- •Оглавление
- •Об авторе
- •Посвящение
- •Благодарности
- •Ждем ваших отзывов!
- •Что такое .NET
- •Создание исходной программы
- •Тестовая поездка
- •Каркас программы
- •Комментарии
- •Введение в хитрости панели элементов
- •Повторное использование кода из панели элементов
- •Правила объявления переменных
- •Вариации на тему int
- •Объявление переменной с плавающей точкой
- •Ограничения переменных с плавающей точкой
- •Объявление переменных типа decimal
- •Сравнение десятичных и целых чисел, а также чисел с плавающей точкой
- •Логичен ли логический тип
- •Символьные типы
- •Что такое тип-значение
- •Неизменяемость строк
- •Основные операции над строками
- •Сравнение строк
- •Сравнение без учета регистра
- •Отличие строк в разных регистрах
- •Преобразование символов строки в символы верхнего или нижнего регистра
- •Поиск в строках
- •Как искать
- •Пуста ли строка
- •Удаление пробельных символов
- •Анализ числового ввода
- •Обработка последовательности чисел
- •Объединение массива строк в одну строку
- •Арифметика
- •Простейшие операторы
- •Порядок выполнения операторов
- •Оператор инкремента
- •Сравнение чисел с плавающей точкой
- •Составные логические операторы
- •Вычисление типа операции
- •Типы при присваивании
- •Перегрузка операторов
- •Ветвление с использованием if и switch
- •Инструкция if
- •Инструкция else
- •Как избежать else
- •Вложенные инструкции if
- •Конструкция switch
- •Циклы
- •Цикл без счетчика
- •Правила области видимости
- •Пример
- •Зачем нужны разные циклы
- •Зачем нужны массивы
- •Массив фиксированного размера
- •Массив переменного размера
- •Свойство Length
- •Инициализация массивов
- •Понятие <т>
- •Обобщенные коллекции
- •Инстанцирование пустого списка
- •Создание списка целых чисел
- •Преобразования списков в массивы и обратно
- •Подсчет количества элементов в списке
- •Поиск в списках
- •Инициализаторы массивов и коллекций
- •Выполнение специфичных для множеств задач
- •Создание множества
- •Добавление элемента в множество
- •Выполнение объединения
- •Пересечение множеств
- •Получение разности
- •Не используйте старые коллекции
- •Обход каталога файлов
- •Начало программы
- •Получение начальных входных данных
- •Создание списка файлов
- •Форматирование вывода
- •Вывод в шестнадцатеричном формате
- •Обход коллекций: итераторы
- •Доступ к коллекции: общая задача
- •Использование foreach
- •Формат индексатора
- •Блок итератора
- •Создание каркаса блока итератора
- •Итерирование дней в месяцах
- •Что же такое коллекция
- •Синтаксис итератора
- •Блоки итераторов произвольного вида и размера
- •Обобщенные классы безопасны
- •Обобщенные классы эффективны
- •Очередь с приоритетами
- •Распаковка пакета
- •Написание обобщенного кода
- •Использование простого необобщенного класса фабрики
- •Незавершенные дела
- •Ковариантность
- •Использование механизма исключений для сообщения об ошибках
- •Что происходит при генерации исключения
- •Исключительный пример
- •Что делает этот пример "исключительным"
- •Трассировка стека
- •Советы по написанию кода с хорошей обработкой ошибок
- •Анализ возможных исключений метода
- •Как выяснить, какие исключения генерируются теми или иными методами
- •Генерирующие исключения выражения
- •Работа с перечислениями
- •Создание перечислений с инициализаторами
- •Указание типа данных перечисления
- •Применение перечислений в конструкции switch
- •Процедурные поездки
- •Объектно-ориентированные поездки
- •Определение класса и объекта
- •Определение класса
- •Что такое объект
- •Различие между объектами
- •Работа со ссылками
- •Классы, содержащие классы
- •Определение константных членов-данных и членов-данных только для чтения
- •Передача аргументов методу
- •Передача методу нескольких аргументов
- •Соответствие определений аргументов их использованию
- •Перегрузка методов
- •Реализация аргументов по умолчанию
- •Возврат значения оператором return
- •Кортеж с двумя элементами
- •Создание кортежей более чем с двумя элементами
