МУ Биология Лабораторные

171

тонкий пищевод. Расширение пищевода образует зоб, где неразмельченная пища (зубы у птиц отсутствуют) подвергается размягчению. Затем пища направляется в железистый желудок – здесь на нее действуют пищеварительные ферменты; в следующей мускульном желудке пища подвергается и механическому воздействию.

Выход из мускульного желудка находится рядом с входом в него. Из мышечного желудка пища поступает в двенадцатиперстную кишку, куда открываются протоки печени и поджелудочной железы. Желчного пузыря у голубя в отличие от большинства видов птиц нет. Двенадцатиперстная кишка без какой-либо ясной границы переходит в тонкую кишку. Пища продвигается по тонкой кишке, где переваривается и всасывается. На границе между тонкой и толстой кишкой находятся маленькие слепые выросты. В очень короткой прямой кишке собираются непереваренные остатки пищи; они не задерживаются в ней и быстро выбрасываются наружу. Кишечник голубя короткий – он примерно только в 4 раза превосходит длину туловища.

Своеобразие строения и функционирования пищеварительного аппарата птиц обусловлено приспособлением к полету и особенностями образа жизни.

Сердце птиц четырехкамерное, состоит яз двух предсердий и двух желудочков. Рассмотрите сердце голубя, обратите внимание, что поперек сердца, на границе желудочков и предсердий тянется неширокая жировая бороздка.

Рассмотрите органы дыхания голубя – легкие и связанные с ними дыхательные пути. Воздух поступает в ноздри, проходит из носовой полости через хоаны в ротовую полость и в трахею. Рассмотрите трахею – длинную трубку, стенки которой поддерживаются хрящевыми кольцами, верхнюю гортань, находящуюся в верхней части трахеи, нижнюю гортань – певчую (имеется только у птиц). Бронхи входят в легкие и в них разветвляются, образуя мельчайшие трубочки – бронхиолы. Найдите легкие голубя. Они розового цвета, имеют губчатое строение и пронизаны густой сетью капилляров; дыхательная поверхность легких птицы очень велика. Объем легких птиц не может сильно изменяться при вдохе и выдохе. Воздух проходит через них и попадает в воздушные мешки.

В глубине брюшной полости по бокам позвоночного столба самца голубя находятся два семенника бобовидной формы. От семенников отходят семяпроводы, впадающие в клоаку. Найдите у самки один гроздевидный яичник, расположенный с левой стороны полости тела (правый яичник редуцирован). Яйцевод начинается воронкой около яичника и впадает в клоаку. Оплодотворение у птиц внутреннее.

Рассмотрите трехдольчатые почки (метанефрос) – они темно-красного цвета, расположены по сторонам позвоночного столба в углублениях подвздошных костей. Вдоль почек тянутся назад мочеточники (тонкие канатики белого цвета), открывающиеся в клоаку. Мочевого пузыря у птиц нет. Моча удаляется вместе с калом.

Зарисуйте внутреннее строение голубя.

Задание 137 – Кровеносная система голубя Изучите по таблице или рисунку 128 кровеносную систему голубя.

171

172

Рисунок 128 – Строение кровеносной системы и сердца птиц (схема):

1 – правое предсердие; 2 – левое предсердие; 3 – левый желудочек; 4 – правый желудочек; 5– правая легочная артерия; 6 – дуга аорты; 7 – безымянные артерии; 8–левая сонная артерия; 9 – левая подключичная артерия; 10 – левая грудная артерия; 11 – спинная аорта;

12 – почки; 13 – левая подвздошная артерия; 14 – хвостовая артерия; 15 – хвостовая вена; 16 — правая бедренная вена; 17 – правая воротная вена почек; 18 – ключично-брыжеечная вена; 19 – воротная вена печени; 20 – печеночная вена; 21 – задняя полая вена; 22 – правая передняя

полая вена; 23 – правая яремная вена; 24 – правая легочная вена (Ю. К. Богоявленский, 1988).

