
- •Практическое занятие № 1. Тема: Жизненный цикл проекта: фазы, стадии, этапы.
- •Жизненный цикл проекта «ЭкоХод» февраль — декабрь 2025 года
- •1. Формулирование проекта (Начальная фаза)
- •2. Планирование проекта (Фаза разработки)
- •3. Осуществление проекта (Фаза реализации)
- •4. Завершение проекта (Фаза завершения)
- •Фазы жизненного цикла проекта
- •Практическое занятие № 2. Тема: Варианты организационной структуры для управления проектом.
- •Организационная структура управления проектом
- •Обоснование выбора структуры
- •Практическое занятие № 3–4. Тема: Разработка описания содержания проекта.
- •1. Общая характеристика проекта.
- •3. Требования к проектному решению и результаты проекта
- •4. Границы проекта
- •5. Способ реализации проекта
- •6. Первоначальная иерархическая структура работ
- •7. Потребность в ресурсах
- •8. Укрупненный календарный план
- •13. Первоначально сформулированные риски
- •14. Смета расходов
- •15. Критерии приемки результатов проекта
- •Практическое занятие № 5. Тема: Разработка устава проекта.
- •Содержание Устава
- •Контрольная работа. Тема: Дерево целей.
- •Smart-критерии
- •Дерево целей
- •Карта целей
Практическое занятие № 1. Тема: Жизненный цикл проекта: фазы, стадии, этапы.
Задание: выбрать проект экологической направленности и характеризовать фазы, стадии, этапы выбранного Вами проекта.
Всероссийский образовательный проект по формированию культуры обращения отходами и основам экономики замкнутого цикла «ЭкоХОД»
Цель Проекта – организация и проведение ряда образовательных просветительских мероприятий, направленных на формирование у обучающихся, а также педагогического и родительского сообщества умений, знаний и навыков в области правильного обращения с твердыми коммунальными отходами (далее – ТКО), а также знаний об основах экономики замкнутого цикла.
Задачи Проекта:
просвещение обучающихся на тему правильного обращения с отходами;
формирование у подрастающего поколения навыков обращения с отходами в образовательной организации, дома и на улице;
повышение уровня профессиональных компетенций педагогических работников в рамках реализации образовательного процесса на тему обращения с ТКО и экономики замкнутого цикла;
организация совместных действий обучающихся, педагогического, родительского сообществ, региональных операторов по обращению с ТКО, министерств (департаментов) природных ресурсов субъектов Российской Федерации для решения проблем в сфере обращения с ТКО, в том числе «для развития инфраструктуры в области обращения с отходами».
Жизненный цикл проекта «ЭкоХод» февраль — декабрь 2025 года
Основные этапы:
1. Формулирование проекта (Начальная фаза)
На данном этапе определяются цели, задачи и причины создания проекта.
Команда проекта «ЭкоХод» сформулировала проблему низкой экологической грамотности учащихся и необходимость формирования привычек экологичного поведения. Было решено разработать цифровую платформу, которая бы объединила образовательные учреждения, молодежь и педагогов в рамках единой экосистемы.
Проект был поддержан на федеральном уровне, включен в календарь значимых инициатив и стал частью государственной программы в сфере экопросвещения. Средства на проведение Проекта формируются из субсидии на государственное задание ФГБОУ ДО ФЦДО, а также из внебюджетных источников.
2. Планирование проекта (Фаза разработки)
На этом этапе разрабатываются механизмы реализации поставленных целей. Команда проекта спланировала техническую и содержательную архитектуру платформы «ЭкоХод», определила ключевые форматы взаимодействия, а также календарь активностей.
Основные действия:
Разработка и запуск платформы: ecohod.fedcdo.ru.
Формирование методических и информационных материалов. На сайте можно ознакомиться с методическими рекомендациями для педагогов по организации занятий на тему обращения с твердыми коммунальными отходами и экономики замкнутого цикла.
Разработка конкурсных заданий и практических мероприятий.
Определение системы поощрения участников: грамоты, подарки, публикация достижений.
Планирование логистики (например, экобоксы, сбор макулатуры), ИТ-поддержки, кураторской сети и медийного сопровождения.