§ 1. Парламенты в системе высших органов государственной власти 237

нах большинство законопроектов, принимаемых парламентом, составляют правительственные законопроекты. Даже в тех прези- дентских республиках, где глава государства не имеет права за- конодательной инициативы, он по существу является главным законодателем, используя для внесения своих законопроектов де- путатов своей партии.

Второй путь, часто встречающийся в парламентской прак- тике, — прямое наделение правительства правом издания норма- тивных актов, обладающих силой закона (так называемое делеги- рованное законодательство). В некоторых государствах (Франция, ФРГ, Италия) правящие круги добились внесения в конституции статей, которые уполномочивают парламенты на передачу испол- нительной власти права издания актов делегированного законода- тельства. Однако в большинстве государств это конституционно не оформлено и осуществляется на основе практики, а иногда даже и вопреки конституции (США, Япония).

Третий путь — фактическое или конституционное огра- ничение круга вопросов, по которым может законодательство- вать парламент. Во многих странах он четко не установлен, что позволяет исполнительной власти произвольно определять вопро- сы, которые решаются правительственными постановлениями или президентскими декретами (Великобритания, Финляндия). Соглас- но ст. 34 Конституции Франции 1958 г. Парламент законодатель- ствует только по определенному, ограниченному кругу вопросов.

Четвертый и весьма распространенный путь — принятие "заКонов-рамок" или "законов-принципов". Парламент издает за- коны в самом общем виде, предоставляя правительству или пре- зиденту право развивать их и дополнять. Это право нередко ис- пользуется исполнительной властью для придания закону под ви- дом его конкретизации и дополнения иного смысла, чем тот, который заложен в него законодателем.

Используются и другие пути. Так, Основной закон ФРГ пре- дусматривает состояние "законодательной необходимости", позво- ляющей президенту после двухкратного отклонения Бундестагом законопроекта, с которым правительство связывает вопрос о до- верии, вводить его в действие с согласия Бундесрата, включаю- щего представителей правительств земель. При "чрезвычайном положении" права парламента передаются так называемому об- щему комитету •— его узкому по составу органу, в который вхо- дят 33 члена.

Парламенты ограничиваются и в своих финансовых правах, в праве контроля за деятельностью правительства.

В то же время следует отметить, что на характер взаимоот- ношений парламента и исполнительной власти в значительной мере влияет форма правления.

В парламентарных республиках и монархиях представитель- ный орган играет важную роль в формировании правительства, хотя и не во всех странах может оказывать непосредственное влияние на его состав. В некоторых государствах (например, в Италии и Швеции) правительство приступает к исполнению своих обязанностей после получения парламентской инвеституры. В ФРГ роль Бундестага сводится лишь к избранию главы правительства — федерального канцлера. Аналогичное право принадлежит японс- кому Парламенту. Процедура инвеституры отсутствует и в боль- шинстве других стран. Но во всех случаях правительство форми- руется в соответствии с соотношением сил в парламенте.

В большинстве стран парламент не определяет политичес- кую программу правительства. Обсуждение правительственных заявлений (или тронной речи) сводится лишь к выражению поже- ланий кабинету. Важным средством воздействия на правительство в парламентарных республиках и монархиях является право пар- ламента выразить ему недоверие, и тогда оно уходит в отставку. Однако возможность использования такого средства ограничена тем, что парламент подвергается риску досрочного роспуска, к которому может прибегнуть правительство.

В республиках со смешанной формой правления премьер- министр и министры назначаются президентом, но определяется состав правительства обычно с учетом соотношения партийных сил в парламенте. Однако это не является обязательным услови- ем функционирования правительства, которое в большей степени зависит от главы государства, чем от парламента. Парламент мо- жет выразить недоверие кабинету, правда, процедура принятия резолюции недоверия является довольно сложной. Кроме того, она, как и в парламентарных государствах, может привести либо к его отставке, либо к роспуску парламента.

В президентских республиках парламент и президент, сто- ящий во главе правительства, формально независимы друг от друга. Не имея возможности непосредственно влиять на деятель- ность президента и его администрации, на формирование послед- ней, парламент может, однако, в определенной мере использо- вать такое средство воздействия на них, как собственные финан- совые и контрольные полномочия. Но фактически государственные органы действуют не изолированно друг от друга, а представля- ют собой единый механизм власти. Главной задачей высших орга- нов государственной власти, президента и парламента, является выработка общей стратегии для обеспечения интересов тех соци- альных слоев общества, которым эта власть принадлежит.

Тенденция к ограничению парламентских полномочий отчет- ливо проявляется и в большинстве освободившихся стран. В од- них это происходит путем прямого ограничения сферы законода- тельной деятельности парламента (Шри Ланка, Индонезия, Сене- гал), в других указанной цели служит разграничение компетенции федерации и ее субъектов (Малайзия). Используются также и другие средства. В странах упомянутой группы парламентские учреждения играют, как правило, второстепенную роль во всех сферах регулирования общественной жизни. В то же время опыт