Задание для самоподготовки. Изучить материал по теме и уметь отвечать на следующие вопросы: 1) прогрессивные черты класса птиц; 3) морфофизиологические особенности класса птиц; 4) зарисовать в альбом схему кровеносной системы птиц.

172

173

1.5.15. Занятие 31. Внешний вид, скелет и общая топография внутренних органов млекопитающих

Цель. Уметь идентифицировать представителей класса млекопитающих, отряда грызунов, имеющих важное эпидемиологическое значение, обосновать эволюционное значение различных отрядов класса.

Оборудование и материалы. Таблицы: систематика позвоночных, строение кролика, схема кровеносной системы млекопитающих, головной мозг различных позвоночных; макропрепараты: внутреннее строение крысы; скелет кошки; набор инструментов для вскрытия, марлевые салфетки.

Порядок выполнения лабораторной работы. Изучить: 1) изучение внешнего вида крысы; 2) вскрытие крысы; 3) изучение внутреннего строения крысы;

4)изучение схемы кровеносной системы млекопитающих.

Систематическое положение объекта:

Задание 138 - Внешнее строение крысы (Rattus norvegicus)

Усыпленную эфиром крысу положите в ванночку на спинную сторону. Тело крысы покрыто волосяным покровом, за исключением лап и хвоста. На хвосте видны роговые чешуйки, свидетельствующие об исторической (филогенетической) связи млекопитающих с пресмыкающимися. Рассматривая голову крысы, обратите внимание на наличие ушных раковин (наружное ухо), жесткие волосы (вибриссы) на верхней губе. Верхняя губа, как у всех грызунов, раздвоена; зубы гетеродонтные, верхние резцы имеют характерную для грызунов долотообразную форму.

На брюшной стороне самки найдите парные молочные железы, самца – мошонку, где находятся семенники.

Задание 140 - Вскрытие крысы Положите крысу в ванночку спинной стороной вниз и зафиксируйте булавками за лапы.

Пинцетом захватите кожу внизу живота и сначала сделайте ножницами небольшой поперечный разрез, а затем из него продольный разрез по средней линии тела до нижней челюсти. После этого сделайте поперечные разрезы кожи на уровне передних и задних конечностей, отсепаруйте кожу, отведите в стороны и приколите булавками ко дну ванночки.

Затем сделайте такие же разрезы (срединный и поперечные) мышечного слоя и также отверните мышечные лоскуты. Вскройте грудную клетку. Для этого приподнимите пинцетом мечевидный отросток, осторожно отделите диафрагму, перережьте ребра с обеих сторон и сделайте косые разрезы ребер по направлению от боков к шее; после этого удалите вырезанную грудину с ребрами. Рассмотрите расположение внутренних органов.

Задание 141 - Внутреннее строение крысы Прежде всего найдите диафрагму, разделяющую грудную и брюшную полости. Затем

рассмотрите расположение органов грудной полости. Начните с органов дыхания.

173

174

Найдите трахею, состоящую из хрящевых колец, и место, где она делится на два бронха. Найдите легкие. Обратите внимание, что каждое легкое состоит из нескольких долей.

Затем рассмотрите сердце, заключенное в перикард. Разрежьте околосердечную сумку, освободите сердце и рассмотрите предсердия и желудочки. Осторожно разрежьте оба желудочка и сравните толщину их стенок. Над сердцем найдите вилочковую железу.

Рассмотрите органы брюшной полости, начав с пищеварительной системы.

Найдите пищевод, прободающий диафрагму, расположенный слева под диафрагмой, объемистый желудок, двенадцатиперстную кишку с поджелудочной железой. Затем ножницами (осторожно!) перережьте брыжейку кишечника, вынесите его в сторону и рассмотрите отделы кишечника.

