- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •1. Укажите законодательные и нормативные документы, необходимые для анализа и оценки представленных материалов.
- •2. Перечислите особенности организации обучения первоклассников.
- •3. Установите нарушения санитарного законодательства в общеобразовательном учреждении, составьте предписания по устранению выявленных нарушений.
- •4. Проанализируйте ситуацию с точки зрения причинно-следственных связей между обнаруженными санитарными нарушениями и возможностью возникновения функциональных отклонений и заболеваний у обучающихся.
- •5. Укажите основные темы гигиенического обучения родителей первоклассников.
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •1. Укажите законодательные и нормативные документы, необходимые для анализа и оценки представленных материалов.
- •2. Укажите основные мероприятия, которые должен проводить педагог начальных классов для формирования правильной рабочей позы у обучающихся.
- •3. Установите нарушения санитарного законодательства в общеобразовательном учреждении, составьте предписания по устранению выявленных нарушений.
- •4. Проанализируйте ситуацию с точки зрения причинно-следственных связей между обнаруженными санитарными нарушениями и возможностью возникновения функциональных отклонений и заболеваний у обучающихся.
- •5. Укажите основные направления оценки безопасности мебельной продукции для детей и подростков и тип документа, подтверждающий ее безопасность.
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •5. Перечислите противоэпидемические мероприятия, направленные на второе звено эпидемического процесса, которые необходимо организовать.
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •1. Укажите законодательные и нормативные документы необходимые для анализа и оценки представленных материалов.
- •2. Укажите какие лабораторно-инструментальные исследования должны быть проведены для контроля за эффективностью санитарной обработки.
- •3. Укажите, что ещё должно быть проверено для оценки санитарного состояния и содержания помещений дошкольной образовательной организации.
- •4. Установите нарушения санитарного законодательства в дошкольной образовательной организации.
- •5. Проанализируйте ситуацию с точки зрения причинно-следственных связей между обнаруженными санитарными нарушениями и возможностью возникновения функциональных отклонений и заболеваний у детей.
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •1.Укажите документы санитарно-эпидемиологического законодательства (законодательные, нормативные, методические), используемые при оценке питания школьников.
- •2. Укажите требование к образовательному учреждению по организации питания детей.
- •4. Укажите требования к составлению и согласованию меню питания в школе для обеспечения обучающихся здоровым питанием.
- •5. Составьте заключение об организации питания детей в сельской школе.
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •1. Укажите законодательные, нормативные, методические и иные документы, необходимые для оценки безопасности детской одежды.
- •2. Укажите основные направления оценки безопасности детской одежды.
- •3. Оцените конструкцию изделия для новорожденного. Предоставьте гигиеническое обоснование требования к конструкции.
- •4. Составьте экспертное заключение по исследованному образцу.
- •5. Перечислите санитарно-эпидемиологические требования к условиям реализации детской одежды на территории рф.
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •1. Укажите основные законодательные и нормативные документы для организации проверки учреждения.
- •2. Укажите, какие сведения заносятся в личную медицинскую книжку работника.
- •3. Укажите особенности организации физического воспитания с учащимися различных групп физического воспитания.
- •4. Установите нарушения санитарного законодательства в оздоровительном учреждении с дневным пребыванием детей в период каникул.
- •5. Проанализируйте ситуацию с точки зрения причинно-следственных связей между обнаруженными санитарными нарушениями и возможностью возникновения функциональных отклонений и заболеваний у детей.
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •2. Оценка качества вакцинопрофилактики квэ
- •3. Оценка качества экстренной профилактики квэ
- •4. Оценка качества индивидуальной профилактики квэ
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •1. Предположительный диагноз и необходимые исследования
- •2. Оценка результатов лабораторных испытаний
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •4. Меры административной ответственности
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •1. Предварительная оценка эпидемической ситуации
- •2. Обоснование оценки
- •3. Гипотезы о причинах вспышки вга
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •1. Подозреваемый продукт, вызвавший пищевое отравление
- •2. Ответственное должностное лицо
- •3. Нарушенные санитарно-эпидемиологические требования
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •5. Диспансерное наблюдение и допуск к работе
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •1. Основание для проведения экспертизы масложировой продукции
- •2. Органы и документы, регламентирующие внеплановый контроль
- •3. Оценка качества продукта
- •4. Оценка безопасности по микробиологии
- •5. Нормативные документы для масложировой продукции
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •1. Заключение о качестве огурцов и томатов
- •2. Решение по партии огурцов (600 кг)
- •3. Решение по партии томатов (250 кг)
- •4. Неблагоприятные последствия при употреблении продуктов с повышенным содержанием нитратов
- •5. Причины повышенного содержания нитратов и меры профилактики
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •1. Кто является основным переносчиком вируса клещевого энцефалита?
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •4. Сколько индивидуальных дозиметров необходимо иметь на участке рентгеновской дефектоскопии одновременно?
- •5. Какие действия должен выполнить персонал для обеспечения радиационной безопасности?
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •1. К какой группе инфекций относится туляремия?
- •2. Выскажите гипотезу о пути передачи возбудителей туляремии в данной ситуации.
- •4. Какие противоэпидемические мероприятия необходимо провести в эпидемическом очаге?
- •5. Какие неспецифические профилактические мероприятия необходимо проводить выезжающим в природный очаг туляремии?
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •2. Кто принимает решение о снижении возраста обследования детей, подлежащих профилактическим рентгенологическим исследованиям в условиях неблагоприятной эпидемиологической обстановки?
- •3. Укажите в присутствии кого может быть выполнено профилактическое флюорографическое обследование ребёнка.
