
9. Европейское языкознание
Период с XVI по XVIII в. для европейской науки о языке ознаменовался утверждением логистического метода описания языка. Безраздельно господствующий в то время логицизм изначально был сформулирован и разработан античными мыслителями. Позднее (в ранее и позднее Средневековье) логика использовалась в качестве направления совершаемых обще-грамматических исканий, а также стала ведущим началом в занятиях схоластической грамматикой и спекулятивной логикой модистов. Сущность используемого логистического метода проявлялась в следующих тенденциях в развитии науки о языке: Ты эксперт в этой предметной области? Предлагаем стать автором Справочника Условия работы Языковые явления описывались в логико-философских терминах; В языкознании утверждался принцип универсализма; Отсутствовало внимательное отношение к конкретным языкам и различиям между ними; Исторические изменения в языке игнорировались; В высказывании допускалось использование имплицитных компонентов.
Для Нового времени была характерна продолжающаяся ещё с древних времён традиция составления философами общих, универсальных грамматик.
В XVI-XVIII вв. языкознание довольно часто обращалось к коммуникативным системам, существовавшим наравне с естественными языками. Так ещё Фрэнсисом Бэконом (1561-1626 гг.) было отмечено, что язык, выступающий в качестве средства человеческого общения, имел свойство неединственности. Позже Г. В. Лейбниц (1646-1716 гг.) разработал и представил проект создания на логико-математической основе искусственного международного языка.
Вывод
Важность языкознания в повседневной жизни – это место и роль лингвистических знаний в обычной жизни человека. Анализ общественной сущности языка, его функций и исторических изменений, связанных с жизнью общества, способствует углубленному философскому осознанию взглядов на общество, на общественное сознание, на его развитие.
Так, данные языкознания становятся теоретической базой философии, в которой, помимо прочего, рассматривается система идей, взглядов на мир и место человека в нем. Вместе с этим языкознание показывает, что в языке отражаются разные этапы, разные стадии развития человеческого мышления; исторические факты языка, современное состояние языка.