Найдите тонкий кишечник, объемистую слепую кишку с червеобразным придатком на конце. Обязательно найдите место входа тонкой и место выхода толстой кишки из слепой! Затем рассмотрите толстый кишечник и прямую кишку. Сравните между собой длину различных отделов кишечника. Обратите внимание на соотношение общей длины кишечника с длиной туловища и сопоставьте с аналогичными данными в классе рептилий. Оцените степень дифференцировки пищеварительной системы у млекопитающих по сравнению с рептилиями.

Справа под диафрагмой видна красно-бурая печень, разделенная на доли разной величины (рис. 129). Желчного пузыря у крыс нет (у мышей есть).

Рисунок 129 – Внутреннее строение крысы:

1 – пищевод; 2 – желудок; 3 – печень; 4 – поджелудочная железа; 5 – тонкая кишка;

6 - 7 – слепая кишка; 8 - толстая кишка; 9 – прямая кишка; 10 – анальное отверстие;

11 – селезенка; 12 – трахея; 13 – легкие; 14 – сердце; 15 – аорта; 16 – левая сонная артерия; 17 – левая подключичная артерия; 18 – безымянная артерия; 19 – правая сонная артерия; 20 – правая подключичная артерия;

21 – задняя полая вена; 22 – почка; 23 – мочевой пузырь; 24 – яичники; 25 – маточная труба; 26 – матка; 27 – влагалище; 28 – половое отверстие; 29 – мочеточник; 30 – диафрагма

(Е. А. Веселов, 1979).

174

175

Слева от желудка найдите уплощенную, вытянутой формы селезенку темно-красного

цвета.

Затем рассмотрите органы выделения. Найдите по бокам позвоночника почки бобовидной формы. Левая почка расположена ниже правой. На верхнем полюсе почки увидите конусовидные надпочечники розоватого цвета. От каждой почки отходит мочеточник в виде тонкой трубочки; мочеточники направляются вниз и впадают в мочевой пузырь.

Рассмотрите половую систему. У самца найдите семенники, расположенные в мошонке. Чтобы извлечь их, слегка надавите пинцетом на мошонку, после чего семенники выйдут в брюшную полость. Семенник имеет овальную форму. С наружной стороны к нему плотно прилегает эпидидимис, от внутренней стороны отходит семяпровод. Если семенник остался в мошонке, то виден семяпровод, который выходит из нее, идет к лонному сочленению и впадает в мочеиспускательный канал, образуя перед этим гребенчатой формы вырост – семенной пузырек. Более детально придатки половой системы самца рассмотрите на соответствующем макропрепарате.

У самки найдите непарное влагалище, расположенное спереди от конечного отдела прямой кишки, и отходящие от него по направлению к задним полюсам почек широкие и длинные рога матки. Резко суживаясь, рога матки переходят в яйцеводы, имеющие вид тонких сильно извитых трубочек, вплотную прилегающих к яичникам (но непосредственно не соединенных с ними).

Яичники, окруженные жировой тканью, находятся на уровне заднего полюса почек. Чтобы увидеть яичники и яйцеводы, надо выделить их из жировой ткани. Яичник имеет небольшие размеры, зернистую поверхность и розовую окраску.

Зарисуйте внутреннее строение крысы.

Задание 142 – Кровеносная система крысы Изучите по таблице или рисунку 130 кровеносную систему крысы.

175

176

Рисунок 130 – Строение кровеносной системы и сердца млекопитающих (схема):

1 – правое предсердие; 2 – левое предсердие; 3 – правый желудочек; 4 – левый желудочек; 5 – левая легочная артерия; 6 – дуга аорты; 7 – безымянная артерия; 8 – правая подключичная

артерия; 9 – правая сонная артерия; 10 – левая сонная артерия; 11 – левая подключичная артерия; 12 – спинная аорта; 13–почечная артерия; 14 – левая подвздошная артерия; 15 – правая подвздошная вена; 16 – воротная вена печени; 17 – печеночная вена; 18 – задняя полая вена; 19

– передняя полая вена; 20 – правая подключичная вена; 21 – правая яремная вена; 22 – левая яремная вена; 23 – левая подключичная вена; 24 – верхняя межреберная вена;

25 – безымянная вена; 26 – полунепарная вена; 27 – непарная вена; 28 – легочные вены (Ю. К. Богоявленский, 1988).

