
- •«Функциональные стили речи как основа изучения стилистики» Практическое №1
- •2. Основные функциональные стили русского языка
- •3.Классификация функциональных стилей
- •4. Сфера функционирования научного стиля. Основные стилеобразующие черты.
- •5. Основные подстили и жанры устной и письменной научной работы.
- •6. Лексико-фразеологические особенности научного стиля.
- •7.Словообразовательные особенности научного стиля.
- •8. Морфологические особенности научного стиля
- •9. Синтаксические особенности научного стиля
- •10.Основные правила оформления цитат
- •11. Оформление библиографических ссылок и описаний
- •12. Тезис, план, конспект к научной работе
- •13. Аннотация, рецензия, реферат
3.Классификация функциональных стилей
Классификацию функциональных стилей в зависимости от сферы употребления языка предложила М. Н. Кожина. Данная классификация построена на основе трех групп стилеобразующих факторов:
1. Экстралингвистические факторы (форма общественного сознания и соответствующий вид деятельности – наука, искусство, право и т. д.; специфический характер (тип) мышления: отвлеченно-обобщенный или конкретный; форма отражения – научное понятие, художественный образ, правовая норма и т. д.) в целом определяют тематику и содержание речевых высказываний, а также состав языковых средств (особенно лексических) функционального стиля.
2. Объективные стилеобразующие факторы (форма проявления языка (устная, письменная), вид речи (монологическая, диалогическая), способ коммуникации (массовая, личная), жанр речи ( рассказ, повесть, монография, учебник, научная статья, лекция, диспут, собрание и т. д.), вид науки, способ изложения (описательный, повествовательный, рассуждающий, полемически-критический) определяют разновидности стиля, подстили.
3. «Ситуативно-общественные» факторы (тон речи: высокий, торжественный или сниженный; ориентация на слушателя, аудиторию; вид речевого акта: двусторонний или односторонний).
Помимо названных факторов можно отметить следующие: выражение авторской позиции (степень объективности или субъективности изложения), проявление авторской индивидуальности.
Все указанные факторы оказывают влияние на характер речи, но их воздействие на формирование стиля неодинаково. Наиболее значимы в плане стилеобразования форма общественного сознания и соответствующий вид деятельности. Эти факторы определяют наиболее типизированные, социально и лингвистически значимые сферы общения, которые становятся основой классификации функциональных стилей.
Всем функциональным стилям свойственны общие признаки:
1. Прагматическая направленность, так как устный либо письменный текст существует и создается в расчете на адресата речи. Любое высказывание рассчитано на эффективное общение в определенной коммуникативной ситуации.
2. Отбор языковых средств, обусловленный экстралингвистическими причинами. Это определяет своеобразное употребление средств общенародного языка (фонетических, лексических, морфологических, словообразовательных, синтаксических).
Можно говорить лишь об относительной замкнутости функциональных стилей литературного языка. Большинство языковых средств в каждом стиле – нейтральные, межстилевые. Однако ядро каждого стиля образуют присущие именно ему языковые средства с соответствующей стилистической окраской и едиными нормами употребления. Стилистические средства употребляются говорящим или пишущим осознанно. Стиль речевого произведения связан с его содержанием, назначением, отношениями между говорящим (пишущим) и слушающим (читающим).
Каждый функциональный стиль обладает своими особенностями использования общелитературной нормы, он может существовать как в письменной, так и в устной форме. Каждый стиль включает в себя произведения разных жанров, которые имеют свои отличительные характеристики. Обычно стили сопоставляются на основе присущего им словоупотребления, так как именно в словоупотреблении наиболее ярко проявляется различие между ними. Однако не менее важны и грамматические характеристики. Например, стиль многих текстов бульварной прессы должен определяться как публицистический во многом на основе синтаксического строя, в области же словоупотребления мы можем увидеть как разговорные, так и вообще внелитературные (просторечные, жаргонные) единицы. Поэтому при создании произведения, относящегося к определенному стилю, следует соблюдать не только лексические нормы стиля, но и морфологические и синтаксические нормы.