- •4. Назовите какие принципы радиационной безопасности должны соблюдаться при проведении профилактического флюорографического обследования ребенка.
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •1. Оцените эпидемическую ситуацию и выскажите гипотезу о возможных причинах заболевания ветряной оспой.
- •3. Обоснуйте Вашу гипотезу.
- •4. Составьте план противоэпидемических мероприятий в очаге ветряной оспы.
- •5. Составьте перечень документов, необходимых Вам для составления плана мероприятий.
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •5. Назовите кто и где регистрирует и как определяет дозовую нагрузку на пациента вследствие проведения рентгенологического исследования
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •3. Дайте оценку вибрации на данном участке.
- •4. Дайте оценку содержания пыли в воздухе рабочей зоны на данном участке (на рабочем месте шлифовальщиц хрусталя).
- •5. Дайте оценку эффективности системы вентиляции по прямым и косвенным показателям.
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
- •32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
Код проверяемой компетенции / части компетенции: ПК-2, ПК-3, ПК-20
Инструкция: ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
Основная часть
1 мая 201… г. в аэропорт города М. прибыл самолет из одной среднеазиатской страны, эндемичной по ряду инфекционных заболеваний с трансмиссивным механизмом передачи. По информации экипажа в период нахождения самолёта в воздухе у одного из пассажиров был отмечен приступ лихорадочного состояния, а также проявления общего недомогания, прогрессирующей слабости, головной боли, миалгии, артралгии, чувства ломоты в пояснице, а также повышение температуры тела в течение нескольких часов, сопровождавшееся ознобом различной степени выраженности. Больной находился под наблюдением членов экипажа, был помещён в хвостовую часть самолета, где имеется отдельный зашторенный отсек. Ему была оказана первая помощь из имеющегося резерва медикаментозных средств на борту самолета для облегчения общего состояния (антипиретики, аналгетики), даны бутилированная вода и соки.
По прибытии самолета к месту назначения врач санитарно-карантинного пункта аэропорта при осмотре воздушного судна на наличие комаров данных насекомых не выявил и установил, что данный гражданин является жителем города М. и находился в стране вылета с деловой поездкой по приглашению представителей местной торговой компании в течение 6-ти недель, периодически перемещался по стране, отмечал укусы комаров. Для профилактики от укусов применял только имеющиеся репелленты, других средств не использовал. Ранее подобных проявлений в состоянии здоровья не отмечал, он и его близкие родственники малярией ранее не болели.
Вопросы:
Обоснуйте предварительный диагноз возможного карантинного заболевания, который можно поставить по результатам анамнестических данных и первичного эпидемиологического расследования.
Данные проявления заболевания характерны для так называемого периода инициальной лихорадки при первичном заражении малярией. Проявляется общим недомоганием, прогрессирующей слабостью, головной болью, миалгиями, артралгиями, ломотой в пояснице. Объективные данные при осмотре больного скудны (возможны умеренно выраженные катаральные признаки в ротоглотке и небольшая тахикардия). Учитывая инкубационный период, страну пребывания, эндемичную по малярии и укусы комаров, можно поставить предварительный диагноз - трехдневная малярия.
Какие мероприятия проводятся командиром экипажа самолета, на борту которого имеется больной с подозрением на малярию, по прибытии в пункт назначения?
Командир воздушного судна информирует диспетчеров (дежурных) аэропорта о наличии больного (до посадки самолета). Отводит судно по решению администрации аэропорта на санитарную стоянку. Приостанавливает выход членов экипажа и пассажиров, выгрузку багажа, грузов до получения разрешения должностного лица, осуществляющего санитарно-карантинный контроль.
Какие мероприятия проводятся администрацией аэропорта при получении информации о наличии на судне больного с подозрением на малярию?
Обеспечивает немедленное информирование должностных лиц, осуществляющих санитарно-карантинный контроль. Обеспечивает готовность медицинского персонала аэропорта к освидетельствованию больного (подозрительного) на малярию, а также готовность изолятора медицинского пункта к приему больного. Место изоляции должно быть недоступно для комаров. Обеспечивает вызов бригады скорой (неотложной) помощи (специализированной инфекционной или со специально обученным персоналом с наличием средств индивидуальной защиты (маски, перчатки, костюмы) для работы с инфекционным больным) и ее подъезд к воздушному судну. Обеспечивает вызов специализированной организации для проведения дезинфекции (дезинсекции) судна, предусмотренной Межведомственным планом при выявлении инфекционных больных на транспортном средстве.
Какие мероприятия проводятся администрацией пункта пропуска через государственную границу РФ при получении информации о наличии на воздушном судне больного с подозрением на малярию?
Организует охрану, находящихся на воздушном судне лиц, до окончания проведения противоэпидемических мероприятий. Приостанавливает проведение всех видов государственного контроля в пункте пропуска (пограничного, таможенного, ветеринарного, фитосанитарного, миграционного).
Какие меры принимаются в отношении лиц, подлежащих медицинскому наблюдению?
Данные лица могут продолжить поездку, если они не представляют реального риска для здоровья населения. Эти лица сообщают должностному лицу, осуществляющему санитарно-карантинный контроль, маршрут своего следования, адрес постоянного или временного места жительства в течение всего инкубационного периода болезни, в случае отсутствия адреса - название командировавшей или принимающей организации; информацию доводят до учреждения здравоохранения по маршруту следования.
Зав. кафедрой эпидемиологии,
микробиологии и вирусологии Т.В. Сафьянова
«____»________ 2025 г.