- •Глава 14 Поговорим об этом
- •Определение методов
- •Определение статического метода
- •Определение метода экземпляра
- •Полное имя метода
- •Ключевое слово this
- •Когда this используется явно
- •Что делать при отсутствии this
- •Использование локальных функций
- •Прочие уровни безопасности
- •Методы доступа
- •Пример управления доступом
- •Выводы
- •Статические свойства
- •Побочные действия свойств
- •Дайте компилятору написать свойства для вас
- •Методы и уровни доступа
- •Замена конструктора по умолчанию
- •Конструирование объектов
- •Непосредственная инициализация объекта
- •Конструирование с инициализаторами
- •Инициализация объекта без конструктора
- •Определение свойств с кодом
- •Определение конструкторов и деструкторов с кодом
- •Определение методов доступа к свойствам с кодом
- •Определение методов доступа к событиям с кодом
- •Наследование класса
- •Более сложный пример наследования
- •ЯВЛЯЕТСЯ или СОДЕРЖИТ
- •Доступ к BankAccount через содержание
- •Отношение СОДЕРЖИТ
- •Заменяемость классов
- •Неверное преобразование времени выполнения
- •Указание конкретного конструктора базового класса
- •Обновленный класс BankAccount
- •Перегрузка унаследованного метода
- •Простейший случай перегрузки метода
- •Различные классы, различные методы
- •Сокрытие метода базового класса
- •Вызов методов базового класса
- •Что неверно в стратегии использования объявленного типа
- •Использование is для полиморфного доступа к скрытому методу
- •Объявление метода виртуальным и перекрытие
- •Получение максимальной выгоды от полиморфизма
- •Разложение классов
- •Абстрактный класс: ничего, кроме идеи
- •Как использовать абстрактные классы
- •Создание абстрактных объектов невозможно
- •Опечатывание класса
- •Реализация интерфейса
- •Именование интерфейсов
- •Наследование и реализация интерфейса
- •Преимущества интерфейсов
- •Тип, возвращаемый методом
- •Что скрыто за интерфейсом
- •Гибкие зависимости через интерфейсы
- •Реализация отношения СОДЕРЖИТ с помощью интерфейсов
- •Определение делегата
- •Пример передачи кода
- •Делегирование задания
- •Очень простой первый пример
- •Более реальный пример
- •Создание приложения
- •Жизненный цикл делегата
- •Анонимные методы
- •Проектный шаблон Observer
- •Что такое событие. Публикация и подписка
- •Как издатель оповещает о своих событиях
- •Как подписаться на событие
- •Как опубликовать событие
- •Как наблюдатели "обрабатывают" событие
- •Сборки
- •Выполнимые файлы
- •Библиотеки классов
- •Создание проекта библиотеки классов
- •Создание автономной библиотеки классов
- •Создание классов для библиотеки
- •Использование тестового приложения
- •Дополнительные ключевые слова для управления доступом
- •protected: поделимся с подклассами
- •protected internal: более изощренная защита
- •Размещение классов в пространствах имен
- •Объявление пространств имен
- •Пространства имен и доступ
- •Использование полностью квалифицированных имен
- •Ссылочные типы
- •Выходные параметры
- •Альтернативные методы возврата значений
- •Работа с переменными out
- •Возврат значений по ссылке
- •Различия типов-значений
- •Когда следует использовать структуры
- •Добавление распространенных элементов структур
- •Управление отдельной записью
- •Добавление структур в массивы
- •Перекрытие методов
- •Определение того, что следует защищать
- •Документирование компонентов программы
- •Разложение компонентов на функции
- •Оценка рисков
- •Аутентификация с использованием входа в Windows
- •Безопасность развертывания
- •Уязвимости сценариев
- •Наилучшие методы защиты приложений Web Forms
- •Получение данных
- •Настройка образца схемы базы данных
- •Подключение к источнику данных
- •Работа с визуальными инструментами
- •Написание кода для работы с данными
- •Использование Entity Framework
- •Где водится рыба: файловые потоки
- •Потоки
- •Читатели и писатели
- •Пример использования потока
- •Как это работает
- •Наконец-то мы пишем!
