Задание {{ 38 }} ТЗ № 38
Отметьте правильные варианты
Относительно устойчивые переживания человека, которые имеют мотивационную основу и связаны с удовлетворением потребностей
Чувства
Эмоции
Эмоциональные состояния
39. Задание {{ 39 }} ТЗ № 39
Вставьте пропущенное слово
Авторитетный член организации или малой группы, личностное влияние которого позволяет ему играть главную роль в социальных процессах –
40. Задание {{ 40 }} ТЗ № 40
Напишите название
Стиль лидерства, который отличается коллегиальным обсуждением проблем в группе, поощрением руководителем инициативы подчиненных, активным обменом информацией между лидером и членами группы, принятием решений на общем собрании
41. Задание {{ 41 }} ТЗ № 41
Отметьте правильные варианты
Основные стили лидерства были впервые определены в работах:
Шерифа
Петровского
Левина
42. Задание {{ 42 }} ТЗ № 42
Отметьте правильные варианты
Паралингвистические средства передачи информации в процессе общения:
Громкость речи
Содержание
Темп
Жесты
Мимика
Тембр голоса
Позы
43. Задание {{ 43 }} ТЗ № 43
Вставьте пропущенные слова
Форма социального восприятия, основанная на устойчивом позитивном отношении к человеку –
44. Задание {{ 44 }} ТЗ № 44
Отметьте правильные варианты
Механизмы социальной перцепции:
Эмпатия
Каузальная атрибуция
Подражание
Социальная рефлексия
Идентификация
Социальная оценка желаемого поведения
45. Задание {{ 45 }} ТЗ № 45
Отметьте правильные варианты
Возможны ли искажения воспринимаемого образа другого человека в процессе общения?
да
нет
46. Задание {{ 46 }} ТЗ № 46
Отметьте правильные варианты
Автор теории установки:
Немов
Донцов
Узнадзе
47. Задание {{ 47 }} ТЗ № 47
Отметьте правильные варианты
Наиболее обобщенный характер социальные установки имеют на уровнях:
целевом
смысловом
операциональном
48. Задание {{ 48 }} ТЗ № 48
Отметьте правильные варианты
Эффект незавершенного действия при реализации социальных установок был исследован в работах:
Парыгина
Андреевой
Новиковой
Зейгарник
Левина
49. Задание {{ 49 }} ТЗ № 49
Отметьте правильные варианты
Первый этап формирования социальных установок заканчивается
к 12-ти годам
к 20-ти годам
к 30-ти годам
50. Задание {{ 50 }} ТЗ № 50
Напишите название
Функциональная единица общения, выделенная Э.Берном
51. Задание {{ 51 }} ТЗ № 51
Напишите название
Стремление человека добиться удовлетворения собственных потребностей за счет интересов других –
52. Задание {{ 52 }} ТЗ № 52
Отметьте правильные варианты
Основные показатели, по которым были выделены стратегии взаимодействия человека:
симпатии по отношению друг к другу
внимание к интересам других людей
потребность в событиях
внимание к своим собственным интересам
53. Задание {{ 53 }} ТЗ № 53
Отметьте правильные варианты
Функции конфликта:
оценочные
конструктивные
деструктивные
54. Задание {{ 54 }} ТЗ № 54
Вставьте пропущенные слова
Конфликт, при котором реальные, наиболее значительные противоречия между субъектами скрываются за внешними, незначительными противоречиями –
55. Задание {{ 55 }} ТЗ № 55
Отметьте правильные варианты
Можно ли рассматривать межличностный конфликт в качестве нормативного явления?
да
нет
56. Задание {{ 56 }} ТЗ № 56
Вставьте пропущенные слова
Установление контактов между субъектами взаимодействия посредством выработки общего смысла передаваемой и воспринимаемой информации –
57. Задание {{ 57 }} ТЗ № 57
Вставьте пропущенные слова
Человек, передающий информацию в процессе общения –
58. Задание {{ 58 }} ТЗ № 58
Вставьте пропущенные слова
Человек, принимающий информацию в процессе общения –
59. Задание {{ 59 }} ТЗ № 59
Отметьте правильные варианты
Субъективные каналы восприятия и передачи информации:
Аудиальный
Мимический
Визуальный
Информационный
Кинестетический
60. Задание {{ 60 }} ТЗ № 60
Вставьте пропущенные слова
Столкновение противоположных позиций, интересов, взглядов, мнений субъектов взаимодействия, сопровождающееся их негативными переживаниями –