9. Дайте словесное описание схемы. Объясните назначение r2, как осуществляется его расчет?

Содержание ответа:

• Описание: Аналогично вопросу по схемотехнике №1. Замечание: При данном способе задания точки покоя, невозможно задать I_БП = 0, поэтому в классе усиления B данная схема не применима.

Материалы:

• “2020-05-11 Лекции Мазитова по РЭС и Схемотехнике за 2018-2019г-1&2сем - КимайкинаКА.djvu”, стр. 87 – назначение R_Б.

• “Мазитов ДМ, Лекин АН\2009-11-25 Пособие для лабораторных 13(1) и 14(2).djvu”, стр. 13 – расчёт R1.

10. Дайте словесное описание схемы. Объясните назначение r2 и r3, как осуществляется их расчет?

Содержание ответа:

• Описание: Аналогично вопросу по схемотехнике №1.

Материалы:

• “2020-05-11 Лекции Мазитова по РЭС и Схемотехнике за 2018-2019г-1&2сем - КимайкинаКА.djvu”, стр. 92 – назначение R_Б1 и R_Б2.

• “Мазитов ДМ, Лекин АН\2009-11-25 Пособие для лабораторных 13(1) и 14(2).djvu”, стр. 15 – расчёт R1, стр. 14 – выбор R2.

• “Забродин ЮС\Промышленная электроника, 1982.djvu”, стр. 96 – выбор и расчёт R1 и R2.

11. Дайте словесное описание схемы. На семействе выходных вах постройте статическую и динамическую линии нагрузки и покажите их связь с элементами схемы.

Содержание ответа:

• Описание: Аналогично вопросу по схемотехнике №1.

• Построение СЛН и ДЛН – содержание ответа в теоретическом вопросе №13. Замечание: В отличие от рассмотренной в лекции, в данной схеме имеется блокировочный конденсатор, поэтому в схеме замещения по переменному току сопротивление эмиттера будет равно нулю. Соответственно при определении наклона ДЛН, сопротивление эмиттера также будет равно нулю.

12. Дайте словесное описание схемы. На семействе выходных ВАХ постройте статическую и динамическую линии нагрузки и покажите их связь с элементами схемы.

Содержание ответа:

• Описание: Аналогично вопросу по схемотехнике №1. . Замечание: Только класс А, в других классах усиления данная схема не применима из-за высоких нелинейных искажений.

Материалы:

• “2020-05-11 Лекции Мазитова по РЭС и Схемотехнике за 2018-2019г-1&2сем - КимайкинаКА.djvu”, стр. 113-116.

• “Забродин ЮС\Промышленная электроника, 1982.djvu”, стр. 122-124.

13. Дайте словесное описание схемы.

Содержание ответа:

• Описание: Аналогично вопросу по схемотехнике №1.

Материалы:

• “2020-05-11 Лекции Мазитова по РЭС и Схемотехнике за 2018-2019г-1&2сем - КимайкинаКА.djvu”, стр. 116-118.

• “Забродин ЮС\Промышленная электроника, 1982.djvu”, стр. 125-127.

14. Дайте словесное описание схемы.

Содержание ответа:

• Описание: Аналогично вопросу по схемотехнике №1.

• Содержание ответа в теоретическом вопросе №37.

15. Дайте словесное описание схемы. Объясните назначение резистора R2 и как осуществляется его расчет.

• Описание: Аналогично вопросу по схемотехнике №1. Замечание: поскольку в схеме полевой транзистор с индуцированным каналом, то он может работать только в режиме обогащения, соответственно при таком способе задания режима покоя, как в данной схеме, точка покоя находится в режиме обеднения и схема может работать только в классе C.

• Содержание ответа в теоретическом вопросе №36.

Материалы:

• “2011-09-28 Лекции Мазитова по ЭЦиМ за 2010-2011г-1&2сем - АфанасьевСС.djvu”, сканы 55-56 – резистор R4 рассчитывается, а R2 – выбирается.

• “Забродин ЮС\Промышленная электроника, 1982.djvu”, стр. 104-107.