Задание для самоподготовки. Изучить материал по теме и уметь отвечать на следующие вопросы: 1) характерные особенности амниот; 2) прогрессивные черты класса млекопитающих; 3) морфофизиологические особенности отряда грызунов; 4) зарисовать в альбом схему кровеносной системы млекопитающих.

176

177

178

История развития зоологии как науки. Труды отечественных ученых-зоологов. Раковинные амебы, фораминиферы, радиолярии. Значение саркодовых в образовании осадочных пород. Паразитические жгутиковые, саркодовые, инфузории и вызываемые ими заболевания животных и человека. Кокцидии, их организация, циклы развития и патогенное значение. Организация губок, жизнедеятельность, значение в природе и медицине. Организация, размножение и развитие колониальных гидроидных полипов, сцифоидных медуз, коралловых полипов. Особенности организации гребневиков. Организация и жизнедеятельность свободноживущих ресничных червей. Строение, биология, размножение и развитие моногенетических сосальщиков. Циклы развития сосальщиков: ланцетовидного (дикроцелиума), кровяного (шистозомы) и кошачьего (описторхиса). Биологические циклы цепней: свиного, мониезии, карликового, эхинококка. Строение, размножение и развитие широкого лентеца и ремнеца. Пат. значение. Образ жизни и особенности организации брюхоресничных червей и коловраток. Размножение и особенности развития паразитических нематод: аскариды,

острицы, власоглава, трихинеллы, стронгилид. Нематоды – 5 Основы зоологии паразиты растений. Особенности организации скребней в связи с

паразитическим образом жизни, патогенное значение. Особенности организации и биология немертин. Прогрессивные черты строения. Размножение и развитие многощетинковых кольчатых червей.

Роль малощетинковых кольчецов в почвообразовании и как промежуточных хозяев гельминтов. Организация, биология пиявок. Значение пиявок как возбудителей заболеваний животных. Использование в медицине Клещи как распространители и возбудители инвазионных и инфекционных заболеваний животных и человека Особенности организации и образ жизни многоножек. Перепончатокрылые насекомые: роль в природе и практическое значение. Двукрылые насекомые – распространители и возбудители заболеваний. Моллюски как промежуточные хозяева паразитических червей. Строение и биология иглокожих (морских звезд, ежей, голотурий, лилий, офиур). Особенности организации круглоротых как примитивных позвоночных животных. Прогрессивные и примитивные черты хрящевых рыб. Изменение систем органов в эволюционном ряду позвоночных

2.2.Вопросы к зачету

1.Биология как наука. История развития биологии.

2.Сущность жизни и характерные свойства живого организма

3.Строение клетки и роль ее структур в наследственности

4.Минеральные вещества в клетке

5.Вода в клетке

6.Строение и функции углеводов

7.Строение и функции липидов

8.Строение и функции белков

9.Ферменты

10.Понятие об обмене веществ.

11.Энергетический обмен

178

179

12.Пластический обмен. Фотосинтез.

13.Пластический обмен. Биосинтез белков

14.Общее понятие об онтогенезе.

15.Онтогенез и его типы. Эмбриональное развитие

16.Постэмбриональное развитие

17.Размножение организмов.

18.Понятие о наследственности и наследовании

19.Закономерности наследования признаков. Правило чистоты гамет

20.Доминирование признаков. Виды доминирования

21.Сцепленное наследование признаков

22.Кроссинговер

23.Основные типы аномалий и наследственных заболеваний у с.-х. животных

24.Изменчивость, виды изменчивости. Методы изучения наследственности и изменчивости.

