Добавил:
2200 7008 9480 6099 TKFF БЛАГОДАРНОСТЬ МОЖНО ТУТ ОСТАВИТЬ Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ДИПЛОМ 2025 / 4 курса_МТУСИ / 1 КУРС / Информатика / С# для чайников - Мюллер.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
04.06.2025
Размер:
53.3 Mб
Скачать

СОtСМЗЗnЕТЕТЕНМС9 tОМОСН eBЕТОЗВЕТОoСМЕТОЕТМВDЕТ ОЕТ2В З ЕТОЗЕТ/ 1ВСМОЗМЕ1ОМВЕТВОBonЗОЕТ2В ЕТОЗНМiНВЕТЕТНoe НМ ХТЕХВМОМЕТОЗ

СОЗ М oooea

СОВЕТ

Полное имя метода

-##,11,!).41б )! -46)41 А,!2.#-4У 1-124))41 1 !АC14)C#- C-#) -#,!d:!- i 411-!,,C- 1 #d:17eCВ f,4F-#), C1F!d:)!F! ,# 1,4

uт

З. . у

Ж

т

 

 

2!#!2116d:#)C#

-#,!d:4 1--d:! --

2 0 А!1.#

п,!F!

1,4)!-C,11

 

)#!d:)!r

2)4>)0-d

#,!d: 1--d:!- -

2 0

.4114 Тhr!d:-(()# C-##,)Ctrу#F!!2e#F!

1 -#,!d:!-

1--d:!-- 2 0

4114 мa!mm!d:ь1

C

,!

,!1

46#,и>,!

-

п,!- -#1,# )16#)

-02!-

-#,!d:41--d:!--

2 0 ,!

4.!В (-#))!

-#,!d:1--d:!-- 2 0C-##,11 - -Cd:1

r,!2

#

-4)# - 14-CF-#,!d:4Fб4 - !А( 14) C(

 

#,!d:41--d:!--

2 0

4)#24-C1C-!В 14-!

d:!1,4,!>)!В

11e)!1,C

А, !1,!

)#,

#1,3

-#,!d:0 th!d:-(1Т1--d:!--

2 0C

!,,!d:

1--d:!--

2 0 r1,#- d:!24-.#)(1

C-#)C ..4114 -

)4>4.!

C-#)C -#,!d:41-)!

1.4i

20-4#,11У

4

C!В-#))!

-#,!d:C-##,11 - -Cd:1d

 

 

 

 

 

 

 

 

э, ! !А C14)(#

C-#)C -#,!d:4 !>#)3

А!F!6#

)4

!А C14)C#

C-#)C trу#

!-# 4i

С А,C-#,1б - 1#-3#-#)1 2)47,

4.l,#f4)4 th1#-3#2!

3

)#,

l,#f4)!-У

C )#,

)C

4.!В )#!d:)!2)4>)!1,CУ

 

!Fd:4-#)1 2!-1,

А! C-#)Ci

! )4

,42!,#б

Fd:#

#1,3

( d:,1FC# l,#f4)0У

 

>,!20

C22#64,3

)#!d:)!2)4>)!1,Cб

1

#d:1#,d:!24-

,3

. C-#)C f4-C.C7 d

4

C!2,42!- -У 1--d:!-- 2 0-!6)!

,411-4,,C-4,3

4C-1

-#,!d:4б4 #F!

 

411

.4

f4-C.C7 i

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7F 565i ( - i Поговорим об этом

313

Обр щ 1 1ие к текущему объекту

',,,"1),(()'l, ,,,,_.,,v'l

,,),("1,

uа@ou т@

amR @

О

щ

 

 

 

 

 

 

 

 

О щ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

О,,

 

 

 

О ч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

,

,

, щ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

О ,

 

, ,,

 

, ч

 

 

 

 

 

 

 

 

,),("1,

 

amR

'l,B"1,

- _,),(

,d"1,

 

т@u

amR @,,,:

),("11 1"1 1:»_),("1,з,

"1,зJ"1,'l),(-

B"1,,:

"1,з ,1)),("1,

О.

а

 

'l

О.

