Физиология вопросы на экзамен

СОДЕРЖАНИЕ:

ФИЗИОЛОГИЯ ВОПРОСЫ НА ЭКЗАМЕН 1

1. Предмет и методы физиологии. Краткая история развития физиологии, роль отечественных ученых в становлении физиологии. 4

2. Организм, как саморегулирующаяся система. Гомеостаз, системы обеспечивающие адаптацию организма к условиям среды. 5

3. Основные принципы нервной и гуморальной регуляции физиологических функций. 6

4. Классификация гормонов. Направление и механизм действия на физиологические функции. 7

5. Гипофиз и его роль в регуляции организма. 8

6. Щитовидная и паращитовидные железы, особенности их строения и их функции. 10

7. Гормоны надпочечников и их влияние на функции организма. 10

8. Поджелудочная железа, как орган внутренней секреции. 11

9. Половые железы, как железы внутренней секреции. 11

10. Эндокринные функции тимуса и эпифиза. 11

11. Взаимосвязь между эндокринными железами. Роль нейросекретов, простагландинов, кининов и других БАВ в регуляции физиологических функций. 12

12. Пищеварение, его сущность и типы. Методы изучения пищеварения. 13

13. Основные функции пищеварительного тракта. Физиологические основы голода и насыщения, механизм их регуляции. 14

14. Пищеварение в полости рта. Жевание и глотание, значение этих актов, их регуляция. 14

15. Состав и свойства слюны у различных животных. Действие слюны на корм. Регуляция слюноотделения. 15

16. Пищеварение в желудке у моногастричных животных. 16

17. Особенности пищеварения в многокамерном желудке жвачных. Пищеводный желоб и его роль в обеспечении пищеварения. 17

18. Фазы секреции желудочного сока. Роль "запального" сока в пищеварении. Пилорический рефлекс и механизм его осуществления. 18

19. Поджелудочный сок: состав и свойства, роль в кишечном пищеварении. 18

20. Регуляция секреторной деятельности поджелудочной железы. 20

21. Кишечный сок: состав, свойства и роль в пищеварении. 21

22. Желчь: состав, свойства и роль в пищеварении. Регуляция образования и выделения желчи. 22

23. Пищеварение в толстом отделе кишечника и его особенности у с/х животных. 23

24. Моторика желудка и кишечника и ее регуляция. 23

25. Всасывание в ЖКТ: механизмы всасывания в различных отделах пищеварительного тракта, регуляция процессов всасывания. 24

26. Возрастные особенности пищеварения у с.-х. животных. 26

27. Пищеварение у с/х птицы. 26

28. Влияние на функцию пищеварения различных факторов. Пищеварение и продуктивность с.-х. животных. 27

29.Обмен веществ и энергии. Процессы ассимиляции и диссимиляции. Методы изучения обмена веществ 28

30. Обмен белков и его регуляция. 30

31. Обмен липидов и углеводов и их регуляция. 30

32. Водно минеральный обмен и его регуляция. 31

33. Витамины: классификация и их физиологическая роль. 32

34. Обмен энергии. Газообмен, как показатель энергетического обмена. Закон изодинамического замещения веществ в процессе обмена. 33

35. Выделение, как третий этап обмена веществ и его значение для организма. 34

36. Физиология почек. 35

37. Состав, свойства и количество мочи у животных. 36

38. Механизмы образования мочи и регуляция почечных процессов. Акт мочеиспускания: механизм и регуляция. 37

39. Мочеотделение у с/х птицы. 38

40. Кожа и ее основные функции. 38

41. Теплообмен и регуляция температуры тела. 39

42. Кровь: физические свойства, химический состав и основные функции. 41

43. Эритроциты: структура, функции, методы подсчета количества эритроцитов. СОЭ методы определе-ния. 42

44. Гемоглобин: структура, функции, количественные и качественные методы определения. 42

45. Лейкоциты: классификация, функции и методы подсчета. Лейкоцитарная формула и ее выведение. 43

46. Тромбоциты: характеристика и физиологическая роль. 44

47. Свертывание крови: механизм и регуляция. Методы получения плазмы, сыворотки, дефибринированной крови. 44

48. Группы крови у с/х животных. 45

49. Лимфа: состав, функции, образование и лимфообращение. 46

50. Физиология сердца: круги кровообращения, циклы сердечной деятельности и его фазы. 47

51. Свойства сердечной мышцы: возбудимость, проводимость, сократимость, рефлекторность и автоматия. 48

52. Регуляция сердечной деятельности: нервная, гуморальная, рефлекторная саморегуляция работы сердца. 49