25.Мутационная изменчивость. Классификация мутаций

26.Модификационная изменчивость

27.Макроэволюция. Направления макроэволюции

28.Пути биологического прогресса

29.Этапы эволюции органического мира

30.Этапы эволюции человека разумного.

31.Палеонтологические доказательства. Переходные формы и палеонтологические

ряды.

32.Сравнительно-анатомические доказательства эволюции

33.Молекулярные доказательства эволюции

34.Эмбриологические доказательства эволюции

35.Микроэволюция.

36.Популяция как элементарная единица эволюции

37.Характеристика изоляции как элементарного фактора эволюции.

38.Характеристика мутационного процесса. Генетическая комбинаторика

39.Популяционные волны, поток и дрейф генов и их роль в эволюции.

40.Роль естественного отбора в микроэволюции. Формы естественного отбора.

41.Предмет экологии, ее структура, задачи экологии.

42.Экологические факторы среды

43.Среды жизни на планете Земля

44.Популяция как биологическая система. Типы популяций.

45.Половая структура

46.Возрастная структура

47.Пространственная структура

48.Биоценоз как биологическая система Функции биоценоза.

49.Органические функции биоценоза (

50.Средообразующие функции биоценоза

51.Понятие экосистемы

52.Вертикальная структура биогеоценоза

53.Горизонтальная структура биогеоценоза

2.3.Вопросы к экзамену

1.Биология как наука. История развития биологии.

2.Сущность жизни и характерные свойства живого организма

3.Строение клетки и роль ее структур в наследственности

4.Минеральные вещества в клетке

179

180

5.Вода в клетке

6.Строение и функции углеводов

7.Строение и функции липидов

8.Строение и функции белков

9.Ферменты

10.Понятие об обмене веществ.

11.Энергетический обмен

12.Пластический обмен. Фотосинтез.

13.Пластический обмен. Биосинтез белков

14.Общее понятие об онтогенезе.

15.Онтогенез и его типы. Эмбриональное развитие

16.Постэмбриональное развитие

17.Размножение организмов.

18.Понятие о наследственности и наследовании

19.Закономерности наследования признаков. Правило чистоты гамет

20.Доминирование признаков. Виды доминирования

21.Сцепленное наследование признаков

22.Кроссинговер

23.Основные типы аномалий и наследственных заболеваний у с.-х. животных

24.Изменчивость, виды изменчивости. Методы изучения наследственности и изменчивости.

25.Мутационная изменчивость. Классификация мутаций

26.Модификационная изменчивость

27.Макроэволюция. Направления макроэволюции

28.Пути биологического прогресса

29.Этапы эволюции органического мира

30.Этапы эволюции человека разумного.

31.Палеонтологические доказательства. Переходные формы и палеонтологические ряды.

32.Сравнительно-анатомические доказательства эволюции

33.Молекулярные доказательства эволюции

34.Эмбриологические доказательства эволюции

35.Микроэволюция.

36.Популяция как элементарная единица эволюции

37.Характеристика изоляции как элементарного фактора эволюции.

38.Характеристика мутационного процесса. Генетическая комбинаторика

39.Популяционные волны, поток и дрейф генов и их роль в эволюции.

40.Роль естественного отбора в микроэволюции. Формы естественного отбора.

41.Предмет экологии, ее структура, задачи экологии.

42.Экологические факторы среды

43.Среды жизни на планете Земля

44.Популяция как биологическая система. Типы популяций.

45.Половая структура

46.Возрастная структура

47.Пространственная структура

48.Биоценоз как биологическая система Функции биоценоза.

49.Органические функции биоценоза (

50.Средообразующие функции биоценоза

51.Понятие экосистемы

52.Вертикальная структура биогеоценоза

53.Горизонтальная структура биогеоценоза

54.Зоология как система наук о животных

55.Общая характеристика Простейших (Одноклеточных животных).

180