
Использование современных педагогических технологий в обучении иностранному языку
.pdfИспользование современных педагогических технологий в обучении иностранному языку
Слайд 1. Что такое современные педагогические технологии?
Педагогическая технология включает в себя:
•Совокупность приёмов – область педагогического знания, отражающего характеристики глубинных процессов педагогической деятельности, особенности их
взаимодействия, управление которыми |
обеспечивает необходимую эффективность |
|
учебно-воспитательного |
процесса; |
|
•Совокупность форм, методов, приёмов и средств передачи социального опыта, а также техническое оснащение этого процесса;
•Совокупность способов организации учебно-познавательного процесса или последовательность определённых действий, операций, связанных с конкретной деятельностью учителя и направленных на достижение поставленных целей (технологическая цепочка).
Слайд 2. Преимущества современных технологий в обучении
1. Позволяет получить доступ из многочисленных ресурсов
Используя технологию, мы можем получить доступ к любой информации через различные ресурсы. Технология легко помогает нам быстро извлекать информацию, нам просто нужен только ресурс для доступа к ней. Нет необходимости рыться в больших стопках книг, чтобы получить информацию. Существует множество различных ресурсов, таких как электронная книга, онлайн-обучающие приложения и т.д., которые мы можем использовать в образовательных целях.
2. Предоставляет возможность учиться различными способами
Технология позволяет учащимся учиться по-разному. Каждый студент может научиться чемуто, используя технологию, основанную на его навыках и интересах. Используя технологию, студенты могут получить доступ к своим учебным материалам из различных приложений или веб-сайтов в соответствии со своими интересами. Используя технологию, мы можем учиться различными способами, такими как визуализация учебного материала, аудио и текст и т.д.
3. Помогает получить доступ к новой информации
Поскольку технологии хорошо влияют на образование, они обогащают студентов новой информацией. Студенты могут извлекать не только информацию, основанную на их учебной программе, но и получать доступ к ней с помощью технологий. Они могут изучать новые вещи и узнавать о чем угодно, используя технологии. Это помогает студентам расширить свои знания.
4. Технология помогает освоить новые навыки
Используя технологии, мы можем научиться многим навыкам, таким как Microsoft Excel, Word, PowerPoint и т. Д. Технология предоставляет множество возможностей для овладения такими навыками. Эти навыки помогают студентам использовать их в будущей работе.

Слайд 3. Основные типы и виды продуктивных технологий обучения иностранным языкам
Слайд 4. Подбор электронных материалов для обучения языку Мы можем использовать мобильные приложения:
•- для пополнения словарного запаса;
•- для изучения грамматики;
•- чтобы научиться понимать иностранную речь;
•- для подготовки к урокам по английскому языку;
•- для улучшения уровня английского языка
•- для самостоятельного изучения, углубления, ликвидации пробела в знаниях, умениях, навыках;
Достоинства самостоятельного обучения
•Экономия. При самостоятельном обучении вы ни за что не платите, следовательно – не рискуете своим финансовым благополучием. В зависимости от профессии и длительности, стоимость курсов в среднем составляет 30-50 тыс. рублей, что для многих россиян является существенной тратой личного бюджета.
•Свой график обучения. При самостоятельном обучении вы можете проходить обучение в своем темпе. Если у вас сейчас отпуск – обучайтесь хоть весь день напролет, если, наоборот, напряженный рабочий день – можете позволить себе отдых, а не из последних сил пытаться воспринимать информацию на вебинаре.
•Концентрация на самом главном. Если вы четко понимаете, какие знания и навыки необходимы вам для получения определенной должности или повышения по службе, при самостоятельном обучении вы можете сконцентрироваться на этих темах и не распыляться на ненужную лично вам информацию. Тогда как при прохождении курса вы вынуждены идти по более общей и разносторонней программе преподавателя.
Технология подкастов значительно расширяет возможности развития навыков аудирования учащихся в отличие от традиционного способа обучения аудированию. При использовании различных подкастов учащимся предлагается слушать речь разного тембра, темпа и интонационных особенностей, что даёт более широкий спектр восприятия информации на слух и выработки навыков аудирования.

Слайд 5. Использование мультимедиа-технологий в обучении языку
Методика использования мультимедийных технологий в современном образовании предусматривает:
•совершенствование системы управления обучением на различных этапах урока;
•повышение мотивации обучения;
•улучшение качества обучения и воспитания;
•повышение уровня подготовки обучающихся в области современных информационных технологий;
•демонстрацию возможностей использования компьютера, мобильного телефона и планшета не только как средства для игры, но и для обучения.
Современные методы обучения с привлечением мультимедийных технологий помогают решить следующие дидактические задачи:
•усвоить базовые знания по предмету;
•систематизировать усвоенные знания;
•сформировать навыки самоконтроля;
•развивать творческие способности обучающихся;
•сформировать мотивацию к обучению;
•предоставить учебно-методическую помощь учащимся в самостоятельной работе над учебным материалом.
Слайд 6. Разработка интерактивных заданий для эффективного обучения
Для решения воспитательных и учебных задач преподавателем могут быть использованы следующие интерактивные формы:
•Круглый стол (дискуссия, дебаты)
•Мозговой штурм (брейнсторм, мозговая атака)
•Деловые и ролевые игры
•Case-study (анализ конкретных ситуаций, ситуационный анализ)
•Мастер класс
Принципы работы на интерактивном занятии:
•занятие – не лекция, а общая работа.
•все участники равны независимо от возраста, социального статуса, опыта, места работы.
•каждый участник имеет право на собственное мнение по любому вопросу.
•нет места прямой критике личности (подвергнуться критике может только идея).
•все сказанное на занятии – не руководство к действию, а информация к размышлению.
Слайд 7. Оптимизация процесса обучения с помощью онлайн-ресурсов
•Проверяй написанный текст с помощью онлайн-ресурсов
•Используй приложения для лучшего запоминания материала
•Бесплатные онлайн курсы
•Бесплатные онлайн лекции