лекции / Краткий конспект лекций из мудла

Лекция 1. Понятие общения

1. Понятия общения и коммуникации: Общение как способ существования человека в обществе. Взаимодействие, формирование личности, воспитание, развитие интеллекта, организация совместной работы.

2. Функции общения: Коммуникативная, регулятивная, аффективно-оценочная и прочие функции.

3. Виды общения: Вербальное и невербальное, непосредственное и опосредованное, межличностное и массовое.

4. Единицы общения:

   • Текст: Основная единица письменного общения.

   • Дискурс: Текст в совокупности с экстралингвистическими факторами.

   • Речевой акт: Минимальная единица общения.

   • Речевая ситуация: Совокупность условий, в которых происходит общение.

   • Речевое событие: Комплекс речевых актов, объединенных общей целью.

   • Речевое взаимодействие: Процесс обмена репликами между участниками общения.

5. Эффективность общения: Зависимость от полноты передачи информации, правильности интерпретации, адекватности используемых средств.

6. Невербальные средства общения: Жесты, мимика, позы, интонация и другие компоненты невербального взаимодействия .

Лекция 2. Язык и речь. Понятие культуры речи

1. Язык и речь: Различие между системой языка и его реализацией в речи.

2. Понятие культуры речи: Совокупность норм и правил, обеспечивающих правильность, точность, выразительность и коммуникативную целесообразность речи.

3. Основные аспекты культуры речи: Нормативный, коммуникативный и этический аспекты.

4. Факторы, влияющие на культуру речи: Образование, социальное окружение, личные особенности индивида .

Лекция 3. Современный русский язык и его варианты

1. Варианты современного русского языка: Литературный язык, диалекты, просторечие, жаргон и арго.

2. Стандарты литературного языка: Кодификация, нормы произношения, грамматические и лексические нормы.

3. Функции русского литературного языка: Коммуникативная, культурная, интегративная функции.

4. Социальные и территориальные разновидности: Влияние социальных групп и регионов на язык .

Лекция 4. Речевая деятельность и ее виды

1. Речевая деятельность: Процесс использования языка для общения.

2. Основные виды речевой деятельности: Говорение, слушание, чтение и письмо.

3. Структура речевой деятельности: Мотивация, цель, содержание, средства, процесс и результат.

4. Психологические аспекты речевой деятельности: Влияние мышления, памяти, внимания на речь .

Лекция 5. Коммуникативные качества речи

1. Основные коммуникативные качества: Понятность, точность, логичность, выразительность, уместность, правильность.

2. Способы достижения коммуникативных качеств: Использование синонимов, уточнение значений слов, соблюдение грамматических норм, использование выразительных средств языка.

3. Влияние нарушений коммуникативных качеств на общение: Появление коммуникативных барьеров, недоразумений и конфликтов .

Лекция 6. Понятие языковой нормы. Типы норм

1. Языковая норма: Совокупность правил, регулирующих использование языка.

2. Типы языковых норм: Орфоэпические, акцентологические, лексические, грамматические, синтаксические, стилистические.

3. Роль норм в языке: Обеспечение устойчивости и понятности языка, поддержание культурных и исторических традиций.

4. Источники языковых норм: Литературные произведения, словари, грамматики, учебные пособия .

Лекция 7. Акцентологические и орфоэпические нормы современного русского литературного языка

1. Акцентологические нормы: Правила постановки ударений в словах.

2. Орфоэпические нормы: Правила произношения звуков и звуковых сочетаний.

3. Типичные ошибки: Неправильные ударения, искажение звуков, неверное произношение заимствованных слов.

4. Методы устранения ошибок: Чтение словарей, прослушивание образцов правильной речи, тренировка правильного произношения .

Лекция 8. Лексические нормы современного русского литературного языка

1. Лексические нормы: Правила использования слов и устойчивых выражений.

2. Типы лексических норм: Лексико-семантические, лексико-стилистические.

3. Нарушения лексических норм: Плеоназмы, тавтология, речевые штампы, употребление жаргонизмов.

4. Методы повышения лексической грамотности: Изучение синонимов и антонимов, чтение художественной литературы, работа с толковыми словарями .

Лекция 9. Морфологические нормы современного русского литературного языка

1. Морфологические нормы: Правила образования и изменения слов.

2. Основные категории морфологических норм: Склонение существительных, спряжение глаголов, изменение прилагательных и числительных.

3. Нарушения морфологических норм: Неправильное изменение слов по падежам, числам, родам.

4. Методы устранения ошибок: Изучение грамматических таблиц, практика письменных упражнений, анализ примеров правильного употребления .

Лекция 10. Синтаксические нормы современного русского литературного языка

1. Синтаксические нормы: Правила построения предложений и текстов.

