1. 1)Функций истории.

Определения

Известный русский историк В.О. Ключевский так писал об истории как науке: «В научном языке слово «история» употребляется в двояком смысле: 1) как движение во времени, процесс и 2) как познание процесса. Поэтому все, что совершается во времени, имеет свою историю. Содержанием истории, как отдельной науки, специальной отрасли научного знания, служит исторический процесс, т.е. ход, условия и успехи человеческого общежития или жизнь человечества в ее развитии и результатах».

В современной гуманитарной науке принято определять историю как научное знание о прошлом социальной реальности, которая, в свою очередь, состоит из события. Таким образом, объектом истории является процесс развития человечества, а предмет – существенные события, связи и отношения

Функции

практически-политическая - история как наука, выявляя на основе исторических фактов закономерности развития общества, помогает вырабатывать научно обоснованный политический курс и избегать ошибок в будущем.

познавательная - позволяет реконструировать прошлое, узнать, как жили наши предки, и понять, почему их жизнь менялась именно в том направлении, которое привело к современному состоянию общества.

мировоззренческая - помочь людям ориентироваться в мире, что возможно только при понимании исторических причинно-следственных связей, т. е. осознании того, почему сложилось такое настоящее.

воспитательная - заключается в том, что знание истории формирует гражданские качества, раскрывает роль народа и отдельных личностей в развитии общества, позволяет познать моральные и нравственные ценности человечества в их развитии.

прогностическая - прогнозы о будущем на основе исторических знаний

2)Что такое методология исторического познания? Какие методы исторической науки вам известны?

Методоло́гия истори́ческой нау́ки, методология истории — специальная историческая дисциплина, которая определяет предмет и объект исторической науки, цель научного исторического познания, изучает научный и социальный статус исторической науки, её дисциплинарное строение, разрабатывает теорию исторического познания

Основные методы исторического познания

- Идеографический - Просто описываем исторические события и явления

- Проблемно-хронологический - Изучаем последовательность событий во времени

- Историко-генетический - Рассматриваем откуда, как и по каким причинам возникло то или иное явление и как оно пришло к современному состоянию

- Историко-сравнительный - Сопоставляем то, что было одновременно (синхронический), или то, что было последовательно, но там же (диахронический)

- Историко-типологический - Выявляем общее и особенное в явлениях, составляющих историю решения проблемы, и на основе этого типологизируем

- Историко-системный - Собираем факты и явления в систему, или изучаем их с позиции общей системы – смотрим как все работает в целом

3) Объясните, когда, каким образом, и по каким причинам (не менее двух) возникло Древнерусское государство. Назовите не менее трех его первых правителей и опишите устройство этого государства

862 г. – призвание варяга Рюрика в Новгород

Почему призвали варягов? • Не смогли договориться друг с другом • Варяги обладали военной силой

882 г. – Олег захватывает Киев и делает его своей столицей

Рюрик (Новгород 862-870) – Олег (879-912) – Игорь (912-945) – Ольга Святая (945-960) – Святослав

ПРЕДПОСЫЛКИ ОБРАЗОВАНИЯ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА

-Внешняя опасность (нужда в защите).

-Набеги кочевников (хазары) и скандинавов

-Выделение в обществе бедных и богатых

- Прежние родовые механизмы не работают (надо новые)

- Развитие торговли и появление городов.

- Усложнение жизни + есть ресурсы для развития

- Выделение князей с дружиной (военная сила).

- Есть те, кто может быть единоличной властью (и имеет опору)

- Два центра – Киев и Новгород (на торговых путях).

- «из варяг в греки» (Днепровский) «из варяг в арабы» (Волжский)

Государство представляло собой союз племен, спаянный необходимостью защиты от общих врагов и военной силой и авторитетом киевского князя, который являлся главным среди племенных князей. Он собирает с племен дань, а в обмен предлагает им защиту, а также возможность получения добычи в ходе успешных военных походов.

Определения и устройство государства

благодаря торговым путям росли города и налаживалась связь между разными регионами, в обществе происходило расслоение на бедных и богатых, выделилась правящая верхушка ― князья и служащие им профессиональные воины-дружинники. Правление Рюрика не отметилось большими завоеваниями и государственными преобразованиями. Важнее было другое ― объединение местной знати вокруг фигуры князя и утверждение его династии.

Дружина ― княжеское войско в Древней Руси, лично преданные князю воины, которые участвовали в военных походах и служили советниками в государственных делах.

Зависимость населения от князя выражалась в уплате ему дани, которую можно считать прообразом налогов. Полюдье.