Добавил:
Макакаревич шатав Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Завдання 2. Скудря Микита Олександрович ЕЕЕ-20001б(з)

.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
14.07.2025
Размер:
19.92 Кб
Скачать

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ

ОС "Бакалавр" спеціальність 141 "Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка"

ЕЕЕ-20001б (з) Скудря Микита Олександрович

Екзаменаційні запитання

  1. Поясніть і розкрийте поняття «методологія».

. Методологія - це наукова дисципліна, яка вивчає методи та принципи пізнання та практичної діяльності. Вона охоплює загальні підходи, способи, методи, прийоми та процедури, що використовуються для досягнення мети в науці та інших сферах. Методологія допомагає систематизувати знання та забезпечує об'єктивність у дослідженні та практиці. 

Основні аспекти методології:

  • Вивчення методів:

Методологія аналізує різні методи пізнання, такі як емпіричні, теоретичні, експериментальні та інші, що застосовуються в науках. 

  Систематизація знань:

Вона допомагає структурувати знання, створюючи логічну систему, що дозволяє краще зрозуміти явища та процеси. 

  Досягнення мети:

Методологія допомагає визначити мету дослідження та обирати відповідні методи для її досягнення. 

  Загальні принципи:

Вона вивчає загальні принципи наукового дослідження, наприклад, принципи об'єктивності, точності, систематичності та інші. 

  Методологічні підходи:

Розрізняють різні методологічні підходи, наприклад, системний, функціональний, структурний та інші, які дозволяють розглядати явища з різних сторін. 

Застосування методології:

Методологія застосовується в різних наукових дисциплінах та сферах діяльності, таких як:

  • Наука:

Методологія є основою наукового дослідження, забезпечуючи об'єктивність та точність результатів. 

  Практична діяльність:

Вона використовується в практичній діяльності для вирішення проблем, прийняття рішень та планування. 

  Економіка:

Для аналізу економічних процесів та прийняття економічних рішень. 

  Педагогіка:

Для вивчення та організації навчального процесу. 

  Політика:

Для аналізу політичних процесів та прийняття політичних рішень. 

  1. Чим відрізняються науково-дослідні роботи (НДР) від дослідно-конструкторських (ДКР) і технологічних робіт (ТР)?

Науково-дослідні роботи (НДР) відрізняються від дослідно-конструкторських (ДКР) і технологічних робіт (ТР) за своєю спрямованістю та метою. НДР – це пошук, теоретичні та експериментальні дослідження, спрямовані на вивчення технічної можливості створення нової техніки та технологій. ДКР і ТР – це розробка, виготовлення та випробування зразків, спрямовані на конкретну реалізацію нової техніки та технологій. 

Детальніше:

  • НДР (Науково-дослідні роботи):

    • Основна мета: визначення теоретичної та експериментальної можливості створення нової техніки та технологій.

    • Приклади: дослідження нових матеріалів, розробка нових алгоритмів, вивчення нових явищ.

    • Пошуковий, теоретичний та експериментальний характер.

  • ДКР (Дослідно-конструкторські роботи):

    • Основна мета: розробка конструкторської документації та виготовлення дослідного зразка.

    • Приклади: розробка нових машин, пристроїв, програмного забезпечення.

    • Спрямовані на конкретну реалізацію наукових ідей в об'єкт.

  • ТР (Технологічні роботи):

    • Основна мета: розробка технологій та процесів для виготовлення виробу.

    • Приклади: розробка технологій виробництва нових матеріалів, автоматизація виробничих процесів.

    • Спрямовані на конкретну реалізацію наукових та конструкторських рішень. 

Тестові завдання різних типів

  1. 1

  2. 4

  3. 4

  4. 4

  5. 1

  6. 4

  7. 2

  8. 2

  9. 1

  10. 4