53. Кровообращение в головном мозге, легких, сердце, печени, почках, селезенке и капиллярах. Роль селезенки в кровообращении. 51

54. Артериальный и венный пульс и их характеристика. Методы исследования. 52

55. Давление крови и факторы его обуславливающие. Методы определения. 52

56. Внешние проявления работы сердца: сердечный толчок, тоны сердца и биотоки. Методы исследования. 53

57. Легочное дыхание. Механизм и значение. Типы и частота дыхания у животных. 54

58. Капиляроскопия. 55

59. Газообмен в легких и тканях. Легочная вентиляция. 55

60. Роль крови в газообмене: транспорт газов кровью, кислородная емкость крови. 56

61. Регуляция дыхания: дыхательный центр, нервная и гуморальная саморегуляция дыхания. 57

62. Дыхание в условиях повышенного и пониженного атмосферного давления. Кислородная задолженность. 58

63. Особенности дыхания у птиц. Голос животных. 58

64. Физиология лактации. Молокообразование. Молоковыведение и их регуляция. 60

65. Рефлекс молокоотдачи. Регуляция процессов лактации. 61

66. Молоко и его состав у различных видов животных, молозиво и его биологическая роль. 62

67. Физиологические основы доения животных. 63

68. Возбудимые ткани, характеристика их основных физиологических свойств (физиологический покой, возбуждение и торможение). Парабиоз по Н.Е.Введенскому и его фазы. 63

69. Биотоки, механизмы их возникновения. Применение учения о биотоках в ветеринарной практике. 64

70. Физиологические свойства скелетных и гладких мышц. 65

71. Нейронная теория, структуры и функции нервной системы. Структура и функции синапсов, механизм передачи возбуждения в синапсах. 65

72. Рефлекс основной акт нервной деятельности. Классификация рефлексов. 66

73. Нервные центры и их свойства. Торможение в ЦНС. 67

74. Функции спинного и продолговатого мозга. 69

75. Функции среднего мозга и мозжечка. 70

76. Промежуточный мозг и его функции. 70

77. Подкорковые ядра и сетчатая формация, их роль в проявлении инстинктов и эмоций. Лимбическая система мозга. 70

78. Вегетативная нервная система. Трофическая функция нервной системы. 72

79. Понятие о ВНД. Структура и функциональные особенности областей коры головного мозга. 72

80. Условные рефлексы: биологическое значение, механизм и условия образования. 73

81. Торможение условных рефлексов. 74

82. Учение И.П. Павлова о типах ВНД, динамический стереотип. Первая и вторая сигнальные системы. Понятие и сне и гипнозе. 74

83. Учение И.П.Павлова об анализаторах. Зрительный и слуховой анализатор. 75

84. Вкусовой и обонятельный анализатор. И их роль в оценке качества кормов. 76

85. Виды кожной чувствительности: тактильная, болевая и температурная, их значение. 77

86. Понятие об этологии: определение и методы исследования. 79

87. Генетические и физиологические основы поведения животных. 79

88. Инстинкты и их характеристика. Виды памяти. 80

89. Приобретенное поведение и его характеристика. 82

90. Виды поведения животных: пищевое, родительское, исследовательское и групповое. 83

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ 84

СЗ 1. (билет 1 и 25) Что происходит с НЦ, когда накапливается ацетилхолин в ПСМ (Что происходит в нервном центре, если импульсы поступают к его нейронам с частотой, при которой ацетилхолин не успевает полностью разрушаться холинестеразой и накапливается на постсинаптической мембране в большом количестве). 84

СЗ 2. (билет 24) Как с помощью раздражения фрагментов МТ можно отличить МТ внутренних органов от скелетной мышцы 84

СЗ 3. (билет 15) Двух одинаковых собак жарким летом хозяева кормят: первую кормом с высоким содержанием белка, другой — углеводами. Какой легче переносить жару? 84

СЗ 4. (билет 2 и 30) Собаке ввели большое количество физраствора. Повлияет ли это на деятельность гипофиза. 85

СЗ 5. (билет 29) У животного разрушен продолговатый мозг. Что в этом случае произойдет с дыханием. 85

СЗ 6. (билет 5) У кролика после двухсторонней перерезки блуждающих нервов изменился характер дыхания – оно стало более редким и глубоким. Какой механизм регуляции дыхания нарушается при перерезке вагуса. 85

С3 7. (билет 26) Гипогликемия более опасна для организма, чем гипергликемия. Какое косвенное подтверждение этому можно привести, посмотрев на список гормонов, регулирующих содержание сахара в крови. 85