2. Типы синтаксических норм: Порядок слов, управление, согласование, связь между частями предложения.

3. Нарушения синтаксических норм: Ошибки в управлении, нарушение порядка слов, неправильное согласование.

4. Методы устранения ошибок: Анализ синтаксических конструкций, работа с учебниками по грамматике, практика написания текстов .

Лекция 11. Текст как продукт и как процесс речевой деятельности

1. Понятие текста: Совокупность предложений, связанных смыслом и структурой.

2. Функции текста: Коммуникативная, информативная, экспрессивная, эстетическая.

3. Структура текста: Заголовок, основная часть, заключение.

4. Процесс создания текста: Планирование, написание, редактирование .

Лекция 12. Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение

1. Описание: Словесное изображение предметов, явлений, процессов.

2. Повествование: Рассказ о событиях в их временной последовательности.

3. Рассуждение: Логическое изложение мыслей, обоснование идей и выводов.

4. Комбинации типов речи: Использование разных типов речи в одном тексте для достижения различных целей .

Лекция 13. Формы речи. Особенности устной и письменной речи

1. Устная речь: Непосредственное вербальное общение, особенности произношения, интонации, мимики.

2. Письменная речь: Фиксирование мыслей на бумаге или в электронном виде, правила пунктуации и орфографии.

3. Сравнение устной и письменной речи: Преимущества и недостатки каждой формы, сферы использования.

4. Методы улучшения устной и письменной речи: Тренировки публичных выступлений, написание сочинений и эссе, анализ примеров образцовой речи .

Лекция 14. Функциональные стили русского языка. Разговорный и литературно-художественный стили

1. Функциональные стили: Научный, официально-деловой, публицистический, разговорный, литературно-художественный.

2. Разговорный стиль: Неофициальное общение, использование просторечий, эмоционально-экспрессивная лексика.

3. Литературно-художественный стиль: Использование художественных средств языка, создание образов, эмоциональное воздействие на читателя.

4. Особенности функциональных стилей: Лексические, синтаксические и стилистические особенности каждого стиля .

Лекция 15. Официально-деловой стиль русского языка

1. Особенности официально-делового стиля: Объективность, точность, однозначность, регламентированность.

2. Жанры официально-делового стиля: Законы, указы, приказы, деловая корреспонденция.

3. Структура официальных документов: Введение, основная часть, заключение, реквизиты.

4. Методы создания официальных документов: Соблюдение норм и правил, использование шаблонов, редактирование и проверка текстов .

Лекция 16. Научный стиль русского языка

1. Особенности научного стиля: Логичность, аргументированность, обобщенность, объективность.

2. Жанры научного стиля: Научные статьи, монографии, диссертации, доклады.

3. Лексические и синтаксические особенности: Термины, сложные предложения, пассивные конструкции.

4. Методы написания научных текстов: Исследование источников, логическое построение текста, аргументация и доказательства .

Лекция 17. Публицистический стиль русского языка

1. Особенности публицистического стиля: Актуальность, доступность, эмоциональность, агитационность.

2. Жанры публицистического стиля: Статьи, репортажи, очерки, интервью.

3. Лексические и стилистические особенности: Использование метафор, эпитетов, риторических вопросов.

4. Методы создания публицистических текстов: Анализ актуальных событий, использование выразительных средств языка, привлечение внимания читателей .

Лекция 18. Языковая личность оратора

1. Понятие языковой личности: Совокупность языковых навыков и умений, позволяющих человеку эффективно коммуницировать.

2. Качества хорошего оратора: Четкость, логичность, выразительность, умение привлекать внимание и удерживать его.

3. Техника выступления: Подготовка речи, использование невербальных средств, взаимодействие с аудиторией.

4. Методы улучшения ораторских навыков: Практика публичных выступлений, анализ успешных выступлений, работа над голосом и интонацией .

Лекция 19. Оратор и аудитория

1. Отношение аудитории к оратору: Влияние первого впечатления, способы удержания внимания.

2. Основные характеристики аудитории: Социальный состав, интересы, уровень подготовки.

Лекция 20. Устное публичное выступление

1. Типы устных публичных выступлений: Доклады, лекции, презентации.

2. Композиция выступления: Введение, основная часть, заключение.

3. Подготовка к выступлению: Сбор материалов, репетиция, работа над голосом и интонацией.

Лекция 21. Основы этикета и речевой этикет

1. Этикет и речевой этикет: Понятие, функции, виды.

2. Этикетные роли и ситуации: Вежливость, корректность, уважение в общении.

3. Коммуникативная стратегия: Планирование и реализация речевого взаимодействия .