Вопросы к зачету

1. Понятие системного анализа. Подходы к его изучению.

2.Системный анализ как метод познания.

3. Задачи системного анализа.

4.Основные положения системного анализа.

5.Принципы и структура системного анализа.

6. История развития систем.

7. Исторические предпосылки развития системного подхода.

8. Особенности современной науки.

9.Образование и его роль в научно-техническом прогрессе.

10. Основные категории научного знания: понятие, термин, категория, проблема, теория и гипотеза.

11. Основные понятия системного анализа: система, классификация, связь, структура.

12. Системный подход при решении задач.

13. Логические основы системного анализа.

14. Алгоритм системного анализа.

15. Критерии эффективности системного анализа.

16. Метод и методология.

17. Декомпозиция и композиция.

18. Анализ и синтез.

19. Абстрагирование и конкретизация.

20. Индукция и дедукция.

21. Формализация и конкретизация.

22. Моделирование и эксперимент.

23.Принципы системного анализа.

23. Применение системного анализа на практике.

Темы лекционного курса

Тема 1. Системный анализ как научный метод познания: понятие, задачи и принципы.

Тема 2. Становление и развитие системного подхода.

Тема 3. Современные системные теории.

Тема 4. Мировоззрение и системный подход: методологические основы системного анализа.

Тема 5. Система: понятие, виды, типы, характеристики, жизненный цикл.

Тема 6. Моделирование систем.

Тема 7. Методы системного анализа.

Тема 8. Практика системного анализа: применение в профессиональной сфере и повседневной жизни.

Темы практических занятий

Тема 1. Системный анализ: понятие и история становления. (Кейс № 1).

Вопросы:

1. Системный анализ как метод познания: понятие, задачи и принципы.

2. Базовые принципы системного подхода.

3. Исторические предпосылки возникновения и развития системного подхода.

4. Особенности современной науки и место системного подхода в ней.

5. Роль образования в научно-техническом прогрессе: системный подход.

Задание: законспектируйте ответы на вопросы. Составьте творческое проверочное задание по вопросам в форме кроссворда\сканворда\шарады и т.п.

Тема 2. Логические основы системного анализа.

Кейс № 2. ПОНЯТИЕ.

Вопросы:

1. Логические приемы формирования понятий.

2. Содержание понятий.

3. Объем понятий.

Кейс № 3. Суждение.

Вопросы:

1.Что такое суждение.

2.Структура суждения: субъект суждения и предикат суждения, связка, квантор.

3.Простые суждения.

Тульчинский, Г. Л.  Логика и теория аргументации : учебник для вузов / Г. Л. Тульчинский, С. С. Гусев, С. В. Герасимов ; под редакцией Г. Л. Тульчинского. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 233 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-01178-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/489635 (дата обращения: 06.09.2022).

Кейс № 4. Умозаключение.

Вопросы:

1.Дедуктивные умозаключения.

2.Превращение непосредственных умозаключений.

Тульчинский, Г. Л.  Логика и теория аргументации : учебник для вузов / Г. Л. Тульчинский, С. С. Гусев, С. В. Герасимов ; под редакцией Г. Л. Тульчинского. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 233 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-01178-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/489635 (дата обращения: 06.09.2022).