СЗ 8. (билет 27) Один студент утверждает, что легкие расширяются, и поэтому в них входит воздух. Другой утверждает, что воздух входит в легкие, и поэтому они расширяются. Кто прав? 85

СЗ 9. (билет 9) Студент находится на экзамене. Он сильно волнуется. Во рту у него пересохло. Почему это произошло и в каких условиях происходит регуляция образования слюны. 85

СЗ 10. (билет 6) Двум собакам в кормушку положили мясо, но одной в виде куска, другой – мясной порошок. Будет ли наблюдаться различие в составе и количестве слюны, если вес продуктов одинаковый. 86

СЗ 11 (билет 18) Почему у собаки плохо вырабатывается условный рефлекс в шумном помещении. 86

СЗ 12 (билет 11) Почему при наполнении желудка большим количеством плохо усвояемой пищи можно подавить чувство голода. Объясните механизм этого явления. 86

СЗ 13 (билет 8) Сердце теплокровного животного извлечено из организма. Какие условия необходимы для того, чтобы изолированное сердце продолжало сокращаться. 86

СЗ 14 (билет 3) Животному введена большая доза аминазина, который блокирует восходящую активирующую систему ретикулярной формации мозгового ствола. Как при этом меняется поведение животного и почему. 86

СЗ 15 (билет 10) Почему и за счет каких физ. механизмов слюноотделение возникает еще до поступления пищи в организм. 86

СЗ 16 (билет 17) У собаки выработан условный рефлекс на слово звонок. Проявится ли условный рефлекс, если теперь дать в качестве условного сигнала настоящий звонок. 87

СЗ 17 (билет 16) Время остановки кровотечения из мелких сосудов не превышает 6 минут. Однако зимой даже небольшие ссадины могут кровоточить 10 минут. Почему на холоде время кровотечения в указанной области тела увеличивается. 87

СЗ 18 (билет 13) Минимальные размеры тела известных гомойотермных животных около 2 см. Несколько лет назад в Италии был обнаружен вид мышей меньшего размера. Доставка этих мышей из ловушек в лаборатории составляла 2-3 часа и за это время многие животные погибли. В чем причина. 87

СЗ 19 (билет 24) Как с помощью раздражения фрагментов мышечной ткани можно отличить мышечную ткань внутренних органов от скелетной мышцы. 87

СЗ 20 (билет 21) Студент волевым усилием заставляет себя открыть учебник физиологии и начинает читать. Однако в процессе появляется интерес и незаметно для себя студент усваивает материал. Как объяснить данное явление. 87

СЗ 21 (билет 1) Одно животное периодически помещают в холодную воду, а другое – в комнату с воздухом той же температуры. У кого более значительно изменится обмен веществ. 87

СЗ 22 (билет 4) Сердце теплокровного животного извлечено из организма. Какие условия необходимы для того, чтобы изолированное сердце продолжало сокращаться. Почему изолированное сердце сокращается при создании необходимых условий, а скелетная мышца – нет. 88

СЗ 23 (билет 19) Экспериментируя с тремя животными, исследователь обнаружил, что для каждого из них необходимо различное количество сочетаний индифферентного раздражителя с безусловным сигналом для выработки условного рефлекса. Сколько их потребовалось для голубя, если цифры получились такие: 200, 50, 10 сочетаний. 88

СЗ 24 (билет 14) У многих животных, в отличие от человека, при действии высокой температуры среды температура тела повышается до значительного уровня и затем стабилизируется в этом уровне. Физиологический смысл реакции. 88

СЗ 25 (билет 22) Почему стресс с преимущественным выделением глюкокортикоидов более опасен для организма, по сравнению со стресс-реакцией, в основе которой лежит активация мозгового вещества надпочечника. 88

СЗ 26 (билет 20) Могут ли у слепого от рождения человека возникать зрительный образ во время сна. 88

СЗ 27 (билет 7) Если на середине акта вдоха внезапно под большим давлением ввести воздух в альвеолы, вдох прекратится и наступит выдох. С чем связано прекращение вдоха. 88

СЗ 28 (билет 28) Спинной мозг перерезан между шейными и грудными отделами. Изменится ли дыхание и почему. 89

СЗ 29 (билет 23) В литературе описан больной, который, испытывая гнев при разговоре с кем либо, замахивался на собеседника одной рукой и тут же, чтобы удержать эту руку от удара, хватал ее другой рукой. Какая структура в головном мозге этого больного была поражена патологическим процессом. 89