5. Способ реализации проекта

• Образовательные мероприятия – проведение вебинаров, лекций, мастер-классов и олимпиад по теме обращения с отходами.

• Конкурсы и акции – всероссийские экологические конкурсы, челленджи, акции по сбору макулатуры и вторсырья.

• Рейтинговая система – участие оценивается по баллам, формируются индивидуальные и командные рейтинги.

• Цифровая платформа – личные кабинеты участников на сайте, онлайн-загрузка работ, отслеживание достижений.

• Региональное взаимодействие – координация с органами образования и экологическими организациями на местах.

• Информационная поддержка – активное продвижение через СМИ, соцсети, методические рекомендации.

6. Первоначальная иерархическая структура работ

1. Планирование проекта.

2. Разработка образовательной программы.

3. Организация мероприятий.

4. Запуск онлайн-платформы.

5. Мониторинг и оценка результатов.

7. Потребность в ресурсах

• Человеческие ресурсы – координаторы, педагоги, методисты, IT-специалисты, волонтеры.

• Финансовые ресурсы – на организацию мероприятий, призы, разработку и поддержку платформы, печатную продукцию.

• Информационные ресурсы – методические материалы, образовательный контент, медиа-поддержка.

• Технические ресурсы – серверы, компьютеры, интернет-платформа, средства онлайн-трансляций.

• Организационные ресурсы – поддержка со стороны министерств, региональных властей, школ и вузов.

8. Укрупненный календарный план

Этап проекта	Сроки выполнения	Основные мероприятия
1. Подготовительный этап	Февраль – март	Формирование команды проекта; Обновление платформы; Подготовка методических и конкурсных материалов; Запуск информационной кампании
2. Регистрация участников	Март – апрель	Прием заявок через сайт и верификация участников; Консультации по участию
3. Образовательный блок	Апрель – июль	Вебинары и мастер-классы; Просветительские лекции; Онлайн-курсы по теме обращения с отходами
4. Конкурсно-практический этап	Май – октябрь	Проведение всероссийских конкурсов и акций; Работа региональных координаторов; Сбор и проверка конкурсных работ
5. Рейтинги и оценка результатов	Октябрь – ноябрь	Подведение итогов; Формирование рейтингов; Определение победителей
6. Завершающий этап	Декабрь	Награждение и публикация результатов; Финансовый и аналитический отчет; Подготовка предложений на следующий год

9. Критические факторы успеха

• Поддержка со стороны образовательных учреждений.

• Активное участие целевой аудитории.

• Качественная реализация онлайн-платформы.

10. Допущения проекта

• Образовательные учреждения, которые являются участниками проекта, предоставляют доступ к аудиториям для проведения мероприятий.

• Партнеры (СИБУР, РЭО) предоставляют методические материалы.

11. Ограничения проекта

• Бюджет: 15 млн руб. (субсидия ФЦДО и внебюджетные средства).

• Сроки: проект проводится в рамках одного учебного года (февраль — декабрь).

• Ресурсы: ограниченное число волонтеров в малых регионах.

12. Связь с прочими текущими программами и проектами

Проект «ЭкоХОД» связан с рядом действующих программ и инициатив:

• Поддерживает цели нацпроекта «Экология» и федерального проекта по обращению с ТКО.

• Встраивается в образовательные программы Минпросвещения РФ, включая внеурочную и дополнительную деятельность.

• Синхронизирован с всероссийскими акциями («Сделаем вместе!», «Зеленая Россия» и др.).

• Сотрудничает с экологическими НКО и корпоративными инициативами устойчивого развития.

• Использует цифровые образовательные платформы для трансляции контента и взаимодействия с участниками.