1 семестр ФИБС / Информатика / Лабораторные / ФИО_ЛР3_номер группы
.docxМИНОБРНАУКИ РОССИИ
Санкт-Петербургский государственный
электротехнический университет
«ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина)
Кафедра Информатики
отчет
по лабораторной работе №3
по дисциплине «Информатика»
Тема: Оценка качества Интернет-ресурсов. Изучение возможностей графического редактора Paint.
Студентка гр. номер |
|
ФИО |
Преподаватель |
|
Куракина Н.И |
Санкт-Петербург
20__
Цель работы: оценить качество Интернет-ресурсов и возможности графического редактора Paint.
Задание 1:
Зайти на страницы предложенных веб-ресурсов, оценить качество каждого ресурса.
Заполнить таблицу.
В отчёте описать обоснование проставленных баллов для одного из сайтов.
Задание 2:
Составить собственную визитную карточку с помощью растрового графического редактора Paint.
Основные теоретические положения:
Домен - это онлайн-адрес сайта, место его размещения в интернете. С технической позиции доменный адрес — запись в базе данных. Когда пользователь указывает в поисковой строке доменное имя, компьютер понимает, какой сайт необходимо показать и по какому адресу отправить запрос.
Как дублировать заголовок в таблице?
Шаг 1. Выделяем заголовок таблицы:
Шаг
2. Назначаем
заголовок выделенным строчкам (лента
Макет (Работа с таблицами → Повторить
строки заголовков)
Как вставить разрыв страницы?
Шаг 1. Поставить курсор в место, где нужно вставить разрыв страницы.
Шаг 2. Нажать клавишу «Вставка», затем «Разрыв страницы»
Как установить разные ориентации страниц?
Шаг 1. Нажать клавишу «Макет», далее выбрать «Параметры страницы»
Шаг 2. В открывшемся окне выбрать нужную ориентацию и выбрать «применить до конца документа»
Как нарисовать пиксельную картинку и изменить её размер в Paint?
Шаг 1. Нажать клавишу «изменить размер»
Шаг 2.
Введите размеры как на картинке, предварительно сменив режим размера на "Пиксели" и снимите галочку сохранять пропорции:
Шаг 3.
Изменить вид листа на сетку:
Вид – галочка «Линии сетки»
Шаг 4. Изменить масштаб на 8х или 6х:
Шаг 5. Растянуть лист до удобного размера, изменить толщину кисти на минимальную и нарисовать изображение. Далее обрезать изображение для нужного размера.
Как изменить размер листа в сантиметрах?
Шаг 1. Нажать кнопку «Файл», далее «Свойства»
Шаг 2. В пункте «единицы измерения» выбрать «сантиметры» и ввести нужные значения.
Результаты работы.
Обоснование проставленных баллов для сайта http://gov.ru
Достоверность – 8 баллов
Автор абсолютно адекватен в данному ресурсу, но возможность связи имеется только с веб-мастером.
Цель – 10 баллов
Цель ресурса – информация о органах государственной власти. Полностью соответствует ожиданиям.
Точность – 5 баллов
Возможность связи имеется только с веб-мастером, указана только эл.почта, без контактных адресов
Управление – 5 баллов
Автор и веб-мастер не разделены, но домен и его регистрация адекватны. Домен сайта понятен и запоминаем, что позволит легко его ввести при надобности.
Авторитетность – 10 баллов
Сайт является государственным, поэтому информация напрямую связаны с органами власти.
Объективность – 5 баллов
Информация представлена очень подробно, ресурс не является скрытой рекламой, однако ссылок на альтернативные мнения не присутствует.
Оперативность – 7 баллов
На сайте имеется дата создания и дата последнего обновления. Все материалы являются актуальными, имеется множество различных ссылок
Актуальность – 10 баллов
На странице все ссылки рабочие, содержат актуальную информацию, которая точно даёт ответ на вопрос.
Удобство – 10 баллов
Сайт очень удобен в использовании. Идеальная соотнесенность текста и иллюстраций. Имеются множество ссылок, которые дополняют этот ресурс, которые также удобны в поиске. Картой сайта служат изображения, которые при нажатии переносят в нужный раздел. Для просмотра хватает 1-2х экранов и дополнительных программ для просмотра не требуется.
Доступность – 10 баллов
Сайт абсолютно бесплатен, никаких регистраций не требуется. Проблем с браузером не возникло.