а

 

ф"1

,J_),(()'l

,,),("1,'

т@u

amR @J,),( ,,,,1)'l

 

J'l J'

1)'1)"1

"1,з ,1)),(

),('lB'

т

 

а

 

'1) _.,

 

,з,,"1

 

,,,:,J,J"1к

 

,,),("1,

()',з"1),(',),(

 

,),(,1)_h

v'l, "1,з ,1)),("1,

wф"1

"1),(1)_,'

"1J -

',

 

1)'1)"1

 

'l,,JJ"1

"1,з ,1)),(

 

),(,1)_v'l

 

p),(,,),(

B()"1,),(

 

,1)_v'l

"1

,1)),(B,(),,',),(,,:

 

 

B()'l ,,-"1,,

,,),("1,'

1)'1)

J,,:

,Jо,

'()1 1_,,

J),(

J'B()'l,,()

,,-"1,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

и,()1

 

, ()'l,

, ()1

, , #,

,,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1),'l,' ,,J ),(,J ,,,,_.,,v,,

_

О

,

 

О

 

щ

()()

,

ч

,

(,

 

J,

n"1

_ ,1)'-'),(

),("1,f

,"1

,),(, ,,-,'),(-

 

,,),("1,

т@u

amR @,,_,,:

,B"1,"1,з'

 

,'l

,: B()"1,),("1

B"1,1<,()1)'l,'.,,

1<),("1

 

),('l,,'

,,-"1,'

 

,,,'J),('l1:»_,,1)'l

 

1),'l,',

,J),(J,

w

p,з

,

,:,,,:.,,v'l

,,:

),(,1)_v'l,

 

,1)(),),(,

B,() ,,

'()1 1_

,,J),(В

B,(),,',),(,,:

,,),("1,_

 

),('1)

.,

1)'1) 'l ,()_1 1'l,

'()1 1_,,J),(,w

 

p,),(',-),(,

 

),(-',

'1:»__

1)"1,B'l,,: ),("1()__

 

 

 

 

 

),("1,"1

J"1

,1)'-'),(

"1 ,f-"1,,

"1,J"11 1"1

,,),("1,'

'l-

,()_1 1"11 1"1

ю),("1),(,"1B()"1,

'l,,.,,

 

,),(()'l()_,),(,,:

,,,,_.,,v'l,

()'1 1,,J),("1,

'l,1Y1"1,J"11 1"1

),(,1),),('

 

 

 

 

 

,g

ЧАСТЬ 2 тaфдuтт ошо»вдттв»отрееодиr»ос»ряяв »отревдиериС#

,s

{

 

h{

"h"

"= =

"o"x

b" h;­b"b;

; "О

" ="h "o"h

T =" x=;

h{

"h""lb"

" T"="­ "О

" = ; l=

"

h" "==h"b"{ hb" " ="

 

" "О

" = x"="l "=={="=

""О

" =" ; lo{

 

h{ {h

""T"="l

О= "b;"

o

О"T o"b h T"="l"

" = = ==T ==;h "=={ "О= "b;"

="

"T

"

"

= =" T"="­= T b " "T

;T "bb" "О

" = "b x=;b lo"

;=

Ключевое слово this

S

#) .(3( !

#) 7,56(F 6,65-!-)#-n )!45

>( 2 #1e!4)

- ,.( ,#4 6,65-!-)#-

-!l

)#76

-!

.# . 676!Чс 6 a-63( )

.,#6, 6--(,)

-! -6 a-636!)

!-5 -( 464#6#(-!-(h d7

-64#

 

-! #,)6-.0!)

g,!,

#1e!4)

1!a0 -0--0

-(

.,(,-

6( -6!) !-5 -! ,.кP4

#-

-.! 36) .0 :>!!

(-0 ,L<.

4#)# ,#!

-#7!)

.,(6

#.()2,0

- ,() 56W(0Fт4#6.6 -6-

-57-#

 

-!.# ,,!.,)-!

-- # #1,6)()2,0

4 )!45>!-5

#1e!4)5chЗ6 4(-#1,6a#- -#7l

-# .!,!.

(,6)2

,6,,-6 ), (- 6-P( 2,0 -0P !

., (-!,

,.!.

