
- •3. Типология современного дизайна
- •17. Субъект и объект дизайн-деятельности. Основные типы объектов дизайна
- •18. Цель и предмет дизайн-деятельности
- •20. Условия и среда дизайн-деятельности
- •22. Базовые принципы дизайна
- •Категории «содержание» «форма» b дизайне. Понятия «смыслообразование» и «формообразование», «факторы формообразования» в дизайне.
- •Основные понятия и виды дизайн-проектирования
- •Предпроектная стадия / Концептуальная модель
- •Разработка дизайн-концепции /Логическая модель
- •33. Основные этапы процесса дизайн-проектирования
- •5. Рабочий проект
- •34. Предпроектный анализ как стадия процесса дизайн-проектирования. Постановка проектной задачи
- •35. Разработка дизайн-предложения как стадия процесса дизайн- проектирования. Разработка дизайн-концепции
- •37. Эвристические методы в дизайн-проектировании и их разновидности
- •Метод синектики
- •Метод эвристических аналогий
- •Метод эвристической инверсии
- •Метод гирлянд ассоциаций и метафор
- •Метод систематизированного поиска
- •Метод ключевых вопросов
- •Метод «пять почему»
- •38. Формализованные и экспериментальные методы проектирования
- •42. Методы исследования потребителей
- •Идентификация функций:
- •Определение взаимодействия с пользователем:
- •Создание взаимосвязей между функциями:
Предпроектная стадия / Концептуальная модель
Разработка дизайн-концепции /Логическая модель
Проектная стадия /Физическая модель Главная задача этого типа проектирования: составление связей и логических цепочек между элементами.
4)Проектный процесс как стадии дизайн-мышления Идейные основы дизайн-мышления начали формироваться еще в 1960–70-е годы. Они разрабатывались в рамках концептуального движения, возникшего во второй половине ХХ века (design movement). В 1962 году ученые Брюс Арчер, Джон Крис Джонс, Питер Слан и Херст Ритцель организовали в Лондоне конференцию «Системные и интуитивные методы в инженерии, индустриальном дизайне, архитектуре и коммуникациях», которая и сформировала дизайн-движение, целью которого виделось развитие дизайн-мышления. Первым термин «дизайн-мышление» ввел американский ученый, лауреат нобелевской премии Герберт Александер Саймон в книге «Науки об искусственном», вышедшей в 1969 На основе своих исследований ученый пришел к выводу, что дизайн ― это рациональный выбор определенных действий, которые помогают наиболее оптимальным способом решить сформулированную задачу. А дизайнером является любой человек, который таким образом пытается решить любую задачу. Формула дизайн-мышления: Польза для человека + Возможности технологий + Эффект для бизнеса Дэвид Келли открыл в Стэнфорде Stanford Design School (d.school), где техники Design Thinking осваивают самые разные специалисты. Процесс проектирования методом Design thinking, излагаемый в Stanford Design School, был расширен и включает 5 основных этапов: 1. Эмпатия _понимание задачи) Задачи этапа — узнать что на самом деле нужно людям, что для них важно, почему они поступают так, а не иначе; 2.Фокусировка (анализ и Определение проблемы) Задача этого этапа — осмыслить информацию, которую удалось получить на первом этапе, сделать выводы и установить точку зрения 3.Идеирование (выработка идей) Задача этапа — придумать решение проблемы, которую сформулировали на предыдущем шаге. 4.Прототипирование Этап создания прототипов на основе отобранных идей. На этом этапе дискуссии прекращаются и начинается «строительство». Идеи из головы «перебираются» в материальный мир. Прототип может быть разным — от скетча и модели из картона до тестовой версии приложения. Главная задача прототипа — показать продукт пользователю. Не нужно тратить на подготовку прототипа много времени: чем раньше пользователь протестирует продукт и даст обратную связь, тем лучше. 5. Тестирование Этап получения отзыва о выбранном решении. Созданный на предыдущем этапе прототип передаётся пользователям. Они изучают его, пробуют пользоваться продуктом и рассказывают о своих впечатлениях.