
- •Содержание
- •Введение
- •Лекция 1. Понятие общения
- •Понятия общения и коммуникации
- •Функции общения
- •Виды общения
- •Единицы общения
- •Эффективность общения
- •Невербальные средства общения
- •Язык и речь. Понятие культуры речи
- •Язык и речь
- •Культура речи
- •Типы речевой культуры
- •Проблема экологии языка
- •Современный русский язык и его варианты
- •Современный русский язык
- •Понятие литературного языка
- •Нелитературные формы национального языка
- •Речевая деятельность и ее виды
- •Речь как реализация системы языка
- •Виды речевой деятельности
- •Говорение
- •Слушание
- •Коммуникативные качества речи
- •Понятие хорошей речи
- •Коммуникативные качества хорошей речи
- •Классификация тропов и риторических фигур
- •Понятие языковой нормы. Типы норм
- •Понятие нормы литературного языка
- •Процесс изменения норм
- •Проблема кодификации норм
- •Классификация норм
- •Акцентологические и орфоэпические нормы современного русского литературного языка
- •Орфоэпия как наука о произношении
- •Орфоэпические нормы
- •Ударение
- •Лексические нормы современного русского литературного языка
- •Лексическое значение слова
- •Однозначные и многозначные слова
- •Лексические синонимы
- •Антонимы
- •Омонимы
- •Паронимы
- •Заимствования
- •Морфологические нормы современного русского литературного языка
- •Вариантные формы морфологических норм современного русского литературного языка
- •Употребление имен существительных в речи
- •Употребление имен прилагательных в речи
- •Употребление имен числительных в речи
- •Употребление местоимений в речи
- •Употребление глаголов и их форм в речи
- •Употребление предлогов в речи
- •Синтаксические нормы современного русского литературного языка
- •Изучение синтаксических норм современного русского языка
- •Согласование сказуемого с подлежащим
- •Согласование определений и приложений
- •Нормы управления
- •Употребление однородных членов
- •Употребление причастных оборотов
- •Употребление деепричастных оборотов
- •Синтаксические нормы в сложном предложении
- •Текст как продукт и как процесс речевой деятельности
- •Определение текста в современной лингвистике
- •Основные категории текста
- •Классификация текстов
- •Текст и подтекст. Составляющие текста
- •Текст и информационные технологии
- •Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение
- •Типы речи и структура текста
- •Описание
- •Повествование
- •Рассуждение
- •Глаголы:
- •Функционально-смысловые типы текстов и принципы их создания
- •Формы речи. Особенности устной и письменной речи
- •Основные формы речи. Различия между устной и письменной речью
- •Формы устной речи
- •Особенности письменной речи
- •Функциональные стили русского языка. Разговорный и литературно-художественный стили
- •Понятие о функциональных стилях языка
- •Разговорный стиль
- •Литературно-художественный стиль
- •Официально-деловой стиль русского языка
- •Общая характеристика официально-делового стиля
- •Классификация документов
- •Стилевые черты официально-деловой речи
- •Лексические особенности языка официально-делового стиля
- •Грамматические особенности языка официально-делового стиля
- •Научный стиль русского языка
- •Общая характеристика научного стиля
- •Система подстилей научного стиля
- •Стилевые черты письменной научной речи
- •Лексические особенности языка научного стиля
- •Грамматические особенности языка научного стиля
- •Особенности устной научной речи
- •Способы трансформации письменного научного текста для устного выступления
- •Публицистический стиль русского языка
- •Общая характеристика публицистического стиля
- •Система подстилей публицистического стиля
- •Стилевые черты публицистической речи
- •Лексические особенности языка публицистического стиля
- •Грамматические особенности языка публицистического стиля
- •Языковая личность оратора
- •Образ оратора
- •Зрительно воспринимаемые элементы речи оратора
- •Не рекомендуется:
- •Оратор и аудитория
- •Отношение аудитории к оратору
- •Значение и свойства первого впечатления, произведенного оратором на аудиторию
- •Основные характеристики аудитории
- •Требования к выступлению в большой аудитории:
- •Требования к выступлению в небольшой аудитории:
- •Требования к выступлению в хорошо подготовленной аудитории:
- •Требования к выступлению в подготовленной аудитории:
- •Требования к выступлению в малоподготовленной аудитории:
- •Требования к выступлению в негативно настроенной аудитории:
- •Требования к выступлению в женской аудитории:
- •Требования к выступлению в мужской аудитории:
- •Требования к выступлению в детской аудитории:
- •Требования к выступлению в молодежной аудитории:
- •Требования к выступлению в аудитории старшего возраста:
- •Устное публичное выступление
- •Типы устных публичных выступлений
- •Композиция устного публичного выступления
- •Правила организации начала устного публичного выступления
- •Правила организации середины (основной части) устного публичного выступления
- •Правила организации конца устного публичного выступления
- •Подготовка к выступлению
- •Подготовка конспекта выступления:
- •Психологическая подготовка к выступлению:
- •Типы аргументов и способы аргументации
- •Основы этикета и речевой этикет
- •Этикет. Понятие речевого этикета
- •Этика и этикет
- •Признаки речевого этикета
- •Этикетные роли
- •Этикетные ситуации
- •Функции речевого этикета
- •Заключение
Проблема кодификации норм
Итак, нормы представлены в специальных изданиях, чаще всего – в сло- варях. Процесс фиксации нормы, т. е. внесение определенных правил употреб- ления языковых средств в словари и справочники, называется кодификацией.
Языковая система имеет уровневое строение, в зависимости от уровня языка выделяются различные типы норм и, соответственно, типы словарей. Нормы произношения и ударения фиксируются в орфоэпических и акцентоло- гических словарях, нормы словоупотребления – в толковых и фразеологиче- ских словарях, словарях синонимов, антонимов, паронимов и т. д., морфологи- ческие и синтаксические нормы – в специальных справочниках и грамматиках. Некоторые авторитетные словари и справочники упомянуты в спис-
ке литературы, предлагаемом читателю в конце учебного пособия.
Среди критериев, согласно которым лингвисты признают необходи- мость установления нового или сохранения старого варианта употребления языковой единицы в качестве соответствующего литературной норме, мож- но обозначить языковые и неязыковые (табл. 7).
Следует отметить также, что кодификация – длительный и трудоем- кий процесс, который в современной экономической ситуации становится еще более сложным, поэтому часто словари не успевают отражать измене-
ния, происходящие в современной языковой системе. Некоторые случаи, требующие разъяснения, остаются без интерпретации специалистов (на- пример, в современные словари еще не вошло активно употребляемое сло- во транкинг, значение которого нам приходится определять самостоятель- но, опираясь на средства массовой информации).
Таблица 7
Критерии кодификации нормы в литературном языке
Тип критерия |
Кодификация нормы |
Экстралингвистический (внеязыковой) |
Авторитетность источника употребления Фиксация в письменных источниках Языковой вкус и чувство меры |
Внутриязыковой и речевой |
Соответствие языковой модели Необходимость, неизбыточность Частотность употребления |
Классификация норм
Общая классификация норм по различным критериям приводится в табл. 8.
Таблица 8
Классификация норм русского языка
Критерий классификации |
Тип нормы |
Обязательность, единствен- ность-неединственность нормативного языкового факта |
Императивная (строго обязательная), наруше- ние которой расценивается как слабое владе- ние языком, и диспозитивная (восполнительная), допускающая варианты – стилистически раз- личающиеся или нейтральные (бАржа и бар- жА, в Отпуске и в отпускУ [разг.], кОмпас и компАс [мор.]) |
Сфера употребления |
Общеупотребительная и ограниченного упот- ребления |
Диахронический (времен- ной) признак |
«Старшая» и «младшая» |
Территориальный признак |
Московская и петербургская |
Уровень языковой системы |
Акцентологическая; орфоэпическая; орфогра- фическая; словообразовательная; лексическая и фразеологическая; морфологическая и грам- матическая; синтаксическая и грамматическая; пунктуационная |