5:>(- #1,6a# -С

 

w

у

. .

uу

wу

uу

uу

гЛАВА 1 4 Поговорим об ЭТОМ 315

=

{=*(+)+( -))-())(

)( =-)=(

==(-=())(;==A(-=a=5==-r(

==(n-=())(

r ; 55==;(-)(

A=()=)(

=*)-)=5)+))A(a= )=-=a===5;===;=)(=)A)(

r

== *=-=(-((+5=)

+(;

{

)(;=

;=a

(

l

{

(=((+==;(=())== ))=(

-===-

r ==)(A((+ r

S{r ;(;

--(+=

(

Sr

Sl

(; ) -+====-

*=a=--(+= (

+=*==-==(+==+=-==-()

 

 

 

 

 

 

 

=

= =

 

=

 

 

 

 

 

 

==A(-=(5==-=t r )( -==(+)5======-(+=5=)) ==;(;== ))== i(=) ;*=-( ==)5=-((-==l

ВНИМАНИЕ!

Когда this используется явно

omp20>)1-)1 (-.1.321-(,3

imтП)#r

,,#21#,-1

,(. .(.

.1 -.(.1,1,

1-,(,1>

)1 ,(21-#) >,120

,4212,(,3-1

-

-(,1(c((i omp

)(.1(-#7,-1

-#,(-.,1-,,(

)#))0#

-(,1(c((

.1W

(g,1

-.#

1#,

#.(,3i т(.,(-#,т

..7>#-1#

 

-.1-1 imтПr

-16#,

.1,,#21-(,3-1

.,(

()(c((.(2(c((

>.#)1-

())0

F

 

 

{

=

=

*a=-()+=-(+= ( {r )=5=+-()(

{l S)

;=+=*=(5=-=( (=+5)-(

)(= + 5==+-(+5+-==l)EA=()=-

())=E+==-=

((+= ==A)+((-=5+==

5;===;=5*(==-) )= -;(;== =(*(-())==

;(;== (*a=-()+5=(

=(+5=E*())+=l

))5+-())(==*===(-5=5+=)+(-+=-A+=)-= {l

S)-((+5= ;(;

-5=)5;( (*

a=-()+=- +(; ) 5*( )A=()=-

=En()) (;(=5)+=(i)= =;(==-((+5=5=) ;=-

5===)== ==;=-=)==+=*(l

 

 

 

 

FSТSВЗНП!ИИМИeK0РСНВБЗИБИАЗМАЕНСМРoКИИАПВСНИoИ!ББpКИАВМЕИИm ИВ СВoННКЕЕИПНИАЗБСВo Е!!cТЕХ! Еe!, · r МЕБ Е!!cТЕХВКИНКИНИАННeЕЕИИА ЕИАВoНIП АВ ПНИЕБ ПНПeK РdКИ!cТЕХb КИ!ИИВЗ)ИПАНТЕХ-! РКИИПВИЗ!ВПВ

ЗАПОМНИ! eK,РАНП!И ИИВЗТВoМЕВСНМЗВТННИИИММАИПЕЧИeВВЗ)ИПАНo!Б СНМЕТ ЕИИИИМБП oН!ВИИЗЕХИЕМ!М o!Б МЗСВ!ВКВПНИМБП ИИПВАВНВЕoНЕeВЕ ЕИАВoИТЕХnНЗЗЕВАНМЕЗ!ИoЕРЧЕР oИЕВИЗАННСМВИИЕРСНВeННЕЕЕ

316 ЧАСТЬ 2 Объектно-ориентированное программирование на С#

317

Это доволь но приземленная программа. В объекте S t udent имеются

поля для имени и идентификатора студента и один экземпляр курса (да, сту­

дент не очень ретивый . . . ). Метод Main ( ) создает э кземпляр student, после чего вызывает метод I nit ( ) для его инициализации. В этот момент ссылка _courseinstance равна null, поскольку студенту еще не назначен ни оди н

курс.

Метод Enrol l ( ) назначает студенту курс путем инициализации ссылки courseinstance новым объектом. Однако метод Courseinstance . Init ( ) по­ лучает экземпляр класса Student в качестве первого аргумента. Какой экзем­

пляр должен быть передан? Очевидно, что следует передать текущий объект класса Student, т.е. именно тот, ссылкой на который является this.

 

Некоторые программисты предпочитают четко различать члены-дан­

 

ные и прочие переменные путем добавления ведущего или заверша­

СОВЕТ

ющего символа подчеркивания, например _name или name_. Само со­

бой, это не более чем соглашение.

 

BЕТЕТc ЧАСТЬ 2 Объектно-ориентированное программирование на С#

Соседние файлы в папке Информатика