_{МИНОБРНАУКИ РОССИИ}

Санкт-Петербургский государственный

электротехнический университет

«ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина)

Кафедра РАПС

отчет

по лабораторной работе №11

по дисциплине «Информатика»

Тема: Создание и редактирование диаграмм и графиков

Студент гр. 0421		Токарев А.А.
Преподаватель		Морозова Е.В.

Санкт-Петербург

2020

Цель работы.

Изучение работы с Мастером диаграмм.

Постановка задачи.

Задание 1. Построить гистограмму «Оклады работников фирмы» для ведомости зарплаты из работы 1.

Задание 2. Построить гистограмму «Оклады и премии работников фирмы» для ведомости зарплаты из работы 1.

Задание 3. Построение графиков линейных функций.

1. Построить график функции 3y+4x=7 на интервале [-1;1] с шагом x=0,2.

2. Построить график линейной функции согласно индивидуальному заданию.

Задание 4. Построение графиков нелинейной функции.

1. Построить график функции 2y²+3x²=6 на интервале [0;1,4] с шагом x=0,1.

2. Построить график квадратичной функции согласно индивидуальному заданию.

Задание 5. Построение графика поверхности.

1. Построить поверхность, описанную формулой z=x²-y² в диапазоне

x[-2;2], y [-2;2] с шагом х=1, у=0,2.

2. Построить график функции z= , где x[-5;5], y [-5;5], х=у=1.

Основные теоретические положения. Графическое представление информации помогает осмыслить закономерности, лежащие в основе больших объемов данных. Excel предлагает богатые возможности для визуализации данных. Для этого существует Мастер диаграмм.

Ход работы.

Задание 1.

-Создаем новый документ в MS Excel

-Создадим «Ведомость зарплаты». Налог рассчитаем, как 13% от оклада каждого сотрудника, для этого в ячейку Е4 введем формулу = D4 * 0,13. Протянем формулу для всех сотрудников. Зарплату рассчитаем, как разницу между окладом и налогом. Введём в ячейку F4 формулу =D4-E4, в ячейку Н4 - формулу =H$2*G4. Введём в ячейку I4 формулу =F4+H4;

-Введём в ячейку В10 комментарий “Сумма начислений зарплаты” (используя объединение ячеек В10:Е10, аналогично 3.2.2 поместим заголовок в центре В10:Е10).

-Активизируем ячейку F10, щелкнем по пиктограмме автосуммирования - появятся “бегущие муравьи”. Таким образом Excel предлагает указать указать область суммирования. Поставим указатель мыши на ячейку F4 и зажмем левую клавишу мыши, затем протянем указатель до ячейки F9. Полученная таблица выглядит следующим образом:

-Выделим диапазон данных для построения диаграмм, для этого:

• зажмем левую клавишу мыши и выделим ячейки В3:В9 (ФИО работников);

• отпустим левую клавишу мыши;

• нажмем клавишу Ctrl (для одновременного выделения столбцов В и D);

• указатель мыши переместим в столбец D и выделим ячейки D3:D9 (оклады).

-Построим диаграмму, для этого нажмем «Вставка» - «Диаграмма» - «Гистограмма объемная». Введем название диаграммы «Оклады» и названия оси Х - «Фамилии» и оси Y – «Оклады». Получившаяся диаграмма выглядит так:

- Поместим диаграмму на Лист2 и переименуем его в «Диаграмма».

- Поменяем тип диаграммы на коническую гистограмму. Получившаяся диаграмма будет выглядеть так:

Результат работы.

Создана диаграмма «Оклады работников фирмы».

Задание 2.

- Построим гистограмму «Оклады и премии работников фирмы». Для этого выделим столбец В (Фамилии), столбец D (Оклады) и столбец Н (Премии). После этого нажмем «Вставка» - «Диаграмма» - «Объемная гистограмма, тип 2». Укажем название диаграммы «Оклады и премии», подпишем оси. Получится следующая диаграмма:

Результат работы.

Создана диаграмма «Оклады и премии работников фирмы».

Задание 3.

- Проведем табуляцию значение х, для этого:

а) введем в ячейку А3 значение –1, в ячейку А4 значение –0,8;

б) выделим ячейки А3:А4;

в) поставим указатель мыши в правый нижний угол ячейки А4 и, зажав левую клавишу, заполнить ячейки А5:А13 значениями х.

- Проведем табуляцию значений у, для этого:

а) введем в ячейку В3 формулу =7/3-4/3*А3;

б) скопируем формулу в ячейки В4:В13.

- Построим график функции. Для этого выделим столбцы А и В, нажмем «Вставка» - «Диаграмма» - «График». Подпишем ось Х и ось У. Получим вот такой график:

-Построим график функции по индивидуальному заданию. Выберем вариант 4: уравнение 5у + 2х = 3 на отрезке [-2; 2] с шагом 0,2.

-Проведем табуляцию значений х и у:

- Построим график функции по получившимся значениям х и у:

Результат работы.

Были построены два графика линейной функции.

Задание 4.

- Создадим новый лист в MS Excel

- Сведем данные в таблицу, согласно методичке:

- Построим график по получившимся значениям х и у:

- Построим график функции по индивидуальному заданию. Выберем вариант 4: уравнение на отрезке [1; 3] с шагом 0,1.

- Решим данное уравнение относительно у:

Это уравнение равносильно двум следующим:

-Внесем получившиеся данные в таблицу:

-По данным таблицы построим график функции, подпишем название графика и название осей:

Результат работы.

Были созданы два графика квадратичной функции.

Задание 5.

- Проведем табуляцию аргументов х и у, а также введем формулу для расчета поверхности z = x^2 – y^2:

-Построим график поверхности: «Вставка» - «Диаграммы» - «Другие» - «График поверхности»:

-Построим график поверхности где х[–5; 5], y[-5; 5]; x = 1; y = 1. Для этого произведем табуляцию значений х и у и введем формулу для графика поверхности:

- Построим график поверхности: «Вставка» - «Диаграммы» - «Другие» - «График поверхности» и повернем его относительно оси Х:

Результат работы.

Были построены два графика поверхности.

Вывод.

Мы научились основным приемам при работе с мастером диаграмм в MS Excel, научились строить графики линейной и квадратичной функций, а также графики поверхностей.