Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Практика

.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
22.06.2025
Размер:
32.02 Кб
Скачать

№1

А) Подстиль-Собственно-научный (Академический)

Жанр-Научная статья

Лексико-фразеологические особенности:

1)Общеупотребительные слова: язык, план, характеристика, наука, человек;

2)Общенаучные слова: мышление, вербализация, функционирование, концепция;

3)Термины: абстрактное мышление, сознание, язык, абстрагирование;

4)Слова с абстрактным значением: мышление, усвоение, определение, функционирование, обозначение;

5)Научная фразеология: словесное обозначение, абстрактное мышление, форма отражения действительности, категориальное определение;

Словообразовательные особенности:

1)Продуктивные суффиксы:

-ск/еск (методологических, психолингвистических)

-ся (разворачиваться, является, остается, регулируются, формируются)

-ск (философских)

-тельн (действительности, мыслительных)

-енн (непосредственно)

-ст (погрешностям, соответствующим)

-ость (последовательность)

-ств (соответствующим, непосредственно)

Морфологические особенности:

1)Существительные ср.р : мышление, отношение, абстрагирование, сознание;

2)Частота употребления форм глагола в р.п. : отношение языка, акты речи, формы мышления;

3)Возвратные глаголы: является, остается, регулируется;

4)Частота употребления глаголов в форме н.вр. ед.ч. : указывает, следует, выступает, предполагает, приводит, затрудняет;

5)Частота использование причастий и деепричастий: распространенным, соответствующим, рассматривая, выраженная, опираясь, будучи (устаревший)

Синтаксические особенности:

1)Преобладание повествовательных предложений

2)Преобладание ссп и спп

3)Употребление деепричастного оборота

4)Применение вводных слов: более того, таким образом, действительно)

5)Установление взаимосвязей частей высказывания с помощью наречий: Поэтому (исп. 5 р), Так (исп. 2 р)

Б) Аннотация:

Рахимова М.И.

Мышление и его взаимосвязь с иностранным языком. Молодой ученый. — 2016. — № 10.2 (114.2). — С. 26-27.

В статье рассказывается о психологических факторах, влияющих на изучение иностранного языка

Автор исследует особенности мышления, которые оказывают влияние на изучение человеком иностранного языка.

Конспект-план:

1.Разграничение высших форм абстрактного мышления

-язык

-сознание

2.Точки зрения на взаимосвязь языка и мышления

-связь иноязычного слов не только в сознании, но и с образом

-образное мышление

3.Способы закрепления иноязычного слова

-опосредованный

-непосредственный

4.Способы практики языковой коммуникации

-интенсивная практика в речи на изучаемом языке

-использование одноязычных упражнений

5.Опровержение вышеупомянутых концепций связи языка и мышления

-В. Гумбольт

-И. Г. Гердер

6.Различия во мнении сторонников

Конспект-схема:

Текстуальный-конспект:

Задание 3. Отредактируйте библиографическое описание следующих книг, статей.

Библиографическое описание книг:

1) Рыночная экономика. Учебник. [Текст] В 3-х т. Т. 1. Теория рыночной

экономики. Часть 2. – М. СОМИНТЭК, 1992. С. 217–220.

2) Рокор М. Трудиться с душой [Текст]: Международные отношения- М.: Междунар.отношения,1990. -36 с.

3) Семенов, В. В. Философия: итог тысячелетий. Философская психология [Текст] / В. В. Семенов; Рос. акад. наук – Пущино: ПНЦ РАН, 2000. – 67 с.

4) Гукасьян Г.М. Экономическая теория [Текст]: практикум / Г. М. Гукасьян, Т. С. Бородина. - Москва.: 1999. -150 с.

5) Агафонова Н. Н. Гражданское право [Текст]: учеб. пособие для вузов / Н. Н. Агафонова, Т. В. Богачева, Л. И. Глушкова под. общ. ред. А. Г. Калпина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрист, 2002.– 542 с.

6)Общая теория денег и кредита [Текст]: учебное пособие для вузов / [Е. Ф. Жуков, Л. М. Максимова, Н. М. Зеленкова и др.] ; под ред. Е. Ф. Жукова. - Москва: Банки и биржи, 1995. - 302 с.

7)Карамзин Н.М. История государства Российского [Текст]: в 12 т. Т.6.Специальные курсы/Н.М.Карамзин, -М.: Наука.-475 с.

Библиографическое описание статей:

1)Бушмарин И. Будет ли в России рынок труда? Проблемы теории и практики управления, //Журнал «Знамя». №3. 1992. С. 63 – 68.

2)Котляр А.Безработица: российский вариант [Текст]//Деловой мир. -1993.4 марта. -С.9.

3)Михайлов, С. А Езда по-европейски [Текст]: система платных дорог в России / Сергей Михайлов // Независимая газ. – 2002. – 17 июня.

4)Лажинцева Е. Как "Майкрософт" решает вопросы терминологии [Текст] // Мир Интернет. - 1999. - №5. - С.86-88.

5)Рогожин П.В. Современные системы передачи информации [Текст] // Компьютерная грамотность: сб. статей / Сост. П.А. Павлов. - 2-е изд. - М., 2001. - С. 68-99.

Задание 4. Используя справочный материал, составьте описание: а) книги по вашей специальности; б) статьи по вашей специальности.

А) Бурас, М.М. Лингвисты, пришедшие с холода / Мария Бурас. - Москва: АСТ : Редакция Елены Шубиной, 2022. - 410, [3] с., [8] л. ил., портр., факс. - (Великие шестидесятники). - Библиогр. в примеч.: с. 366-394. - Указ. имен: с. 395-409. - На обл.: Финалист премии "НОС". - 16+. - ISBN 978-5-17-144664-2: Б. ц. - Текст: непосредственный.

Б) Перервин, Е. В. Психолингвистические аспекты синхронного перевода / Е. В. Перервин. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 6 (110). — С. 917-920.