Сочетание параметров – 83 балла
1.URL |
2. Достоверность |
3. Цель |
4. Точность |
5. Управление |
6. Авторитетность |
7. Объективность |
8. Оперативность |
9. Актуальность |
10. Удобство |
11. Доступность |
Сочетание всех параметров |
|||||||||||||||||||||||
|
Автор (ответственное лицо) и возможность связи
|
Автор (ответственный) адекватен данному ресурсу? |
Заявлена цель ресурса. Она соответствует вашим ожиданиям |
Имеется возможность связи с автором(ответственным лицом): электронная почта и контактный адрес |
Автор(ответственный) и веб-мастер разделены |
Домен. Регистрация домена ресурса адекватна его целям и задачам |
Чем подтверждена авторитетность авторов (ответственных) ресурса |
Насколько подробной является информация |
Выражены ли альтернативные мнения |
Не является ли данный ресурс скрытой рекламой |
Имеются ли ссылки на альтернативные мнения (источники) |
Дата создания |
Дата последнего обновления |
Имеются ли актуальные материалы (ссылки на таковые) |
Является ли информация на странице устаревшей? |
Сколько "мертвых" ссылок на странице? |
Для просмотра одной порции информации хватает 1-2х экранов |
Имеются ссылки (если есть) дополняющие ресурс ,расширяющие информационное поле |
Имеется карта сайта |
Соблюден баланс текста и иллюстраций |
Не требуются дополнительные программы и модули для просмотра данных |
Бесплатность доступа |
Необходимость дополнительных регистраций |
Есть ли проблемы при просмотре ресурса с тем браузером, которым вы пользуетесь |
Рейтинг по 100 балльной системе |
|||||||||
http://ngrp.telefun.ru |
10 |
10 |
6 |
10 |
9 |
7 |
10 |
10 |
8 |
9 |
89 |
|||||||||||||||||||||||
http://www.budgetrf.ru |
7 |
8 |
5 |
5 |
9 |
4 |
7 |
5 |
6 |
10 |
66 |
|||||||||||||||||||||||
http://www.edu.ru |
6 |
5 |
2 |
5 |
7 |
4 |
3 |
8 |
2 |
9 |
51 |
|||||||||||||||||||||||
http://www.sci.aha.ru |
6 |
6 |
10 |
5 |
3 |
5 |
8 |
10 |
4 |
10 |
67 |
|||||||||||||||||||||||
http://gov.ru |
8 |
10 |
5 |
5 |
10 |
5 |
10 |
10 |
10 |
10 |
83 |
|||||||||||||||||||||||
http://www.ru.emb-japan.go.jp |
7 |
10 |
10 |
5 |
7 |
3 |
5 |
7 |
4 |
10 |
68 |
|||||||||||||||||||||||
http://www.spsl.nsc.ru |
10 |
7 |
10 |
5 |
4 |
7 |
8 |
10 |
6 |
10 |
77 |
|||||||||||||||||||||||
http://www.tomsk.ru |
8 |
8 |
10 |
5 |
5 |
6 |
10 |
10 |
3 |
10 |
75 |
|||||||||||||||||||||||
http://www.ras.ru |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
5 |
10 |
10 |
10 |
95 |
|||||||||||||||||||||||
http://www.hse.ru |
9 |
9 |
10 |
5 |
10 |
7 |
7 |
10 |
5 |
8 |
80 |
|||||||||||||||||||||||
http://www.stanford.edu |
10 |
10 |
10 |
8 |
9 |
8 |
5 |
10 |
6 |
6 |
82 |
|||||||||||||||||||||||
http://www.cfin.ru |
9 |
6 |
10 |
7 |
5 |
7 |
8 |
8 |
10 |
7 |
77 |
|||||||||||||||||||||||
http://www.berkeley.edu |
6 |
8 |
6 |
7 |
10 |
6 |
5 |
10 |
9 |
6 |
73 |
|||||||||||||||||||||||
http://www.philosophy.ru |
6 |
7 |
0 |
6 |
8 |
10 |
6 |
9 |
7 |
10 |
69 |
|||||||||||||||||||||||
Визитная карточка, созданная в редакторе Paint, размером 9*15см
Выводы.
Улучшен навык работы с таблицами в Microsoft Office Word. Освоены новые способы расположения информации на страницах. Изучены возможности графического редактора Paint и различные функции редактора.