
- •1. Общая характеристика психологической помощи как направления деятельности психолога
- •2. Психологическое консультирование, характеристика моделей психологического консультирования.
- •3. Подходы в психологическом консультировании.
- •4. Характеристика этапов психологического консультирования
- •5. Характеристика консультативных отношений
- •6. Консультативный альянс с клиентом
- •7. Консультативный контракт с клиентом
- •8. Перенос (трансфер) и контрперенос (контртрансфер) в консультировании
- •9. Этика и деонтология в психологическом консультировании
- •10. Личность консультанта как его инструмент его профессиональной деятельности
- •11. Речевые техники в процессе консультирования
- •12. Работа с сопротивлением в процессе консультирования
- •13. Оценка проблем клиентов
- •14. Супервизия в процессе консультирования
- •15. Основные положения психоаналитического направления в консультировании
- •16. Основные положения личностно-центрированного консультирования
- •17. Основные положения поведенческого консультирования
- •18. Особенности возрастно-психологического консультирования
- •19. Кризисное психологическое консультирование, его особенности, условия эффективности
- •20. Профориентационное консультирование: принципы, цели, задачи
- •21. Организационное психологическое консультирование
- •22. Семейное консультирование: методы и принципы семейного консультирования
- •23. Особенности телефонного психологического консультирования
- •24. Групповое консультирование: основные методы и виды
- •25. Консультативная психологическая помощь в чрезвычайных ситуациях: содержание и методы
- •26. Определение психологической коррекции, ее цели и задачи
- •27. Основные принципы психологической коррекции и виды психокоррекционные мероприятий
- •28. Виды коррекционных программ. Требования к составлению психокоррекционной программы.
- •29. Оценка эффективности психокоррекционных мероприятий
- •30. Классический психоанализ з.Фрейда. Цели коррекции, основные стадии и базисные техники
- •31. Концепция а.Адлера. Этапы коррекционной работы и техники аналитической индивидуальной психокоррекции
- •32. Клиент-центрированный подход к. Роджерса. Основные этапы коррекционного процесса и используемые техники
- •61. Общая характеристика стандартизированных самоотчетов. Достоверность самоотчета. Основные проблемы использования опросников. Методы борьбы с социальной желательностью
15. Основные положения психоаналитического направления в консультировании
Основоположником классического психоанализа является З. Фрейд. Центральное понятие психоанализа – понятие конфликта. Конфликт является причиной всех нарушений в поведении человека и его эмоциональной жизни. Помощь в осознании конфликтной ситуации, при которой бессознательные влечения не признаются сознанием, – это главная задача психоанализа.
Конфликт возникает между «Я», «Оно», с одной стороны, и «Сверх Я», с другой. У «Я» существуют механизмы защиты: рационализация, отрицание, проекция, сублимация, ритуал, вытеснение и т.д. Используя технику психоанализа при консультировании, практический психолог помогает клиенту понять и осознать истинную причину его поведения, минуя защитные механизмы. Консультант должен быть готов к тому, что «Я» клиента будет защищать себя, сопротивляясь влиянию консультанта. Формы сопротивления могут быть разнообразные: молчание, юмор, перенос на психолога чувств, вызванных значимыми для клиента людьми. Результатом этой работы будет улучшение состояния и способность реалистически управлять своим поведением. Чем моложе клиент, тем лучше результат.
Программа психоаналитической работы с клиентом в рамках психоанализа складывается из пяти этапов:
Первый этап – это поиск болезненного очага в бессознательном. Находят его, анализируя оговорки, описки человека, ассоциации.
Второй этап – проговаривание человеком своих проблем. Это болезненный процесс, так как клиент как бы заново переживает и страдает. На этом этапе возникает агрессия, направленная на психолога.
Третий этап – переоценка событий, изменение системы взглядов.
Четвертый этап – придание положительной окраски новой системе ценностей.
Пятый этап – забывание, ликвидация очага возбуждения.
Техники психоанализа: метод свободных ассоциаций, толкование сновидений, анализ сопротивления, анализ переноса, интерпретация.
Консультант выступает в роли эксперта, учителя; способствует переносу и исследованию бессознательного; помогает в интерпретации поведения клиента.
Задачи для консультанта: совместно с клиентом осуществлять поиск причин защитного поведения; помочь клиенту найти способы выражения своих подсознательных стремлений; помощь в развитии психологической зрелости клиента; ориентация на поиск решения проблем.
Методы психоаналитической терапии:
- свободные ассоциации, то есть анализ консультантом тех представлений, мыслей, воспоминаний, которые спонтанно возникают у клиента в ответ на то или иное явление;
- интерпретация, когда консультант, анализируя поведение, действия или мысли клиента, разъясняет скрытые, но не вполне осознаваемые им аспекты переживаний и действий;
- анализ сновидений как выхода из подсознания информации;
- анализ переноса тех чувств, которые клиент переносит на консультанта; анализ сопротивления.
16. Основные положения личностно-центрированного консультирования
Основателями личностно-центрированного направления являются К. Роджерс, А.Бой, Д. Пайн. Понимание человека происходит как изначально положительного, движущегося вперед, заслуживающего доверия, человек является самонаправляемым и ориентированным на рост при наличии благоприятных возможностей.
Принципы данного направления следующие:
человеку свойственно врожденное стремление к самореализации;
реальность индивида – это в первую очередь то, что он воспринимает;
в структуре личности существует реальное Я, то есть устойчивое представление о самом себе;
источником возникновения психических проблем является вытеснение некоторых факторов бытия, чувств, опыта, и идеальное Я, то есть тот идеал, то идеальное представление о себе, к которому стремится личность;
здоровая личность определяется как имеющая минимум расхождений между Я - реальным и Я - идеальным.
Цели и задачи личностно-центрированного направления следующие: самоизучение, открытость по отношению к себе и другим, самонаправленность и реалистичность; большая терпимость к себе, другим и окружению; акцент на «здесь и теперь».
Методы, используемые консультантом:
- одобрение;
- разъяснение;
- вербализация;
- отражение эмоций;
- использование эмпатии, положительное отношение;
- конгруэнтность, самораскрытие, активное или пассивное слушание, открытые вопросы-утверждения;
- подитоживание.
Задачи консультанта в работе с клиентами: создание такой атмосферы, которая способствовала бы развитию творческой силы клиента и его движению по пути самоактуализации; проникновение в мир восприятия клиента и принятие его системы ценностей; помощь клиенту в осознании и переживании важности своего субъективного мира; помощь в формировании конгруэнтности клиента; помощь клиенту в расширении своей «Я-концепции»; повышение уровня ответственности клиента за себя и свое развитие.