- •Министерство науки и высшего образования российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
- •Статистическая теория радиотехнических систем
- •Общие положения
- •Цели дисциплины
- •Задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре опоп
- •Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с индикаторами достижения компетенций
- •Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем
- •Структура и содержание дисциплины
- •Разделы (темы) дисциплины и виды учебной деятельности
- •Содержание разделов (тем) дисциплины
- •Практические занятия (семинары)
- •Лабораторные занятия
- •Курсовой проект / курсовая работа
- •Самостоятельная работа
- •Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов учебной деятельности
- •Рейтинговая система для оценки успеваемости обучающихся
- •Балльные оценки для форм контроля
- •Пересчет баллов в оценки за текущий контроль
- •Пересчет суммы баллов в традиционную и международную оценку
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Учебно-методические пособия
- •Обязательные учебно-методические пособия
- •Материально-техническое и программное обеспечение для лекционных занятий
- •Материально-техническое и программное обеспечение для практических занятий
- •Материально-техническое и программное обеспечение для лабораторных работ
- •Материально-техническое и программное обеспечение для самостоятельной работы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
- •Оценочные материалы и методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Содержание оценочных материалов для текущего контроля и промежуточной аттестации
- •Примерный перечень тестовых заданий
- •Перечень экзаменационных вопросов
- •Темы лабораторных работ
- •Методические рекомендации
- •Требования к оценочным материалам для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
- •Методические рекомендации по оценочным материалам для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
Курсовой проект / курсовая работа
Не предусмотрено учебным планом
Самостоятельная работа
Виды самостоятельной работы, трудоемкость и формируемые компетенции представлены в таблице 5.6.
Таблица 5.6 – Виды самостоятельной работы, трудоемкость и формируемые компетенции
Названия разделов (тем) дисциплины |
Виды самостоятельной работы |
Трудоемкость, ч |
Формируемые компетенции |
Формы контроля |
6 семестр |
||||
1 Математические модели сигналов и помех в радиотехнических системах |
Подготовка к тестированию |
5 |
ОПК-3, ОПК-4 |
Тестирование |
Подготовка к лабораторной работе, написание отчета |
5 |
ОПК-3, ОПК-4 |
Лабораторная работа |
|
Итого |
10 |
|
||
2 Основы статистической теории обнаружения и различения сигналов на фоне помехи |
Подготовка к тестированию |
13 |
ОПК-3, ОПК-4 |
Тестирование |
Подготовка к лабораторной работе, написание отчета |
12 |
ОПК-3, ОПК-4 |
Лабораторная работа |
|
Итого |
25 |
|
||
3 Основы статистической теории оценок неизвестных параметров сигнала при наличии помех. Разрешение сигналов по параметрам. |
Подготовка к тестированию |
10 |
ОПК-3, ОПК-4 |
Тестирование |
Подготовка к лабораторной работе, написание отчета |
5 |
ОПК-3, ОПК-4 |
Лабораторная работа |
|
Итого |
15 |
|
||
Итого за семестр |
50 |
|
||
|
Подготовка и сдача экзамена |
36 |
|
Экзамен |
Итого |
86 |
|
||
Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов учебной деятельности
Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов учебной
деятельности представлено в таблице 5.7.
Таблица 5.7 – Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий
Формируемые компетенции |
Виды учебной деятельности |
Формы контроля |
|||
Лек. зан. |
Прак. зан. |
Лаб. раб. |
Сам. раб. |
||
ОПК-3 |
+ |
+ |
+ |
+ |
Лабораторная работа, Тестирование, Экзамен |
ОПК-4 |
+ |
+ |
+ |
+ |
Лабораторная работа, Тестирование, Экзамен |
Рейтинговая система для оценки успеваемости обучающихся
Балльные оценки для форм контроля
Балльные оценки для форм контроля представлены в таблице 6.1. Таблица 6.1 – Балльные оценки
Формы контроля |
Максимальный балл на 1-ую КТ с начала семестра |
Максимальный балл за период между 1КТ и 2КТ |
Максимальный балл за период между 2КТ и на конец семестра |
Всего за семестр |
6 семестр |
||||
Лабораторная работа |
5 |
15 |
20 |
40 |
Тестирование |
5 |
10 |
15 |
30 |
Экзамен |
|
|
|
30 |
Итого максимум за период |
10 |
25 |
35 |
100 |
Нарастающим итогом |
10 |
35 |
70 |
100 |