- •Использование конструкции using
- •Загрузка файла из Интернета
- •Регистрация сетевой активности
- •Графика
- •Перья
- •Кисти
- •Текст
- •Классы рисования и каркас .NET
- •Приступая к работе
- •Настройка проекта
- •Обработка счета
- •Создание подключения к событию
- •Рисование доски
- •Запуск новой игры
=
=
(+(= S Sl -(=(+ ==-()=+h=-=-=(-(- (= (;+(+==( r S =r=( ;*(==+h(a( =( +=(=- (;+(-
ТЕХНИЧЕСКИЕ ПОДРОБНОС11о1
Е!ЗННАИАИПИИЕНИИИИН АО;МАОСНИ СИНИ!НМИ\\МА |
" |
"ю ,. 0DП Сm |
|||||
ЕИАО! П!РМИПОИЕ!ОПО |
ИИИЕСО!НКЕИАЕБ.nИАО! |
ПОАОНОЕЕОЗ)ИПА |
|||||
СИНИ!НИАЕБСОЕЕС!ПИг ЕО!ИА СОЕНИ!ЕАПОЕ |
З\\МА |
ИКЕИИИАН. \"e |
|||||
П1,.C |
",ОЗ. bИПАНИОИИП ЕОЕАОБИИИСНИЕПОИАНИОПСЗ ОЗ)ИПАpПНП |
||||||
СОПНКНИОЕ!И!ЕР!ИЕ |
|
!ННeЕИИАИИЕТО!ИОeОАИПЕАН |
|
||||
" ' J |
Е Д |
|
" " P |
|
|
|
|
PД |
Д |
Е |
|
|
|||
|
' |
|
P |
|
|
||
|
|
|
" " K |
Е |
|
|
K |
|
|
|
" " |
|
|
||
=
Определение методов
|
Ч,',, |
,()#,,),(',,,:#),( |
|
,"1,з"1. |
(',з"1() |
,#e#(),("1,л"1,.,,,'.,,v.. |
|
|
"1,зО#,),( |
.,. |
,"1( |
||||||||
_#,_..,, |
|
()#',_("1JJ"1 |
,.()' |
ф',().,#()к |
,,',, |
|
@ |
|
r ,"1.@#),( |
,"1,#().'),(_ |
|
,'((,# |
|||||||
"1 |
,',,.e',_("1. |
|
|
|
,,"1()"1,),(. |
|
|
,',,.,',_("1, |
|
()' |
()#_#(("1, |
,#,# |
,"1,.r#,),(,# |
,',h |
|||||
,'..(),,.1Y1 |
|
|
,#,),( . |
),(в,wp,(',"1 |
),(()'(,,"1()),(("1# |
|
,()#,,),(,"1 |
|
.e##),( . |
',),(.,(,# |
|
,,"1. |
|||||||
,),(,' |
|
|
Д Т |
ТъдТ,"1-,"1.("1,),(_ |
),(()"1(,s),(_,,: |
, |
,#,),('k\ |
"1,),('("1,.),(_,,: |
. |
),( ,в щ',.# |
|||||||||
,#.,),(,.,: |
|
,"1.("1 |
"1,.,'),(_ |
|
,#),("1,',. |
()',з"1),('.,,v.,. |
|
, ,'((,,. |
|
),(()'(,,"1()),(("1JJ"1 |
|||||||||
,()#,,),(,' |
|
ю),(. |
e#),("1,, |
,()#,,),(', |
,,:.,,),( |
,"1,з"1. |
),(',,s.,, |
.# |
r',),(_ |
,,',,' |
|
@х |
r @k\,', |
||||||
. |
#JJ"1 r,#(, |
,'((,# |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Определение статического метода
ВеНпСiН fрИfеiНiепиВОеНfНВССкпмеНiгжгк iНВмгf iвВивiгкс пСfлНВмfС
ГЛАВА 1 4 Поговорим об этом 309
По сравнению с программой yнееЧн3онаданная программа имеет только одно важное изменение: методы Чмаомалнто м 0и Соалнтоз 0перенесены в класс СамаолакИз-за этого изменения метод знзл м 0вынужден обращаться к означен ным методам с указанием класса СамаолакЭти методы теперь являются члена ми класса Самаолага не yвоввнтгкоторому принадлежит метод знзМз 0 :
Это маленький, но достаточ но важный шаг. Разме щение мето да Чмао1алнто м 0в классе приводит к повышению степени повторного
310 ЧАСТЬ 2 Объектно-ориентированное программирование на С#
Определение метода экземпляра
1е1 |
imы imS ( пSim |
S |
.,#.Lе(- .17е |
L1213 Lе(е( B#L.(# -#е1.0 |
|||||
(F .#W.1 |
L.#. (е3 )#Lе(е (B#L.(-( |
(.( |
-#е1.(-( |
|
Рнwi |
|
|||
|
thL#Lе(е(B#L.(# B.#)0 |
..(LL( )( 0-(7еL1 |
Р |
п |
пыып -L# )# |
||||
|
Lе(е(B# L.(# |
Р |
|
Р |
п |
|
|
|
|
ЗАПОМНИ! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
l-!!e!!!! |
! M!!!!! |
!!!!!N |
,-s:!!В! |
t |
ЗИ!!!RR! |
|
!!!,!!,!ВR, |
||
!,R!!!R |
В!,! |
,;!!-i!!!, |
,-s:!!В! ! |
!! |
!!!RR! |
|
|
|
|
|
|
! |
r Н |
|
|
|
|
|
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
!!-i it !,-i!,!,!В !!-i!!!ВB ОtП И П !!tВt ,!! !!!!,P!M!,
rD ! Н
i!!!,;Ee!B !!!!!! !!!,!RВ!!!,;!В eВ,
EMDDDi! ! i !d !,!r!, |
!a |
З!, |
tnn |
